Các câu hỏi tương tự
Đoạn văn nghị luận sau đây kết hợp phương thức biểu đạt nào?“Các bạn đang trút bỏ chiếc áo sơ mi trắng, chiếc quần xanh đen để mặc vào mình những bộ quần áo không hợp với người Việt Nam chúng ta. Hôm nay là mốt quần bò tua gấu..., ngày mai lại là “mốt” áo ngắn cùn cỡn, giày cao gót, ngày kia là áo chun, áo thụng rồi tiếp đến không biết còn những “mốt” nào được tung ra thị trường nữa. Các bạn cứ vòi tiền bố mẹ, đòi mua những thứ quần áo như vậy thì không biết phải cần đến bao nhiêu tiền? Mồ hôi c...
Đọc tiếp
Đoạn văn nghị luận sau đây kết hợp phương thức biểu đạt nào?
“Các bạn đang trút bỏ chiếc áo sơ mi trắng, chiếc quần xanh đen để mặc vào mình những bộ quần áo không hợp với người Việt Nam chúng ta. Hôm nay là mốt quần bò tua gấu..., ngày mai lại là “mốt” áo ngắn cùn cỡn, giày cao gót, ngày kia là áo chun, áo thụng rồi tiếp đến không biết còn những “mốt” nào được tung ra thị trường nữa. Các bạn cứ vòi tiền bố mẹ, đòi mua những thứ quần áo như vậy thì không biết phải cần đến bao nhiêu tiền? Mồ hôi công sức bố mẹ làm ra được “đốt” dưới bàn tay của các bạn đấy.”
A. Nghị luận kết hợp biểu cảm
B. Nghị luận kết hợp tự sự và miêu tả
C. Nghị luận kết hợp thuyết minh
D. Nghị luận kết hợp miêu tả
“Buổi sáng tôi mặc áo đi giày ra đứng ngoài đường Gió thổi những bông nứa trắng bên sôngMùi tóc khô còn thơm lúa mùa quaBầy chim sẻ đậu trước sân nhàNhững đứa trẻ đứng nhìn ngấp nghéTôi yêu đất nước này như thế Mỗi buổi maiBầy chim sẻ ngoài sânGió mát và trong Đường đi đầy cỏ may và muộng chuộng Tôi vẫn sống vẫn ăn vẫn thở như mọi ngườiĐôi khi chợt nhớ một tiếng cười lạMột câu ca dao buồn có hoa bưởi hoa ngâuMột vết bùn khô trên mặt đá Không có ai chia...
Đọc tiếp
“Buổi sáng tôi mặc áo đi giày ra đứng ngoài đường
Gió thổi những bông nứa trắng bên sông
Mùi tóc khô còn thơm lúa mùa qua
Bầy chim sẻ đậu trước sân nhà
Những đứa trẻ đứng nhìn ngấp nghé
Tôi yêu đất nước này như thế Mỗi buổi mai
Bầy chim sẻ ngoài sân
Gió mát và trong Đường đi đầy cỏ may và muộng chuộng Tôi vẫn sống vẫn ăn vẫn thở như mọi người
Đôi khi chợt nhớ một tiếng cười lạ
Một câu ca dao buồn có hoa bưởi hoa ngâu
Một vết bùn khô trên mặt đá Không có ai chia tay
Cũng nhớ một tiếng còi tàu. Mẹ tôi thức khuya dậy sớm Năm nay ngoài năm mươi tuổi Chồng chết đã mười mấy năm Thuở tôi mới đọc được i tờ Mẹ thương tôi mẹ vẫn tảo tần Nước sông gạo chợ
Ngày hai buổi nhà không khi nào vắng người đòi nợ
Sống qua ngày nên phải nghiến răng
Cũng không vui nên mẹ ít khi cười
Những buổi trưa buổi tối Ngồi một mình hay khóc
Vẫn thở dài mà không nói ra Thương con không cha Hẩm hiu côi cút
Tôi yêu đất nước này xót xa Mẹ tôi nuôi tôi mười mấy năm không lấy chồng …
Mẹ thương con nên cách trở sông đò
Hàng gánh nặng phải qua cầu xuống dốc
Đêm nào mẹ cũng khóc
Đêm nào mẹ cũng khấn thầm Mong con khôn lớn cất mặt với đời
Tôi yêu đất nước này khôn nguôi”
Trích “Bài thơ của một người yêu nước mình”_ Trần Vàng Sao. 19/12/1967
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. (0,5 điểm)
Câu 2. Tình yêu của tác giả gắn liền với ký ức tuổi thơ như thế nào?(0.5 điểm)
Câu 3. Trong những ký ức đó, hình ảnh nào thân thương nhất ? Vì sao ?(1 .0 điểm)
Câu 4. Điều người Mẹ trong đoạn thơ mong ước nhất là gì ? Vì sao người Mẹ lại có mong ước đó ?(1.0 điểm)
các " chiến sĩ áo trắng'' đang rất vất vả để chăm sóc nhưng người bị covid-19 hay viết một đoạn văn động viên các ''chiến sĩ áo trắng '' nhé
Mình cần gấp lắm mọi người giúp mình với 😭 mình phải làm theo ý và cách trình bày của giáo viên nên cũng khổ lắm mọi người ạ 😭 làm theo sườn dưới này giúp mình nha 😭 mình cảm ơn nhiều ạ 😭Viết đoạn văn 200 trình bày suy nghĩ của anh/chị về những điều ta học về nỗi buồnCách trình bày:-Mở đoạn-Giải thích vấn đề+Đầu tiên, ..........+Thứ hai, ............+Thứ ba, .............+Như vậy, ..........-Tuy nhiên, ........ ( lật ngược vấn đề )- Rút ra bài học
Đọc tiếp
Mình cần gấp lắm mọi người giúp mình với 😭 mình phải làm theo ý và cách trình bày của giáo viên nên cũng khổ lắm mọi người ạ 😭 làm theo sườn dưới này giúp mình nha 😭 mình cảm ơn nhiều ạ 😭
Viết đoạn văn 200 trình bày suy nghĩ của anh/chị về những điều ta học về nỗi buồn
Cách trình bày:
-Mở đoạn
-Giải thích vấn đề
+Đầu tiên, ..........
+Thứ hai, ............
+Thứ ba, .............
+Như vậy, ..........
-Tuy nhiên, ........ ( lật ngược vấn đề )
- Rút ra bài học
Mình cần gấp lắm mọi người giúp mình với 😭 mình phải làm theo ý và cách trình bày của giáo viên nên cũng khổ lắm mọi người ạ 😭 làm theo sườn dưới này giúp mình nha 😭 mình cảm ơn nhiều ạ 😭Viết đoạn văn 200 trình bày suy nghĩ của anh/chị về những điều ta học về nỗi buồnCách trình bày:-Mở đoạn-Giải thích vấn đề+Đầu tiên, ..........+Thứ hai, ............+Thứ ba, .............+Như vậy, ..........-Tuy nhiên, ........ ( lật ngược vấn đề )- Rút ra bài học
Đọc tiếp
Mình cần gấp lắm mọi người giúp mình với 😭 mình phải làm theo ý và cách trình bày của giáo viên nên cũng khổ lắm mọi người ạ 😭 làm theo sườn dưới này giúp mình nha 😭 mình cảm ơn nhiều ạ 😭
Viết đoạn văn 200 trình bày suy nghĩ của anh/chị về những điều ta học về nỗi buồn
Cách trình bày:
-Mở đoạn
-Giải thích vấn đề
+Đầu tiên, ..........
+Thứ hai, ............
+Thứ ba, .............
+Như vậy, ..........
-Tuy nhiên, ........ ( lật ngược vấn đề )
- Rút ra bài học
Hãy viết lại suy nghĩ của mình về mùa hạ cuối cùng của thời áo trắng!!!
Hãy đánh dấu câu hỏi này nếu bạn biết ^>^
Chỉ ra và nêu tác dụng của 2 biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
Mảnh vá đã một thời lưng mẹ
Sao bây giờ lại còn nỡ vịn vai em
Anh mặc áo lành đi giữa phố đông chen
Mảnh vá ấy đốt lòng như vết bỏng.
M.n giúp e vs ạ
Mình cần gấp lắm mọi người giúp mình với 😭 mình phải làm theo ý và cách trình bày của giáo viên nên cũng khổ lắm mọi người ạ 😭 mọi người làm theo cái sườn dưới này giúp em nhaViết đoạn văn 200 trình bày suy nghĩ của anh/chị về những điều ta học về nỗi buồnCách trình bày:-Mở đoạn-Giải thích vấn đề+Đầu tiên+Thứ hai+Thứ ba+Như vậy-Tuy nhiên ( lật ngược vấn đề )-Rút ra bài học
Đọc tiếp
Mình cần gấp lắm mọi người giúp mình với 😭 mình phải làm theo ý và cách trình bày của giáo viên nên cũng khổ lắm mọi người ạ 😭 mọi người làm theo cái sườn dưới này giúp em nha
Viết đoạn văn 200 trình bày suy nghĩ của anh/chị về những điều ta học về nỗi buồn
Cách trình bày:
-Mở đoạn
-Giải thích vấn đề
+Đầu tiên
+Thứ hai
+Thứ ba
+Như vậy
-Tuy nhiên ( lật ngược vấn đề )
-Rút ra bài học