- Bản đồ là phương tiện để học sinh học tập và rèn luyện các kĩ năng địa lí tại lớp, ở nhà và trả lời phần lớn các câu hỏi kiểm tra về địa lí.
- Ví dụ: Thông qua bản đồ có thể xác định được vị trí địa lí một điểm nào đó trên mặt đất (tọa độ địa lí), ở vào đới khí hâu nào, chiu ảnh hưởng của biển như thế nào, liên hệ với các trung tâm kinh tế và xã hội ra sao...
Chứng minh rằng bản đồ là phương tiện được sử dụng rộng rãi trong đời sống hàng ngày.
Ý nào sau đây không đúng về tác dụng của bản đồ trong đời sống?
A. Phương tiện chỉ đường
C. Lưu trữ, xử lí, phân tích, tổng hợp dữ liệu không gian
C. Lưu trữ, xử lí, phân tích, tổng hợp dữ liệu không gian
D. Xác định được vị trí và hướng di chuyển của một cơn bão khi nghe dự báo thời tiết
Ý nào sau đây không đúng về tác dụng của bản đồ trong đời sống?
A. Phương tiện chỉ đường
B. Xây dựng phương án tác chiến trong quân sự
C. Lưu trữ, xử lí, phân tích, tổng hợp dữ liệu không gian
D. Xác định được vị trí và hướng di chuyển của một cơn bão khi nghe dự báo thời tiết
Dựa vào hình 2.2 (trang 10 – SGK), hãy chứng minh rằng phương pháp kí hiệu không những chỉ nêu được tên và vị trí mà còn thể hiện được cả chất lượng và các đối tượng trên bản đồ.
Quan sát hình 2.5 (trang 13 SGK Địa lý 10), hãy cho biết : nêu tên bản đồ, nội dung bản đồ các phương pháp biểu hiện đối tượng địa lý trên bản đồ trình bày cụ thể về từng phương phap như: +tên phương pháp biểu hiện + phương pháp đó biểu hiện những đối tượng địa lí nào + thôn qua cách biểu hiện đối tượng địa lý của phương pháp này, chúng ta có thể biết được những đặc tính nào của đối tượng địa lí đó
MÌNH ĐANG CẦN GẤP MONG MỌI NGƯỜI GIÚP ĐỠ
Hãy vẽ sơ đồ từ nhà em đến trường có sử dụng các phương pháp thể hiện các đối tượng địa lí lên bản đồ đã được học
Vấn đề nào sau đây không đúng trong quá trình học tập trên cơ sở bản đồ
A. Phải tìm hiểu tỉ lệ của bản đồ
B. Phải tìm hiểu kí hiệu trên bản đồ
C. Xác định phương hướng trên bản đồ
D. Chọn bản đồ bất kì với nội dung cần tìm hiểu
Hãy cho ví dụ về những ngành có sử dụng bản đồ
Hãy nêu ví dụ minh họa về mối quan hệ giữa chế độ nước sông với chế độ mưa
