Câu văn sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột.
a) nhân hóa b) so sánh c) hoán dụ d) ẩn dụ
Cho đoạn văn sau:
Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm.
Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về cảnh dân chúng hộ đê.
Cho đoạn văn sau:
Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm.
Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về cảnh dân chúng hộ đê.
“…Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm.
Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai cũng mệt lử cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời vẫn mưa tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự nổi với thế nước!...”
( Ngữ văn 7, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, trang 60,61)
1. Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?
2. Ghi lại nội dung chính của đoạn trích trên bằng một câu văn hoàn chỉnh.
3. Xác định và nêu tác dụng của một phép liệt kê trong đoạn trích trên.
4. Viết đoạn văn từ 8-10 câu trình bày cảm nhận của em về tình cảnh của người dân trong đoạn trích trên.
giup mikkkk vs mik tim choooo huu!!
“Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, người vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm.
Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai cũng mệt lả cả rôi. Ấy vậy mà trên trời thời mưa vẫn tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi, sức người khó địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất."
a. Văn bản “ Sống chết mặc bay” được viết theo thể loại nào?
b. Nhan đề truyện “Sống chết mặc bay” có ý nghĩa gì?
c. Xét về mặt cấu tạo, hai câu in đậm trong đoạn văn trên thuộc kiểu câu gì? Nêu tác dụng của hai câu in đậm đó.
d.Chỉ ra những từ láy trong đoạn văn trên và nêu hiệu quả nghệ thuật của những từ láy đó trong việc biểu đạt nội dung.
e.Chỉ ra một thành ngữ trong đoạn văn bản trên và giải nghĩa thành ngữ đó.
f.Trong câu văn : “Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, người vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột.” tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong việc biểu đạt nội dung.
g.Một trong những thành công về mặt nghệ thuật của truyện ngắn “ Sống chết mặc bay” là sử dụng phép tương phản. Hãy chỉ ra những hình ảnh tương phản trong đoạn văn trên và nêu tác dụng của chúng.
h.Dựa vào nội dung truyện, em hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu trình bày cảm nghĩ của em về tình cảnh thống khổ của người dân qua đoạn trích trên. Trong đoạn văn có sử dụng câu bị động (Gạch chân, chú thích)
(Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn) a, Xác định thể loại văn bản chứa đoạn trích trên . b, Chỉ ra và nêu tác dụng của các câu đặc biệt có trong đoạn trích trên. c, Câu văn in đậm( ở đây mình viết hoa nhé) trong đoạn trích trên sử dụng phép tu từ nào , nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó? d, Đoạn trích trên đề cập đến nội dung gì?Theo em , chúng ta cần làm gì để hạn chế và giảm thiểu tác hại của lũ lụt? Trả lời nhanh giúp mình nhé,mình cần gấp.Mình cảm ơn.
Câu văn " dân phu kể hàng trăm nghìn con người ,từ chiều đến giờ ,hết sức giữ gìn ,kẻ thì thuổng ,người thì cuốc ,vác tre,nào đắp ,nào cừ ,bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân ,người nào người nấy lướt thướt như chuột lột " đã sử dụng phép tu từ gì ? nêu tác dụng .
giúp mình giải nha đang cần gấp :)))
"Dân phu kể hàng trăm nghìn con người từ chiều đến giờ hết sức giữ gìn,kẻ thì thuổng , người thì cuốc, kẻ đội đất,kẻ vác tre,nào đắp,nào cừ,bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân,người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm."
a) Đoạn văn trên được trích ra từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b) Hãy xác định PTBĐ trong đoạn văn trên?
d) Hãy chỉ ra phép liệt kê và phân tích tác dụng của phép liệt kê trong đoạn văn trên?
Giúp mình với ạ, mình đang cần gấp plsss
Dân phu kể hàng trăm nghìn con người từ chiều đến giờ hết sức giữ gìn,kẻ thì thuổng , người thì cuốc, kẻ đội đất,kẻ vác tre,nào đắp,nào cừ,bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân,người nào người nấy lướt thướt như chuột. tình cảnh trông thật là thảm
a) Đoạn văn trên được trích ra từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b) Hãy xác định PTBĐ trong đoạn văn trên?
c) Nêu nội dung đoạn văn trên?
d) Hãy chỉ ra phép liệt kê và phân tích tác dụng của phép liệt kê trong đoạn văn trên?
