Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KO spam những nội dung ko liên quan đến việc học tập
Câu chuyện về củ khoai tây
Một ngày nọ, thầy giáo yêu cầu mỗi chúng tôi mang một túi nilông sạch và một bao tải khoai tây đến lớp. Sau đó, thầy bảo mỗi lần chúng tôi không tha thứ lỗi lầm cho người nào đó thì hãy chọn ra một củ khoai tây, viết tên người ấy và ngày tháng lên đó, rồi bỏ nó vào túi nilông. Sau vài ngày, túi của nhiều người trong lớp đã bắt đầu nặng dần.
Sau đó, thầy lại yêu cầu chúng tôi phải luôn đeo cái túi đây bên mình dù đi bất cứ đâu, ngủ hay làm việc. Sự phiền phức khi phải mang vác một cái túi chứa hàng chục củ khoai tây khiến chúng tôi càng cảm nhận rõ ràng gánh nặng tinh thần mà mình đang chịu đựng. Không những thế, chúng tôi còn phải luôn để tâm đến nó, nhớ đến nó và nhiều khi phải đặt nó ở những chỗ chẳng tế nhị chút nào.
Qua thời gian, khoai tây bắt đầu phân hủy thành một thứ chất lỏng nhầy nhụa và chúng tôi không muốn mang nó bên mình nữa...
(Theowww.thuvienbinhthuan.com.vn,04/9/2018)
Câu 1. Theo lời người kể, thầy giáo yêu cầu họ viết những gì trên củ khoai tây?
Câu 2. Nêu ra những phiền phức mà túi khoai tây đã gây ra cho người đeo nó.
Câu 3. Nêu ý nghĩa của câu văn sau: "Sau vài ngày, túi của nhiều người trong lớp đã bắt đầu nặng dần”.
Câu 4. Thông điệp mà câu chuyện muốn gửi gắm là gì? Lí giải.
mik cần gấp:(((((((((((((((
Cho câu văn :"Ngày cưới, trong nhà Sọ Dừa cỗ bàn thật linh đình, gia nhân chạy ra chạy vào tấp nập."Giải thích nghĩa của từ "chạy" trong đoạn văn trên. Đạt năm câu có từ "chạy " được dùng với 5 nghĩa khác nhau.
Bạn nào hãy giúp mình với mình có một câu chuyện như sau:
Lớp nọ có một thằng lớp trưởng tên... Nó nổi tiếng là ăn gian điểm.
Lần 1: đó là kiểm tra 15 phút Công nghệ, nó được 8.8 điểm hay thấp hơn 8.8 mà nó hô để cô vào sổ là 9.0 đ
Lần 2: Kiểm tra miệng môn Anh văn (lớp đó kiểm tra miệng môn anh văn bằng giấy) nó được 8 điểm mà hô lên 9 điểm thằng này ăn gian quá mức
Lần 3: Kiểm tra 15 phút Anh văn nó được bao nhiêu điểm không biết mà nó tự nó phát bài cho các bạn rồi lật đật giấu luôn đề nó lúc đầu nó nói 7.5 đ mà hô lên là 7.8 mà chưa chắc gì nó được 7.5 đ nữa. Nó học dốt lắm toàn quay cóp bài của 2 bạn ở trên nó nhất là bạn HSG Toán nhất là vào khi kiểm tra Toán.
Lần 4: mà mới hồi hôm qua đây thầy Toán phát đề Toán 1 tiết số nó lật đật giấu nữa rồi nó hô là 7.5 điểm mà thằng đó dốt lắm chắc gì đã được 5 điểm đâu mà.
Bạn hãy tìm ra cách giải quyết chuyện trên và tìm ra tên của nó.
Bình luận nhiều vào khi đã bí hết mk sẽ cho ra đáp án.
B1 a) Hãy chia các động từ sau hay chia ra làm 3 loại : Động từ chỉ trạng thái: động từ chỉ hành động: động từ chỉ tình thái: nghe,mở,nhìn,lao tới,tỉnh,thấy,ôm,chạy,bay,rẽ lối,chạy vào,thả,lăn lộn,cào,ăn,nhúc nhích.
b)Trong các động từ chỉ hành động trên có động từ nào cần từ ngữ đứng sau không?Vì sao?
B2 Động từ chỉ trạng thái có thể kết hợp về phía trước bới những từ ngữ nào mà động từ chỉ hành động không thể kết hợp được ? Vì sao?
Plz làm hộ mk ai nhanh và đúng mk tick cho
nếu được chia sẻ với các bạn về các giải pháp để góp phần bảo vệ hành tinh xanh em sẽ đưa ra nhưng ý kiến nào vì sao trả lời câu hỏi trên bằng một đoạn văn nghị luận khoảng 5 đến 7 câu
ho câu văn: “Một hôm, bà ta cho hai chị em mỗi người một cái giỏ bảo ra đồng xúc tép, còn hứa “Hễ đứa nào bắt được đầy giỏ thì thưởng cho một cái yếm đỏ”. Hãy xác định trạng ngữ trong câu văn trên và cho biết thuộc loại trạng ngữ nào?
Hãy viết đoạn văn 7 câu với chủ đề: Trên hành tinh đẹp đẽ này, muôn loài đều cần thiết cho nhau. { ko chép mạng}
Các động từ:nghe,mở,nhìn,lao tới,tỉnh,thấy,ôm,chạy,bay,rẽ lối,chạy vào,thả,lăn,lộn,cào,ăn và nhúc nhích
a)Hãy chia các động từ trên thành 3 nhóm:động từ chỉ hành động; động từ chỉ trạng thái và động từ chỉ tình thái
b)Trong các động từ chỉ hành động vừa tìm được có động từ nào cần từ ngữ đứng sau không?Vì sao?
Làm giúp mk với ai làm đúng nhanh mk tick cho nha
Em hãy tưởng tượng mình là loài cây/động vật trên Trái Đất. Viết đoạn văn 6-8 câu để trình bày suy nghĩ của em về những hành động của con người gây ra.
