Các câu hỏi tương tự
Trong các số phức: (1+i)2, (1+i)8, (1+i)3, (1+i)5 số phức nào là số thực? A. (1+i)3 B. (1+i)8 C. (1+i)2 D. (1+i)5
Đọc tiếp
Trong các số phức: (1+i)2, (1+i)8, (1+i)3, (1+i)5 số phức nào là số thực?
A. (1+i)3
B. (1+i)8
C. (1+i)2
D. (1+i)5
Câu 1:(0,5đ)Liệt kê các phần tử của tập hợp A {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}Câu 2: (3đ) thực hiện phép tínha. 2.(72 – 2.32) – 60b. 27.63 + 27.37c. l-7l + (-8) + l-11l + 2d. 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên xa) 2x + 3 52 : 5b) 105 – ( x + 7) 27 : 25Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 38. Tính số học sinh của lớp 6B.Câu 5:(1 điểm) Khi nào thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Vẽ...
Đọc tiếp
Câu 1:(0,5đ)
Liệt kê các phần tử của tập hợp A = {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}
Câu 2: (3đ) thực hiện phép tính
a. 2.(72 – 2.32) – 60
b. 27.63 + 27.37
c. l-7l + (-8) + l-11l + 2
d. 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}
Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên x
a) 2x + 3 = 52 : 5
b) 105 – ( x + 7) = 27 : 25
Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 38. Tính số học sinh của lớp 6B.
Câu 5:(1 điểm) Khi nào thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Vẽ hình minh họa.
Câu 6: ( 2 điểm )Vẽ tia Ox, trên Ox lấy điểm A và B sao cho OA= 4cm, OB = 8cm.
a. Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại. Vì sao? . So sánh OA và AB
b. A có phải là trung điểm của OB không? Vì sao ?
Tìm các số thực x, y biết 3x-2+(y-5)ix+1-(2y+1)i A.
x
-
3
2
,
y
-
4
3
B.
x
2
3
,
y
3
4
C.
x
-
2...
Đọc tiếp
Tìm các số thực x, y biết 3x-2+(y-5)i=x+1-(2y+1)i
A. x = - 3 2 , y = - 4 3
B. x = 2 3 , y = 3 4
C. x = - 2 3 , y = - 3 4
D. x = 3 2 , y = 4 3
2. a) Tính giá trị của mỗi biểu thức saufrac{3}{7} : 1 frac{3}{7} : frac{2}{5} frac{3}{7} : frac{5}{4}.b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp trên.c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận.lop 6 nha
Đọc tiếp
2. a) Tính giá trị của mỗi biểu thức sau
\(\frac{3}{7}\) : 1 \(\frac{3}{7}\) : \(\frac{2}{5}\) \(\frac{3}{7}\) : \(\frac{5}{4}\).
b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp trên.
c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận.
lop 6 nha
Cho số phức z thỏa mãn |z - 1 + 3i|+|z + 5 + i| 2
65
Giá trị nhỏ nhất của |z + 2 + i| đạt được khi z a + bi với a,b là các số thực dương. Giá trị của
2
a
2
+
b
2
bằng A. 17 B. 33 C. 24 D. 36
Đọc tiếp
Cho số phức z thỏa mãn
|z - 1 + 3i|+|z + 5 + i| = 2 65 Giá trị nhỏ nhất của
|z + 2 + i| đạt được khi z = a + bi với a,b là các số thực dương. Giá trị của 2 a 2 + b 2 bằng
A. 17
B. 33
C. 24
D. 36
Giả sử z là các số phức z thỏa mãn
i
z
-
2
-
i
3
. Giá trị lớn nhất của biểu thức
2
z
-
4
-
i
+
z
+
5
+
8
i...
Đọc tiếp
Giả sử z là các số phức z thỏa mãn i z - 2 - i = 3 . Giá trị lớn nhất của biểu thức 2 z - 4 - i + z + 5 + 8 i bằng
A. 3 15
B. 15 3
C. 9 5
D. 18 5
Cho số phức z thỏa mãn
z
-
1
+
3
i
+
z
¯
+
5
+
i
2
65
. Giá trị nhỏ nhất của
z
+
2
+
i...
Đọc tiếp
Cho số phức z thỏa mãn z - 1 + 3 i + z ¯ + 5 + i = 2 65 . Giá trị nhỏ nhất của z + 2 + i đạt được khi z = a + b i với a, b là các số thực dương. Giá trị của 2 b + 3 a bằng
A. 19
B. 16
C. 24
D. 13
Bài 1: Tìm x biết:
a): -26 - (x-7)=0
b): 34+(21-x)=5
c): 3 -(17-x)=-12
Bài 2: Nam làm một số bài toán trong 3 ngày .ngày đầu làm được 1/3 tổng số bài ,ngày thứ 2 làm được 3/7 tổng số bài .ngày thứ 3 làm nốt 5 bài còn lại .hỏi trong 3 ngày nam làm được bao nhiêu bài toán?
giúp mình với nha
số giá trị của x thỏa mãn \(\frac{\left|4-x\right|+\left|x+2\right|}{\left|x+5\right|+\left|x-3\right|}=-\frac{1}{2}\) là
Cho hàm số y f(x) có bảng biến thiên như hình dưới đâyI. Hàm số đồng biến trên khoảng
-
3
;
-
2
II. Hàm số đồng biến trên khoảng
-
∞
;
5
III. Hàm số nghịch biến trên các khoản
-
2
;
+
∞
IV. Hàm số đồng biến trên kh...
Đọc tiếp
Cho hàm số y = f(x) có bảng biến thiên như hình dưới đây
I. Hàm số đồng biến trên khoảng - 3 ; - 2
II. Hàm số đồng biến trên khoảng - ∞ ; 5
III. Hàm số nghịch biến trên các khoản - 2 ; + ∞
IV. Hàm số đồng biến trên khoảng - ∞ ; - 2
Số mệnh đề sai trong các mệnh đề trên là
A. 2
B. 3
C. 4
D. 1