Các câu hỏi tương tự
5 tháng 3 2022 lúc 17:50
Hằng ngày, Mai phải đạp xe qua một cánh đồng để tới trường. Chiều nay, trong lúc đang đi học về, bất ngờ một cơn dông sét xảy ra. Nếu là Mai, em cần làm gì để tự bảo vệ bản thân? *A. Nhanh chóng di chuyển đến nơi có nhà ở để trú ẩn.B. Tiếp tục di chuyển trên đường về nhà.C. Tìm những nơi có cây lớn để trú ẩnD. Trú ẩn tại các khu vực có cột điện
Đọc tiếp
Hằng ngày, Mai phải đạp xe qua một cánh đồng để tới trường. Chiều nay, trong lúc đang đi học về, bất ngờ một cơn dông sét xảy ra. Nếu là Mai, em cần làm gì để tự bảo vệ bản thân? *
A. Nhanh chóng di chuyển đến nơi có nhà ở để trú ẩn.
B. Tiếp tục di chuyển trên đường về nhà.
C. Tìm những nơi có cây lớn để trú ẩn
D. Trú ẩn tại các khu vực có cột điện
Tình huống: An là học sinh lớp 6, nhà bạn ở cạnh trường học. Một ngày nọ, bố mẹ An có việc vắng nhà đột xuất. Tan học, về đến nhà không thấy bố mẹ đâu An khóc toáng lên và gọi điện thoại đòi bố mẹ về nhà với mình gấp.Câu hỏi:a, Em có đồng tình với việc làm của An không? Vì sao?b, Tưởng tượng bố mẹ đi vắng từ 5 giờ đến 17 giờ. Em sẽ lên kế hoạch và sống như thế nào khi không có bố mẹ ở nhà?
Đọc tiếp
Tình huống:
An là học sinh lớp 6, nhà bạn ở cạnh trường học. Một ngày nọ, bố mẹ An có việc vắng nhà đột xuất. Tan học, về đến nhà không thấy bố mẹ đâu An khóc toáng lên và gọi điện thoại đòi bố mẹ về nhà với mình gấp.
Câu hỏi:
a, Em có đồng tình với việc làm của An không? Vì sao?
b, Tưởng tượng bố mẹ đi vắng từ 5 giờ đến 17 giờ. Em sẽ lên kế hoạch và sống như thế nào khi không có bố mẹ ở nhà?
Xử lí tình huống: Em sẽ làm gì trong những trường hợp sau đây và giải thích vì sao em chọn cách làm như vậy.
a. Em đến nhà bạn muốn quyển truyện nhưng không có ai ở nhà.
b. Bố mẹ em đi vắng, em ở nhà một mình thì có người gõ ra muốn vào nhà để kiểm tra đồng hồ điện.
1/ Thế nào là truyền thống gia đình, dòng họ? Kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết? Truyền thống gia đình dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? Chúng ta phải làm gì để giữ gìn phát huy các truyền thống đó?2/ Hãy nêu 5 biểu hiện của yêu thương con người và 5 biểu hiện chưa yêu thương con người? Tình yêu thương con người có giá trị như thế nào trong đời sống?3/ Tính siêng năng, kiên trì được biểu hiện như thế nào trong học tập, lao động và trong đời sống? Siêng năng kiên trì c...
Đọc tiếp
1/ Thế nào là truyền thống gia đình, dòng họ? Kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết? Truyền thống gia đình dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? Chúng ta phải làm gì để giữ gìn phát huy các truyền thống đó?
2/ Hãy nêu 5 biểu hiện của yêu thương con người và 5 biểu hiện chưa yêu thương con người? Tình yêu thương con người có giá trị như thế nào trong đời sống?
3/ Tính siêng năng, kiên trì được biểu hiện như thế nào trong học tập, lao động và trong đời sống? Siêng năng kiên trì có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?
Câu 2. Tình huống: ( làm bài)
1/TH1:Trong đợt hưởng ứng lời kêu gọi “Toàn dân đoàn kết ra sức phòng, chống dịch bệnh covid-19” của mặt trận Tổ quốc. ở thôn Mai, mọi người ủng hộ rất nhiều tiền mặt và nhu yếu phẩm. Riêng nhà Mai có hoàn cảnh khó khăn nên chỉ đóng góp được ít rau xanh( do mẹ Mai trồng được). Một số bạn thấy thế liền chỉ trích và cho rằng gia đình Mai không biết yêu thương và giúp đỡ người khác.
a, Em có nhận xét gì về việc làm của Mai.
b, theo em, ý kiến của các bạn Mai có đúng không? Vì sao?
2/TH2:Trong khu tập thể, bác Thu là một người khoẻ mạnh và tốt bụng. Nhưng trong một lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương ở chân và từ đó bác phải đi tập tễnh. Một số trẻ con trong khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng đi của bác và gọi bác là "bà chấm phẩy".
Câu hỏi :
1/ Em suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn nhỏ trong khu tập thể của bác Thu?
2/ Em sẽ góp ý cho các bạn ấy như thế nào ?
3/TH3: An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”.
Câu hỏi :Nếu em là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào ?
4/TH4:Tình huống: Giờ ra chơi, trong khi Tân đang mải đứng đá cầu ngoài sân trường thì có hai em học sinh lớp 6 chơi đuổi nhau, không may xô mạnh vào người Tân, khiến Tân bị ngã khá đau và quả cầu thì rơi xuống cống thoát nước.
Theo em, bạn Tân nên ứng xử như thế nào trong tình huống này để thể hiện tình yêu thương con người?
16 tháng 2 2022 lúc 16:30
Để đảm bảo an toàn cho bản thân khi mưa dông, lốc, sét chúng ta không nên làm gì? *
A. ở nguyên trong nhà.
B. tắt các thiết bị điện trong nhà.
C. trên đường thì nên tìm nơi trú ẩn an toàn.
D. đi chân đất và nằm xuống nền nhà.
14 tháng 3 2022 lúc 13:30
Câu 20: Đâu là biện pháp phù hợp để mỗi cá nhân có thể phòng tránh tình huống nguy hiểm từ con người?A. Không đi một mình ngoài đường đêm khuy.B. Thường xuyên tụ tập bắt bạt bạn bè cùng lớp.C. Mở cửa cho người lạ vào nhà khi ở một mình.D. Nhờ người lạ cho đi cùng khi nhỡ xe.Câu 21: Khi gặp hiện tượng giông lốc, sét, việc làm nào dưới đây có thể gây nguy hiểm cho bản thân?A. Lấy được thoại ra chụp hình tia sét. B. Trú ẩn vào các nhà cao tầng.C. Rút các thiết bị điện khỏi nguồn. ...
Đọc tiếp
Câu 20: Đâu là biện pháp phù hợp để mỗi cá nhân có thể phòng tránh tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Không đi một mình ngoài đường đêm khuy.
B. Thường xuyên tụ tập bắt bạt bạn bè cùng lớp.
C. Mở cửa cho người lạ vào nhà khi ở một mình.
D. Nhờ người lạ cho đi cùng khi nhỡ xe.
Câu 21: Khi gặp hiện tượng giông lốc, sét, việc làm nào dưới đây có thể gây nguy hiểm cho bản thân?
A. Lấy được thoại ra chụp hình tia sét. B. Trú ẩn vào các nhà cao tầng.
C. Rút các thiết bị điện khỏi nguồn. D. Ở lại trường đợi tạnh mưa mới về
Câu 22: Khi gặp hiện tượng lũ ống, lũ quét việc làm nào dưới đây có thể gây nguy hiểm cho bản thân?
A. Vớt củi trên dòng nước lũ. B. Thông báo để mọi người biết.
C. Di chuyển ra xa khu vực lũ. D. Giúp đỡ mọi người di tán
Câu 23: Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ
A. con người. B. ô nhiễm. C. tự nhiên. D. xã hội.
Câu 24: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là
A. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản.
B. những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.
C. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người.
D. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.
một hôm ba mẹ đi vắng, con ở nhà một mình. Có người lạ mặt muốn vào nhà để sửa điện. Lúc đó, em sẽ làm gì để đảm bảo an toàn cho bản thân Giúp mình với , CẦN GẤP
Khi đang trên đường đi học về, em và bạn Tùng gặp gió lớn, sấm sét ầm ầm. Tùng giục em mặc áo mưa và chạy thật nhanh để về nhà
a) Em hãy cho biết tình huống trên có những mối nguy hiểm nào?
b) Em hãy nêu cách ứng phó để tự bảo vệ bản thân được an toàn khi ở trong những tình huống trên lúc ở nhà cũng như khi đang ở ngoài đường?
Đọc tiếp
Khi đang trên đường đi học về, em và bạn Tùng gặp gió lớn, sấm sét ầm ầm. Tùng giục em mặc áo mưa và chạy thật nhanh để về nhà
a) Em hãy cho biết tình huống trên có những mối nguy hiểm nào?
b) Em hãy nêu cách ứng phó để tự bảo vệ bản thân được an toàn khi ở trong những tình huống trên lúc ở nhà cũng như khi đang ở ngoài đường?
2/tại sao chúng ta phải tự nhận thức bản thân ?
3/Có ý kiến cho rằng là h/s lớp 6 còn nhỏ nên không cần tự nhận thức bản thân mà phải làm theo mong muốn của bố mẹ là được.em có tán thành với ý kiến không vì sao?