Các câu hỏi tương tự
đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:tản sáng ngày thứ tư thì chúng bắt được còn bé...chúng nó đã cầm súng thì mình phải cầm giáo Văn bản cây xà nucâu 1: xuất xứ của tác phẩmcâu 2: tội ác của đế quốc mĩ và bề lũ bán nước đã bị tác giả tố cáo như thế nào?câu 3: vẻ đẹp quật cường,kiên dũng và sự hi sinh quả cảm của các nhân vậ, Dít,Mai,được tác giả khắc họa ra saocâu 4: phân tích chi tiết: ở chỗ 2 con mắt anh bây giờ la 2 cục lửa lớncâu 5: cảm nhận của em về tư tưởng:chúng nó đã cầm súng, mình phải...
Đọc tiếp
đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:"tản sáng ngày thứ tư thì chúng bắt được còn bé...chúng nó đã cầm súng thì mình phải cầm giáo" Văn bản "cây xà nu"câu 1: xuất xứ của tác phẩm
câu 2: tội ác của đế quốc mĩ và bề lũ bán nước đã bị tác giả tố cáo như thế nào?
câu 3: vẻ đẹp quật cường,kiên dũng và sự hi sinh quả cảm của các nhân vậ, Dít,Mai,được tác giả khắc họa ra sao
câu 4: phân tích chi tiết:" ở chỗ 2 con mắt anh bây giờ la 2 cục lửa lớn"
câu 5: cảm nhận của em về tư tưởng:"chúng nó đã cầm súng, mình phải cầm giáo"
Câu 1: Văn bản Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới tảcay tre với những vẻ đẹp và phẩm chất gì? Vì sao có thể nói cây tre là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt NamCâu 2: a) Vì sao văn vản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ được gọi là văn bản nhật dụng? Nêu nội dung ý nghĩa của văn bảnb) Viết đoạn văn ( 5 - 7 câu ) trình bày lí do về sự cần thiết phải bảo vệ thiên nhiên và môi trường,trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ đã học ( gạch chân và chỉ rõ biện pháp tu từ đó )Câu 3: Trình b...
Đọc tiếp
Câu 1: Văn bản " Cây tre Việt Nam" của nhà văn Thép Mới tảcay tre với những vẻ đẹp và phẩm chất gì? Vì sao có thể nói cây tre là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam
Câu 2:
a) Vì sao văn vản "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" được gọi là văn bản nhật dụng? Nêu nội dung ý nghĩa của văn bản
b) Viết đoạn văn ( 5 - 7 câu ) trình bày lí do về sự cần thiết phải bảo vệ thiên nhiên và môi trường,trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ đã học ( gạch chân và chỉ rõ biện pháp tu từ đó )
Câu 3: Trình bày những hiểu biết của em về thể loại kí hiện đại? Văn bản kí "Cô Tô" cuả Nguyễn Tuân mang đến cho em những hiểu biết gì?
Câu 4: Kiến An quê hương chúng ta được thiên nhiên ưu đãi nhiều phong cảnh đẹp và hữu tình. Hãy tả lại một cảnh đẹp mà em ấn tượng nhất ( đồi Thiên Văn )
ở mỗi đoạn tìm ít nhất một câu văn nói lên đặc điểm của cây tre một câu văn đánh giá, nhận xét về cây tre từ đó cho biết trong bài văn tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt nào?
việc tác giả đưa vào bài viết các câu thơ các câu văn ngắn cùng với hình ảnh đối xứng đối ứng nhịp nhàng có tác dụng j cảm nhận của em sau khi đọc xong đoạn trích
trong bài Cây tre Việt Nam của tác giả Thép Mới, tác giả đã viết (bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn) trong câu văn trên tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì. Phân tích tác dụng của nghệ thuật ấy.
Trong bài cây tre Việt Nam của tác giả THép Mới, tác giả đã viết:'' Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn''. Trong câu văn trên tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì? Phân tích tác dụng của nghệ thuật ấy???
Help meeeee!!!!!!! =w=
Trong bài cây tre Việt Nam của tác giả THép Mới, tác giả đã viết:'' Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn''. Trong câu văn trên tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì? Phân tích tác dụng của nghệ thuật ấy???
Help meeeee!!!!!!! =w=
Những đứa con trong gia đìnhđề 1:đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:việt tỉnh dậy lần thứ tư...mũi lê nhọn hoắt trong đêm,đang bắt đầu sung phongcâu 1: tỉnh dậy lần thứ tư việt nhớ má,nhớ đén các anh đơn vị với mình tình cảm việt dành cho má và các anh nói lên vẻ đẹp gì trong tâm hồn việt.câu 2: những chi tiết nào trong văn bản cho thấy việt vẫn là một cậu bé mới lớn? nhữn chi tiết ấy cho thấy vẻ đẹp gì ở nhân vật.câu 3: cảm nhận về chi tiết đạn đã lên lòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng lên sú...
Đọc tiếp
Những đứa con trong gia đình
đề 1:đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:"việt tỉnh dậy lần thứ tư...mũi lê nhọn hoắt trong đêm,đang bắt đầu sung phong"
câu 1: tỉnh dậy lần thứ tư việt nhớ má,nhớ đén các anh đơn vị với mình tình cảm việt dành cho má và các anh nói lên vẻ đẹp gì trong tâm hồn việt.
câu 2: những chi tiết nào trong văn bản cho thấy việt vẫn là một cậu bé mới lớn? nhữn chi tiết ấy cho thấy vẻ đẹp gì ở nhân vật.
câu 3: cảm nhận về chi tiết" đạn đã lên lòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng lên súng"
đề 2: đọc doạn văn sau và trả lời câu hỏi:"sáng hôm sau nghe chị chiến nói...nội hết bưng này sang bưng khác"
câu 1: nêu luận điểm của văn bản sau.?
câu 2: cảm nhân chi tiết về câu hò của chú năm:" câu hò nổi lên giữa ban ngày, bắt đầu cất lên như một hiệu lện...như một lời thề dữ dội"
câu 3: cảm nhận về chi tiết tác giả khắc họa vóc dáng của nhân vật chiết.
câu 4: suy nghĩ của việt ở đoạn văn:"nào đưa má sang ở tạm nhà chú...việt thấy thương chị lạ"
câu 5: từ văn bản hãy viết 1 đoạn văn ngắn ( từ 10_12 câu) nêu cảm nhận của em về sự hòa quyên tuyệt đẹp giữa tình cảm gia đình với tình yêu nước.
Mỗi em đặt một câu trần thuật đơn nối tiếp nhau nói về cây tre Việt Nam để tạo thành một đoạn văn. Chép lại đoạn văn của nhóm để đọc trước lớp.
Dựa vào văn bản Cô Tô đặt 3 câu văn theo yêu cầu sau:a) 1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi làm gì? để kể lại 1 hoặc 1 số việc nhân vật tôi đã làm-1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi như thế nào? để tả mặt trời-1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi là gì? đẻ giới thiệu nhân vật Châu Hòa Mãn b)Gạch chân chủ ngữ trong những câu vừa đặt . Cho biết chủ ngữ ấy trả lời cho những câu hỏi nào. Phân tích câu tạo của các chủ ngữ ấy.mong cá ban giúp mình mình xin cảm ơn rát nhiều
Đọc tiếp
Dựa vào văn bản Cô Tô đặt 3 câu văn theo yêu cầu sau:
a) 1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi làm gì? để kể lại 1 hoặc 1 số việc nhân vật "tôi" đã làm
-1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi như thế nào? để tả mặt trời
-1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi là gì? đẻ giới thiệu nhân vật Châu Hòa Mãn
b)Gạch chân chủ ngữ trong những câu vừa đặt . Cho biết chủ ngữ ấy trả lời cho những câu hỏi nào. Phân tích câu tạo của các chủ ngữ ấy.
mong cá ban giúp mình
mình xin cảm ơn rát nhiều 
