Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Câu 1: Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày?
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?
Câu 3: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong 4 câu đầu của bài thơ.
Câu 4: Cách nói dòng sông mặc áo có gì hay?
Câu 5: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dòng sông trong bài ?
Dòng sông mặc áo
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hâ...
Đọc tiếp
Câu 1: Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày?
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?
Câu 3: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong 4 câu đầu của bài thơ.
Câu 4: Cách nói "dòng sông mặc áo" có gì hay?
Câu 5: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dòng sông trong bài ?
Dòng sông mặc áo
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng
Đêm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên
Khuya rồi sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ.
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa?
Ngước lên bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai...
Nguyễn Trọng Tạo
GIÚP MK VỚI!!!
1. Bài thơ Mưa của tác giả Trần Đăng Khoa khiến em hình dung ra đặc điểm của cơn mưa nào của quê hương? Hãy nhận xét cảnh vật và con người trong cơn mưa bằng đoạn văn ngắn khoảng 4 đến 6 câu.
2. Có người nhận xét rằng: cơn mưa trong bài thơ Mưa của tác giả Trần Đăng Khoa được miêu tả dưới con mắt hồn nhiên, sự thích thú của trẻ thơ. Em có đồng ý không? Vì sao?
3. Bằng sự quan sát và hiểu biết của mình, em hãy nêu thêm một số đặc điểm khác của cơn mưa trên quê em.
Đọc tiếp
1. Bài thơ "Mưa" của tác giả Trần Đăng Khoa khiến em hình dung ra đặc điểm của cơn mưa nào của quê hương? Hãy nhận xét cảnh vật và con người trong cơn mưa bằng đoạn văn ngắn khoảng 4 đến 6 câu.
2. Có người nhận xét rằng: cơn mưa trong bài thơ" Mưa" của tác giả Trần Đăng Khoa được miêu tả dưới con mắt hồn nhiên, sự thích thú của trẻ thơ. Em có đồng ý không? Vì sao?
3. Bằng sự quan sát và hiểu biết của mình, em hãy nêu thêm một số đặc điểm khác của cơn mưa trên quê em.
viết một đoạn văn lí giải những phẩm chất ấy của nhân vật Thạch Sanh và những ước mơ của nhân dân ta ở sự việc đó. Trong đó cần sử dụng được phó từ và chỉ rõ phó từ đã sử dụng
Phiếu học tập số 1
Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời các câu hỏi sau:
Đêm nay Bác ngồi đó
Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh.
(Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ)
Câu 1: Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên?
Câu 2: Từ “đêm nay” được lặp lại có tác dụng gì?
Câu 3: Từ “ đó”, “ nay”, “vì” thuộc loại từ gì?
Câu 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 6 - 8 câu) nêu cảm nghĩ về hình ảnh Bác Hồ qua khổ thơ?
Phiếu học tập số 2
Đọc đoạn thơ sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Chú...
Đọc tiếp
Phiếu học tập số 1
Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời các câu hỏi sau:
Đêm nay Bác ngồi đó
Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh.
(Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ)
Câu 1: Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên?
Câu 2: Từ “đêm nay” được lặp lại có tác dụng gì?
Câu 3: Từ “ đó”, “ nay”, “vì” thuộc loại từ gì?
Câu 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 6 - 8 câu) nêu cảm nghĩ về hình ảnh Bác Hồ qua khổ thơ?
Phiếu học tập số 2
Đọc đoạn thơ sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng...’’
Câu 1: Trong đoạn thơ, tác giả đã sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật tu từ nào? Chép lại những
dòng thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật ấy và nêu tác dụng.
Câu 2: Chỉ ra các từ láy và nêu tác dụng?
Câu 3: Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
Phiếu bài tập só 3
Đọc kĩ trích đoạn thơ dưới đây, sau đó trả lời các câu hỏi: Từ đoạn : “ Sắp mưa, sắp mưa” đến
“ Bụi bay” ( trích trong văn bản “Mưa”- Trần Đăng Khoa)
Câu 1. Bài thơ “Mưa” được trích trong tập thơ nào?
Câu 2. Bài thơ “Mưa” được viết theo thể thơ nào? Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là
gì?
Câu 3. Bài thơ “Mưa” diễn tả cơn mưa diễn ra ở vùng nào?
Câu 4. Em có nhận xét gì về nhịp thơ?
Câu 5. Bài thơ viết về cơn mưa mùa nào trong năm?
Câu 6. Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng rộng rãi trong bài thơ? Nêu tác dụng?
Phiếu học tập số 4
Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi bên dưới:
" .... Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần
dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả
trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái
chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để
mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông".
Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả đoạn văn trên là ai?
Câu 2: Tìm từ láy trong câu: “Tròn trĩnh phúc hậu .... nước biển ửng hồng” ?
Câu 3: Chỉ ra một hình ảnh so sánh trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của hình ảnh so sánh ấy?
Câu 4: Em hãy viết một văn bản ngắn (khoảng 1 trang giấy ) nói về cái hay của đoạn trích trên.
Trong những truyện dân gian đã học, có nhiều nhân vật thú vị, đáng yêu, để lại trong lòng người đọc nhiều suy ngẫm. Hãy viết một đoạn văn khoảng 6-8 câu nêu cảm nhận của em về một nhân vật mà em ấn tượng nhất. Trong đoạn văn có sử dụng 1 từ mượn 1 từ láy(chú thích 2 từ đó)
Câu 6.
a. Dựa vào văn bản Cô Tô của tac giả Nguyễn Tuân, hãy viết một đoạn văn khoảng từ 5-7 câu nêu cảm nhận của em về cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô. Gạch chân một câu trần thuật đơn và một hình ảnh so sánh em sử dụng trong đoạn văn?
b. Dựa vào bài thơ Lượm của tác giả Tố Hữu, em hãy viết một đoạn văn khoảng 6-8 câu tả hình ảnh Lượm trong chuyến đi liên lạc cuối cùng. Gạch chân và chỉ rõ một phép so sánh, một câu trần thuật đơn có từ là trong ddoaqnj văn em vừa viết?
Cứu mình với mai m...
Đọc tiếp
Câu 6.
a. Dựa vào văn bản Cô Tô của tac giả Nguyễn Tuân, hãy viết một đoạn văn khoảng từ 5-7 câu nêu cảm nhận của em về cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô. Gạch chân một câu trần thuật đơn và một hình ảnh so sánh em sử dụng trong đoạn văn?
b. Dựa vào bài thơ Lượm của tác giả Tố Hữu, em hãy viết một đoạn văn khoảng 6-8 câu tả hình ảnh Lượm trong chuyến đi liên lạc cuối cùng. Gạch chân và chỉ rõ một phép so sánh, một câu trần thuật đơn có từ là trong ddoaqnj văn em vừa viết?
Cứu mình với mai mình phải nộp đề cương rồi. Hu... Hu...
Mình sẽ tích và theo dõi mấy bạn nha!!!!
Cảm ơn rất nhiều!!
bạn nào chưa thi ngữ văn 6 mk cho đề nè , mk thi rồi :
đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
thế rồi cơn bão đã qua
bầu trời xanh trở lại
mẹ về như nắng mới
sáng ấm cả căn nhà
a, đoạn thơ trên sử dụng những danh từ nào ?
b, chỉ ra động từ và tính từ trong câu : mẹ về như nắng mới
c,từ nội dung trên hãy viết một đoạn văn ngắn bày tỏ cảm xúc của em về mẹ
câu 2 ( 6 điểm )
kể lại truyện em bé thông minh bằng lời của em
Đọc tiếp
bạn nào chưa thi ngữ văn 6 mk cho đề nè , mk thi rồi :
đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
thế rồi cơn bão đã quabầu trời xanh trở lại
mẹ về như nắng mới
sáng ấm cả căn nhà
a, đoạn thơ trên sử dụng những danh từ nào ?
b, chỉ ra động từ và tính từ trong câu : mẹ về như nắng mới
c,từ nội dung trên hãy viết một đoạn văn ngắn bày tỏ cảm xúc của em về mẹ
câu 2 ( 6 điểm )
kể lại truyện em bé thông minh bằng lời của em
1. Viết đoạn văn nêu ý nghĩa truyện Ếch ngồi đáy giếng trong đó có sử dụng một cụm danh từ và số từ chỉ lượng từ
2. Viết đoạn văn nêu ý nghĩa truyện Thầy bói xem voi trong đó có sử dụng một cụm danh từ và số từ chỉ lượng từ
( Mình cần gấp )
Cho khổ thơ sau trích trong bài thơ " Tre Việt Nam " của tác giả Nguyễn Duy:
" Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc tre nhường cho con."
a) Chỉ ra BPNT có trong bài.
b) Nêu tác dụng của BPNT rồi viết đoạn văn hoàn chỉnh nêu cảm nghĩ của em về khổ thơ đó.