Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống :
Giáo viên muốn tạo trò chơi có tên “Nên hay không nên?” với ý tưởng là đưa cho học sinh xem 4 hình ảnh minh hoạ về biểu hiện, hành vi đối với tình huống thực tế, qua đó học sinh sẽ trả lời Đúng/Sai về biểu hiện, hành vi trong 1 hình nào đó và phân tích lí do chọn.
- Giáo viên có thể thiết kế trò chơi bằng cách sử dụng phần mềm ..........
1) Em thấy mình đã có những điểm nào xứng đáng là học sinh lớp 5?
=>
2) Nêu một việc làm thể hiện mình đã có trách nhiêm với việc Iàm của
mình?
=>
3) Nêu một tấm gương có chí thì nên mà em biết?
=>
4) Em hãy kể một việc em đã làm hay đã được chứng kiến thể hiện lòng
biết ơn tổ tiên.
=>
5) Em së làm gì để có tình ban đẹp?
=>
6) Trên đường đi học,thấy một em bé bị lạc, đang khóc tìm mẹ.Em sẽ làm gì?
=>
7) Hãy hát hoặc đọc câu ca dao,tục ngữ về mẹ
=>.
8) Em có tán thành với ý kiến duới đây không.Vì sao?
“Chỉ hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp đỡ”.
Trường hợp nào dưới đây là biểu hiện người có ý chí?
A.
Chỉ những người có khó khăn trong cuộc sống mới cần phải có chí.
B.
Nếu biết cố gắng, quyết tâm trong học tập thì sẽ đạt được kết quả cao.
C.
Con trai có chí hơn con gái.
D.
Con gái “chân yếu tay mềm” chẳng cần phải có chí.
Bạn Long bị ốm phải nghỉ học mấy ngày. Bạn Mạnh đã chép bài giúp Long. Hôm nay, mạnh còn rủ các bạn vào chơi với Long cho bạn đỡ buồn. Nhưng có bạn Nói “Ôi dào, vẽ chuyện. Tớ chả chơi thân với Long nên không đi đâu’’. Vậy em sẽ nói với bạn như thế nào ?
Trong giờ ra chơi bỗng nhiên bạn Nam và Sơn có chuyện khúc mắc dẫn đến đánh nhau. Em sẽ làm gì khi thấy hai bạn xô xát với nhau và em sẽ nói gì với các bạn để các bạn hiểu đó là việc không nên xảy ra ?
Đọc bài và trả lời câu hỏi:
Trong lúc chơi ở công viên,Một cơn gió làm cát bay qua mắt bạn Tuấn,Lúc nào bạn Tuấn cũng dụi mắt bằng tay khi mắt khó chịu,bạn Khang bảo:
Khang: Đừng dụi mắt nữa,vi khuẩn làm hại chúng ta đấy
Tuấn: Nhưng đôi mắt khó chịu lắm
Khang: Vậy thì cẩn thận đấy !
Khi Tuấn về nhà,bạn Tuấn xem tivi mà không nhìn thấy rõ,bạn Tuấn đeo mắt kính nhưng vi khuẩn làm hại mắt.Em bảo:
Em: Anh bị sao thế ?
Tuấn: Anh sợ lắm ! Có khi nào anh không thấy đường nhỉ ?
Em: Vậy anh phải đến bác sĩ để bác sĩ kiểm tra
Bác sĩ:Không có gì nghiêm trọng đâu
Bác sĩ nhỏ thuốc vào mắt của bạn Tuấn và dặn:
Bác sĩ: Có phải là cháu có dụi mắt đúng không ?
Tuấn: Dạ,có ạ
Bác sĩ: Điều này không tốt đâu,cháu không nên dụi mắt quá nhiều nhé !
Tuấn: Cháu biết rồi ạ
1.Tại sao bạn Tuấn không thấy đường ? 2.Vì sao không nên dụi mắt quá nhiều ?
A.Vì bạn Tuấn dụi mắt quá nhiều A.Vì dụi mắt quá nhiều sẽ lành lại
B.Vì bạn Tuấn chơi ở công viên B.Vì dụi mắt quá nhiều sẽ không thấy đường
món quà nào phù hợp cho những giáo viên ưa thực tế trong ngày 20/10 nhất?
giúp mik nha! khó nghĩ quá T-T
Nếu thấy bạn làm việc sai trái,em sẽ chọn cách ứng xử nào ? Vì sao ?
A.Mặc bạn, không quan tâm B.Tán thưởng việc làm của bạn
C.Bắt chước bạn D.Bao che cho bạn Đ.Khuyên ngăn bạn
E.Mách thầy giáo,cô giáo G.Không chơi với bạn
Hành vi, việc làm nào thể hiện sự hợp tác.
A.
Không quan tâm tới việc của người khác.
B.
Việc của ai, người nấy biết.
C.
Biết cùng cả nhóm chung sức vượt qua những khó khăn, vướng mắc để hoàn thành nhiệm vụ chung.
D.
Không lắng nghe, không tôn trọng các ý kiến quan điểm của mọi người trong nhóm.
Trong trường hợp sau bạn tán thành hay không tán thành?
- Mẹ bạn đã nói với bạn rằng buổi trưa hôm ấy sẽ 1 người khác đến đón bạn về nhà nhưng lại không nói tên hay người ấy ra sao. Trưa hôm đó, có 1 người đến và nói với bạn rằng 'Mẹ cháu nhờ chú đón cháu vền đấy! Cháu lên xe đi để chú chở về' Bạn lên xe chú ấy.
( Trong trường hợp này bạn tán thành hay không tán thành? )
