đi (1) là từ đồng âm ( hiểu theo nghĩa đen là: dùng chân để di chuyển)
đi (2) là từ nhiều nghĩa ( hiểu theo nghĩa bóng là "đeo tất")
đi (3) là từ nhiều nghĩa ( hiểu theo nghĩa bóng là "đã chết", "từ trần")
Câu 2: Xếp các từ sau thành hai nhóm: ăn cơm, ăn chơi, đi học, đi đứng, nhà cửa, cửa sắt, leo trèo, tươi tốt, ghế gỗ, bút chì
a. Từ ghép có nghĩa phân loại:...............................................................................................................
b. Từ ghép có nghĩa tổng hợp:..............................................................................................................
1.dung dau gach chéo để phân cách từ trong câu của bài tập2. à) ba em đi công tác về. b)lớp trưởng hô nghiêm cả lớp đứng dậy chào. c)mặt trời mọc sương tan dần. d)năm nay,em học lớp 5
Tìm từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc.
Viết một đoạn văn từ 7-10 câu kể về chuyến đi chơi của em, trong đó có sử dụng 5 danh từ chung, 5 danh từ riêng
Các bạn ơi giúp mik với 8h30 tối nay mik phải nộp rùi
😖😢😭
có bao nhiêu từ phức trong đoạn văn sau:
Mùa xuân đã đến. Những buổi chiều hửng ấm, từng đàn chim én từ dãy núi đằng xa bay tới, lượn vòng trên những bến đò, đuổi nhau xập xè. Quanh những mái nhà cao thấp.
mk đang cần gấp, các bạn giúp mk nha
xác định số từ và lượng từ trong đoạn trích dưới đây:
.... mặt trời lại rọi lên ngày thứ sau cau tôi trên đảon thanh luân một cách thật quá là đầy đủ
người Việt cổ đi bằng mấy chân ? mặc gì? :))
Xác định từ phức trong đoạn văn sau rồi phân loại chúng. Ta vốn...đừng quên lời hẹn
Mỗi 1 môn học mang cho ta nhiều điều hiểu biết hơn ,ta rất trân trọng các thầy cô gái đã dạy cho chúng ta nên người ,nên đi thi môn nào đây ,toán hay văn hay tiếng anh, ,mình có khả năng về toán nhưng mình cũng giỏi văn mà văn viết lại nhiều và phải nhiều cảm xúc ,tiếng anh cũng hay nhưng nó chưa thuyết phục được mình ,cho mình xin ý kiến????
