Một trường học có 120 học sinh khối 6 gồm 3 lớp 6A, 6B và 6C. Số học sinh lớp 6A bằng \(\frac{1}{3}\)số học sinh khối 6. Số học sinh lớp 6B bằng \(\frac{3}{8}\)số học sinh khối 6. Số học sinh còn lại là học sinh lớp 6C. Tính số học sinh mỗi lớp
§2. Hàm số y=ax+b
Số học sinh lớp 6A là:
\(120\times\frac{1}{3}=40\) (học sinh)
Số học sinh lớp 6B là:
\(120\times\frac{3}{8}=45\) (học sinh)
Số học sinh lớp 6C là:
\(120-40-45=35\) (học sinh)
Chúc bạn học tốt
Đúng 0
Bình luận (0)
Số học sinh lớp 6A là :
\(120\times\frac{1}{3}=40\) ( học sinh )
Số học sinh lớp 6B là :
\(120\times\frac{3}{8}=45\) ( học sinh )
Số học sinh lớp 6C là :
120 - 40 - 45 = 35 ( học sinh )
Chúc bn hc tốt !!!!!! 
Đúng 0
Bình luận (0)
Số học sinh lớp 6A là :
120 x 1/3 = 40 ( học sinh )
120 x 3/8 = 45 ( học sinh )
Lớp 6C có số học sinh là :
120 - 40 - 45 = 35 ( học sinh )
Chúc bn hc tốt !! ^_^ 
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Cho hàm số y=ax+3. Tìm hệ số a, biết rằng
a) Khi x=1 thì y=2,5
b) đồ thị hàm số song song với đường thẳng y=-2x
Help !
a/ Thay vào : 2,5 = a.1+3 => a = ...
b/ Đths song song với đường thẳng y = -2x tức là hệ số góc bằng nhau
=> a = -2
Đúng 0
Bình luận (0)
\(\frac{5}{7}:x+\frac{4}{5}=\frac{1}{6}tìmx\)
\(\frac{5}{7}:x+\frac{4}{5}=\frac{1}{6}\)
\(\frac{5}{7}:x=\frac{1}{6}-\frac{4}{5}=-\frac{19}{30}\)
\(x=\frac{5}{7}:\frac{-19}{30}=-\frac{150}{133}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
\(\frac{5}{7}:x+\frac{4}{5}=\frac{1}{6}\Rightarrow\frac{5}{7}:x=\frac{1}{6}-\frac{4}{5}=-\frac{19}{30}\Rightarrow x=\frac{5}{7}:-\frac{19}{30}=\frac{5}{7}.-\frac{30}{19}=-\frac{150}{133}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho hàm số y= x2 +2x - 3 (1), đoạn thẳng (2) y= 3x + m . Tìm m để (1) cắt (2) tại 2 điểm phân biệt A, B và OA vuông góc với OB?
a) Gọi A la giao điểm của hai đồ thị y = -x và y = -2x+2 .Hãy tìm tọa độ điểm A
b) Vẽ qua điểm B(0;2) một đường thẳng song song với trục Ox cắt đường thẳng y = -x tại điểm C . Tìm tọa độ điểm C rồi tính diện tích tam giác ABC
-Mấy bạn giải giúp mình với!!!! Help me!
a. Vì A là giao điểm của 2 đồ thị \(y=-x\) và \(y=-2x+2\) nên tọa độ điểm A là nghiệm của hệ pt: \(\begin{cases}x+y=0\\2x+y=2\end{cases}\) \(\Leftrightarrow\begin{cases}x=2\\y=-2\end{cases}\) vậy \(A\left(2;-2\right)\)
Đúng 0
Bình luận (0)
a) y = -x và y = -2x + 2
=> -x = -2x + 2 => -x - (-2x) = 2 => x = 2
=> y = -2
Tọa độ là A(2;-2)
b) Ta có tam giác ABC vuông tại C.
BC = 2 ; AC = 4
Diện tích tam giác ABC là : \(\frac{2.4}{2}=4\) (đơn vị diện tích)
Đúng 0
Bình luận (0)
Gọi pt đường thẳng qua B và //Ox là (d) ta có : \(\overrightarrow{n_d}=\overrightarrow{n_{xO}}=\left(0;1\right)\)
Vậy pt đường thẳng (d) : \(y-2=0\)
C là giao điểm của (d) và dt y=-x nên tọa độ điểm C là nghiệm của hệ : \(\begin{cases}x+y=0\\y=2\end{cases}\) \(\Leftrightarrow\begin{cases}x=-2\\y=2\end{cases}\) Vậy tọa độ điểm C(-2;2)
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Cho a>b>c>0 là các chữ số. Từ các chữ số a, b, c đã cho ta lập tất cả các số có 3 chữ số đôi một khác nhau. Biết rằng tổng của tất cả các số lập được bằng 3330, còn hiệu của số lớn nhất và số nhỏ nhất trong các số lập được là 495. Tìm các chữ số a, b, c.
toán 6 nha.
\(\frac{3}{x-5}=\frac{-4}{x+2}\)tìm x
Chào bạn, bạn hãy theo dõi bài làm của mình nhé!
Ta có :
\(\frac{3}{x-5}=\frac{-4}{x+2}\)
\(=>3\left(x+2\right)=-4\left(x-5\right)\)
\(=>3x+6=-4x+20\)
\(=>7x+6=20\)
\(=>7x=20-6=14\)
\(=>x=14:7=2\)
Chúc bạn học tốt!
Đúng 0
Bình luận (0)
Ta có:\(\frac{3}{x-5}\)=\(\frac{-4}{x+2}\)
=>3*(x+2)=-4*(x-5)
=>3x+6=-4x-(-20)
=>3x+6=-4x+20
=>6-20=-4x-3x
=>-14=-7x
=>x=-14:-7
=>x=2
Đúng 0
Bình luận (0)
Ta có:
\(\frac{3}{x-5}=\frac{-4}{x+2}\Rightarrow3\left(x+2\right)=-4\left(x-5\right)\Rightarrow3x+6=-4x+20\Rightarrow3x+4x=20-6\Rightarrow7x=14\Rightarrow x=2\)
Vậy x = 2
Đúng 0
Bình luận (0)
\(\frac{-2}{3}\times x+\frac{1}{5}=\frac{3}{10}tìmx\)
\(\frac{-2}{3}.x+\frac{1}{5}=\frac{3}{10}\)
\(\frac{-2}{3}.x=\frac{3}{10}-\frac{1}{5}=\frac{1}{10}\)
\(x=\frac{1}{10}:\frac{-2}{3}=-\frac{3}{20}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho parabol (P):y=ax^2.Tìm hệ số a để đường thẳng (d) y=2 cắt (P) tại 2 điểm A và B sao cho tam giác AOB vuông (với O là gốc tạo độ)
Cho (d) :y=(2-3m)x+m^2
a) tìm m để hàm số đồng biến trên R
b) tìm m để hàm số đi qua điểm A(1;0)
c) tìm m để (d) vuông góc với (d') :y=x
d) tìm m để (d) //(d') :2x-y+1=0
a.Để hàm số đồng biến trên R thì:
(2-3m)>0
<=>m<2/3
b.Hàm số đi qua điểm A(1;0)
Thay x=1,y=0 vào (d) , ta được: 0=(2-3m)1+m^2 =>m=1
Vậy Khi m=1 thì hàm số đi qua điểm A(1;0)
c.Để (d) vuông góc với (d') thì:
(2-3m).1=-1=>m=1
d.Để (d)//(d') thì:
(2-3m)=2=>m=0
Đúng 0
Bình luận (0)