Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Cho đoạn trích''Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta.Chúng ta có quyên tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng,Bà Triệu,Trần Hưng Đạo,Lê Lợi,Quang Trung,...Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc,vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng''.Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ mà tác giả sử dụng trong đoạn trích trên.

ĐỌC KĨ ĐOẠN TRÍCH VÀ TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU:

“Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến."

Xác định câu rút gọn, câu đặc biệt trong đoạn văn trên và nêu tác dụng.

PHIẾU HỌC TẬP Đọc câu văn sau và trả lời các câu hỏi: Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nối, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. Câu 1. Em hãy xác định thời điểm biểu hiện rõ nhất sức mạnh của tinh thần yêu nước. Tại sao Bác lại lựa chọn thời điểm đó? Câu 2. Tìm từ ngữ, hình ảnh thể hiện sức mạnh của tinh thần yêu nước. Nhận xét về cách sử dụng từ loại. Cho biết biện pháp tu từ nào đã được sử dụng? Nêu tác dụng.

"Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến."

Hãy nêu nội dung chính trong đoạn trích trên?

giúp mình với, Please

Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta(1). Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung...(2). Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân toocjanh hùng(3).

Câu 1 đoạn văn trên trích trong văn bản nào ai là tác giả 

câu 2 xác định ptbd chính của đoạn văn

câu 3 cho câu văn '' chúng ta có quyền .... Quang Trung''

a chỉ rra và nêu tác dụng của BPTT đc sử dụng trong câu văn trên

b nêu công dụng của dấu chấm lửng trong câu văn đó 

câu 4 theo em, để'' ghii nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc '' thế hệ trẻ đã thể hiện thái độ và ngững hành động thiết thực nào

hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ '' có công mài sắt có ngày nên kim''

mn giúo mình vx ạ mình đang cần gấp chiều nay mình thi rồi help mk vs ạ

ĐỀ LUYỆN TẬP 3
I. Đọc-hiểu (3 điểm)  Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu câu bên dưới:
       “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến.”

1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Và được viết theo phương thức biểu đạt chính nào? Đoạn văn biểu đạt nội dung gì ? Xuất xứ của văn bản.
2. Xác định các câu rút gọn có trong đoạn trích và cho biết rút gọn thành phần nào? Hãy khôi phục thành phần đó. Cho biết tác dụng của việc rút gọn câu.đó.
3. Câu văn nào là câu nêu luận điểm của đoạn văn? 
4.Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn?  
5. Tìm cụm chủ - vị dùng để mở rộng câu và phân tích cụ thể mở rộng thành phần gì trong câu sau? 
“Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.”
6.Từ hiểu biết về văn bản chứa đoạn văn trên và những hiểu biết xã hội, em hãy nêu ít nhất ba biểu hiện về tình yêu nước của người Việt Nam trong cuộc sống xung quanh em.
Phần II: Làm văn  (7đ)                                                                                                                       
Câu 1 (2,0 điểm) So sánh 2 câu tục ngữ sau:    - Không thầy đố mày làm nên.
                                                                           - Học thầy không tày học bạn.
Theo em, những điều khuyên răn trong hai câu tục ngữ trên mâu thuẫn với nhau hay bổ sung cho nhau? Vì sao?