Thầy cô có công ơn dạy dỗ nên Chúng ta phải biết ơn và tôn trọng thầy cô
Vì thầy cô có công ơn dậy dỗ nên chúng ta phải biết ơn và tôn trọng thầy cô.
Thầy chính là những vì sao thắp sáng
Là đèn đường soi rạng lối em đi
Còn Cô là người mẹ hiền phú quí
Mà trời dành để dậy dỗ chúng em
Mỗi năm chỉ có một lần
Hai mươi, mười một, ngày dành Thầy - Cô
Học trò bao nét điểm tô
Khăn tơ, áo lụa, kéo vô chúc mừng
Trời thu nắng đẹp tưng bừng
Đứa thì hoa huệ, đứa thì cúc xinh
Tung tăng biểu lộ ân tình
Bao ngày mệt nhọc Thầy - Cô dỗ dành
Bây giờ vài phút mỏng manh
Chúng em họp lại, kính Cô, kính Thầy
Ngày vui nhà giáo sum vầy
Mong thầy - cô khỏe, trồng người tiếp sau
Sắp đến ngày 20-11 rồi. Em kính chúc olm hạnh phúc. Cám ơn olm vì những bài học bổ ích !!!
hãy nêu ý ngĩa của những câu ca dao tục ngữ sau:
mẹ cha công đức sinh thành
ra trường thầy dạy, học hành cho hay
muốn khôn thì phải có thầy
không thầy dạy dỗ đố mày làm nên.
gạch dưới hai vế câu của câu ghép sau và khoanh tròn vào cặp quan hệ từ nối hai vế câu:
nếu trong công tác các cô,các chú được nhân dân ủng hộ,làm chi dân tin,dân phục,dân yêu thì nhất định các cô,các chú thành công
Tự chọn nội dung viết một câu ghép biểu thị quan hệ nguyên nhân kết quả nói về việc tròng rừng
Câu 4 : Trong cuộc sống của chúng ta luôn có những người truyền cảm hứng. Đó có thể là người thân trong gia đình, thầy cô, bạn bè hay một nghệ sĩ, doanh nhân, cầu thủ...mà chúng ta luôn khâm phục và muốn học hỏi. Em hãy viết bài văn kể về một người mà em “thần tượng” và cảm thấy được truyền cảm hứng.
Câu 4 : Trong cuộc sống của chúng ta luôn có những người truyền cảm hứng. Đó có thể là người thân trong gia đình, thầy cô, bạn bè hay một nghệ sĩ, doanh nhân, cầu thủ...mà chúng ta luôn khâm phục và muốn học hỏi. Em hãy viết bài văn kể về một người mà em “thần tượng” và cảm thấy được truyền cảm hứng.
Mình biết đây chỉ để học toán nhưng các bạn có thể trả lời giúp mình những câu tiếng việt này được không?
Gạch dưới chủ ngữ- vị ngữ trong câu sau
Hãi Thượng Lãn Ông là một thầy thuốc giàu lòng nhân ái, không màng danh lợi.
8. Gạch dưới cặp quan hệ từ trong câu :''Ông chẳng những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo, củi''và biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận
A. Biểu thị quan hệ tăng tiến
B. Biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết quả
C. Biểu thị quan hệ tương phản
9. Gạch dưới cặp quan hệ từ trong hai câu thơ sau:
Nếu hoa có ở trời cao
Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm.
10. Trong câu:'' Ông ân cần chăm sóc đứa bé suốt một tháng trời và chữa khỏi bệnh cho nó.'',đại từ nó dùng để làm gì?
A. Thay thế danh từ
B. Thay thế động từ
C. Để xưng hô.
Ghi lại các cặp quan hệ từ ở những câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận trong câu.
a.Vì đến muộn nên Mai không được vào phòng thi.
b. Tuy chỉ mới có 3 tuổi nhưng cô bé có thể làm được phép tính cộng hai con số.
c. Nếu trẻ em thành phố có được những sân chơi bổ ích thì mùa hè với chúng sẽ thú vị hơn nhiều.
d. Mọi người càng chen lấn, đường càng tắc. Giúp mình với , mình đang phải nộp bài trong 5 ph nữa . help me
Các bạn và thầy cô trả lời cho em câu hỏi này ạ:
Một đội công nhân 8 người sửa xong một đoạn đường trong 12 ngày. Nếu đội công nhân có 12 người thì sửa xong đoạn đường đó trong mấy ngày ?
( biết mức làm của mỗi người như nhau)
