tham khảo
Trong toán học, một hàm số hay hàm là một quan hệ hai ngôi giữa hai tập hợp liên kết mọi phần tử của tập hợp đầu tiên với đúng một phần tử của tập hợp thứ hai. Ví dụ điển hình là các hàm từ số nguyên sang số nguyên hoặc từ số thực sang số thực.
các bạn giúp mik vs:
Câu 1. Hãy nêu tính năng chung của các chương trình bảng tính?
Câu 2. Nêu các bước nhập công thức vào trang tính?
Câu 3 Nêu cú pháp và công dụng hàm tính tổng SUM, hàm tính trung bình cộng AVERAGE ?
Câu 4 (2 điểm): Giả sử trong ô A2 chứa số 10, ô A3 chứa số 50, ô A4 chứa số 60. Em hãy sử dụng hàm AVERAGE để tính giá trị trong các ô A2, A3, A4 theo đúng cú pháp. Sau đó cho biết kết quả?
Câu 5: Nêu các bước nhập hàm vào ô tính?
Câu 6: Cho trang tính như hình sau:
| A | B | C | D | E | F | G |
1 | BẢNG ĐIỂM LỚP 7A | ||||||
2 | STT | Họ và tên | Toán | Văn | Lý | Tin học | Điểm trung bình |
3 | 1 | Nguyễn Thùy Dương | 10 | 9 | 8 | 9 |
|
4 | 2 | Trần Lê | 7 | 8 | 8 | 8 |
|
5 | 3 | Nguyễn Quỳnh Hoa | 8 | 10 | 7 | 7 |
|
Sử dụng công thức thích hợp để tính điểm trung bình (Không tính ra kết quả) của các bạn lớp 7A ở cột Điểm trung bình. Ghi rõ các công thức đó tại các ô G3, G4, G5 (Với môn Toán và Văn là hệ số 2).
Lý thuyết:
Câu 1: Hãy nêu khái niệm định dạng trang tính, kể tên các nút lệnh định dạng trang tính, nói rõ tác dụng của từng nút lệnh.
Câu 2: Nêu khái niệm sắp xếp và lọc dữ liệu, mục đích của việc sắp xếp và lọc dữ liệu trên trang tính.
Câu 3: Kể tên các nút lệnh sắp xếp và lọc dữ liệu, vẽ biểu tượng nhận diện các nút lệnh đó. Nêu thao tác thực hiện.
Câu 4: Hãy nêu khái niệm trình bày dữ liệu bằng biểu đồ, kể tên các dạng biểu đồ thông dụng, tác dụng của từng loại biểu đồ đó.
Câu 5: Hãy nêu lợi ích của việc xem trước khi in, tác dụng của việc điều chỉnh ngắt trang trên trang tính.
Câu 6: Kể tên một số các nút lệnh trình bày và in trang tính mà em đã được học.
Tự luận
Câu 1: Hãy nêu thao tác định dạng trang tính có cỡ chữ 19, màu chữ xanh, kiểu chữ đậm gạch chân.
Câu 2: Trình bày thao tác cài đặt trang tính có lề trên, lề dưới 1.2cm, lề trái 2.5cm lề phải 1.5cm
Câu 3: Trình bày thao tác cài đặt trang tính có hướng giấy ngang.
Câu 4: Trình bày thao tác điều chỉnh ngắt trang tính
Câu 5: Cho bảng tính như hình
a) Sử dụng công thức hoặc hàm thích hợp để tính số tiền mỗi lớp, tổng cộng,TB mỗi lớp ủng hộ, số tiền ủng hộ nhiều nhất và ít nhất.
b) Hãy nêu thao tác Sắp xếp dữ liệu cột số tiền mỗi lớp theo thứ tự giảm dần hoặc tăng dần.
c) Hãy nêu thao tác định dạng cột B và C có màu chữ đỏ, kiểu chữ đậm nghiêng. Cỡ chữ 17.
d) Nêu thao tác đưa ra thông tin của lớp ở vị trí STT thứ 3.
e) Vẽ biểu đồ thích hợp để so sánh số tiền của mỗi lớp trong việc ủng hộ bão lụt.
II. TỰ LUẬN
Nêu tên hàm, cách nhập hàm và các biến của hàm tính trung bình cộng (mỗi loại biến cho một ví dụ).
Nêu cú pháp của các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN(2 điểm)
Nêu tên các hàm tính tổng , giá trị nhỏ nhất . trình bày cú pháp và công dụng của các hàm tính đó
viết cú pháp các hàm em đã học ?Nêu ý nghĩa của các hàm và giải thích các thành phần trong hàm? Mỗi hàm hãy viết 4 vị dụ( sử dụng linh hoạt biến với giá trị dữ liệu khác nhau)
Cấu trúc chung của hàm gồm mấy phần?
Cú pháp của hàm gồm?
A. Tên hàm và các đối số của hàm B. Tên hàm và dấu =.
C. Tên hàm và công thức. D. Tên hàm và địa chỉ ô
