Các câu hỏi tương tự
1. Cách đầu tiên, chúng ta có thể giảm thiểu những hậu quả do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là:A. Tìm kiếm sự trợ giúp B. Bình tĩnh xử trỉC. Tập quan sát, nhận biết D. Trang bị kiến thức, kĩ năng phòng tránh2. Vừa tan học, V được 1 người phụ nữ ăn mặc sang trọng, giới thiệu là bạn của mẹ và mẹ nhờ đưa V về nhà. Nếu là V em sẽ làm như thế nào?A. Đồng ý ngay để bạn mẹ đưa về nhà B. Giả vờ đồng ý, mượn điện thoại để gọi điện cho mẹ xác min...
Đọc tiếp
1. Cách đầu tiên, chúng ta có thể giảm thiểu những hậu quả do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là:
A. Tìm kiếm sự trợ giúp B. Bình tĩnh xử trỉ
C. Tập quan sát, nhận biết D. Trang bị kiến thức, kĩ năng phòng tránh
2. Vừa tan học, V được 1 người phụ nữ ăn mặc sang trọng, giới thiệu là bạn của mẹ và mẹ nhờ đưa V về nhà. Nếu là V em sẽ làm như thế nào?
A. Đồng ý ngay để bạn mẹ đưa về nhà
B. Giả vờ đồng ý, mượn điện thoại để gọi điện cho mẹ xác minh
C. Hô hoán thật to để mọi người xung quang chú ý
D. Từ chối thẳng thừng
3. Hậu quả xảy ra do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
A. Cả 3 ý trên đều đúng B. Tổn hại về tinh thần
C. Tổn hại về vật chất, nền kinh tế D. Tổn hại về sức khỏe
4. Khi đang chơi trong nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là bạn của bố mẹ và muốn vào nhà. A nên làm thế nào?
A. Không mở cửa, và liên hệ với bố mẹ mình
B. A coi như không biết và không trả lời
C. Kêu và hô hoán ầm lên để làng xóm biết
D. Vui vẻ mở cửa, để người phụ nữ vào
Mình cần gấp ạ ! Giúp mình với ạ!
a) Khi bản thân bị đuối nước em cần làm gì? Khi gặp người bị đuối nước làm cần làm gì?
b) Em có thể tránh được nguy cơ đuối nước bằng cách nào ?
để tránh để tai nạn giao thông và đảm bảo an toàn khi đi đường bản thân em cần phải làm gì?
NHANH LÊN ĐANG CẦN GẤP!
Câu 1:a, Trình bày hiểu biết của em về ý kiến: Trẻ em chỉ cần quan tâm đến việc học tập, ngoài ra không cần phải làm gìb, Hãy liên hệ bổn phận của trẻ em đối với bản thân, gia đình.Câu 2:a, Trình bày hiểu biết của em về ý kiến: Trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ, biết học hành là ngoanb, Hãy liên hệ bổn phận trẻ em đối với nhà trường và xã hội(mn giúp mk với, thanks nhìu)( bạn nào trả lời nhanh và đúng nhất mk tick cho nha )))) )
Đọc tiếp
Câu 1:
a, Trình bày hiểu biết của em về ý kiến: " Trẻ em chỉ cần quan tâm đến việc học tập, ngoài ra không cần phải làm gì"
b, Hãy liên hệ bổn phận của trẻ em đối với bản thân, gia đình.
Câu 2:
a, Trình bày hiểu biết của em về ý kiến: " Trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan"
b, Hãy liên hệ bổn phận trẻ em đối với nhà trường và xã hội
(mn giúp mk với, thanks nhìu)
( bạn nào trả lời nhanh và đúng nhất mk tick cho nha =)))) )
Giúp mình với mình đang cần gấp mình sẽ cho các bạn 1 likeCâu 17.1: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học các em giải quyết được những vấn đề liên quan đến tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ.Câu 17.2: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học các em giải quyết được những vấn đề liên quan đến đến yêu thương con người.Câu 17.3: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học các em giải quyết được những vấn đề liên quan đến siêng năng, kiên trì.
Đọc tiếp
Giúp mình với mình đang cần gấp mình sẽ cho các bạn 1 like
Câu 17.1: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học các em giải quyết được những vấn đề liên quan đến tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ.
Câu 17.2: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học các em giải quyết được những vấn đề liên quan đến đến yêu thương con người.
Câu 17.3: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học các em giải quyết được những vấn đề liên quan đến siêng năng, kiên trì.
1.Em ứng xử như thế nào khi gặp những tình huống sau: A) đang học bài online có cơn dông kèm sấm sét ập tới. B)phát hiện có bạn đang bị đuối nước C) bị bạn cùng lớp bắt nạt, đe dọa Giúp mik với ạ cần gấp
14 tháng 3 2022 lúc 13:30
Câu 20: Đâu là biện pháp phù hợp để mỗi cá nhân có thể phòng tránh tình huống nguy hiểm từ con người?A. Không đi một mình ngoài đường đêm khuy.B. Thường xuyên tụ tập bắt bạt bạn bè cùng lớp.C. Mở cửa cho người lạ vào nhà khi ở một mình.D. Nhờ người lạ cho đi cùng khi nhỡ xe.Câu 21: Khi gặp hiện tượng giông lốc, sét, việc làm nào dưới đây có thể gây nguy hiểm cho bản thân?A. Lấy được thoại ra chụp hình tia sét. B. Trú ẩn vào các nhà cao tầng.C. Rút các thiết bị điện khỏi nguồn. ...
Đọc tiếp
Câu 20: Đâu là biện pháp phù hợp để mỗi cá nhân có thể phòng tránh tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Không đi một mình ngoài đường đêm khuy.
B. Thường xuyên tụ tập bắt bạt bạn bè cùng lớp.
C. Mở cửa cho người lạ vào nhà khi ở một mình.
D. Nhờ người lạ cho đi cùng khi nhỡ xe.
Câu 21: Khi gặp hiện tượng giông lốc, sét, việc làm nào dưới đây có thể gây nguy hiểm cho bản thân?
A. Lấy được thoại ra chụp hình tia sét. B. Trú ẩn vào các nhà cao tầng.
C. Rút các thiết bị điện khỏi nguồn. D. Ở lại trường đợi tạnh mưa mới về
Câu 22: Khi gặp hiện tượng lũ ống, lũ quét việc làm nào dưới đây có thể gây nguy hiểm cho bản thân?
A. Vớt củi trên dòng nước lũ. B. Thông báo để mọi người biết.
C. Di chuyển ra xa khu vực lũ. D. Giúp đỡ mọi người di tán
Câu 23: Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ
A. con người. B. ô nhiễm. C. tự nhiên. D. xã hội.
Câu 24: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là
A. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản.
B. những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.
C. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người.
D. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.
BT1:MỘT NẠN NHÂNHành vi bắt nạt thường xảy ra ở tuổi thơ và đề lại hệ quả xâu cho người bị bắt nạt. Chỉ mấy tuần sau khi H cùng gia đình chuyên đến sóng ở tỉnh mới thì H bắt đâu bị bắt nạt. Khi ấy, H bắt đầu vào học lớp 5 bị bắt nạt về giợng nói vùng miền, cũng như bị trêu chọc cả về bề ngoài của cậu. Nều H phản đổi thì ngay lập tức H bị doạ đánh. H đã bị đánh máy lần nên cậu cảm thầy sợ hãi, cô độc, chán nản và chểnh mảng học hành.“Tôi cảm thấy chẳng ai ưa tôi cả. Vì vậy tôi cũng không ưa tôi”...
Đọc tiếp
BT1:
MỘT NẠN NHÂN
Hành vi bắt nạt thường xảy ra ở tuổi thơ và đề lại hệ quả xâu cho người bị bắt nạt. Chỉ mấy tuần sau khi H cùng gia đình chuyên đến sóng ở tỉnh mới thì H bắt đâu bị bắt nạt. Khi ấy, H bắt đầu vào học lớp 5 bị bắt nạt về giợng nói vùng miền, cũng như bị trêu chọc cả về bề ngoài của cậu. Nều H phản đổi thì ngay lập tức H bị doạ đánh. H đã bị đánh máy lần nên cậu cảm thầy sợ hãi, cô độc, chán nản và chểnh mảng học hành.
“Tôi cảm thấy chẳng ai ưa tôi cả. Vì vậy tôi cũng không ưa tôi” - H kẻ lại. Trải nghiệm của H nhắn mạnh một sự thật đau lòng. Trẻ em, cùng với tất cả sự thơ ngây và nơn nớt trong đời, có thê trở thành nạn nhân của sự bị bắt nạt. Hành vì của những người bắt nạt có thể rất nhẫn tâm, đề lại nỗi ám ảnh cho nạn nhân trong cuộc sóng.
a) Những chi tiết nào trong thông tin trên cho thấy H là nạn nhân của những kẻ bắt nạt?
b) Khi bị bắt nạt, H đã cảm thấy như thế nào?
Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bắt cóc xảy ra chúng ta không nên
A.đi một mình nơi vắng người.
b.luôn cảnh giác và không tiếp xúc với người lạ.
c. có thói quen đi đâu xin phép, chào hỏi bố mẹ.
d. không tự ý tách riêng ra đi chơi