”.Tình huống 3: (CĐ 4) An xin phép bố mẹ đi dự sinh nhật bạn Bình cùng lớp. An hứa sẽ về đúng giờ nên bố mẹ đồng ý cho đi. Tuy nhiên, vì mải vui cùng các bạn nên An không để ý giờ. Khi mẹ gọi điện giục An về thì đã muộn. Về đến nhà, mẹ gọi An ra nói chuyện và hỏi: “Tại sao con lại sai hẹn với mẹ?”.
Là một học sinh, em đã có những việc làm gì để góp phần giữ gìn nét đẹp văn hóa giao tiếp, ứng xử?
Cho tình huống: mỗi khi đi thăm quan các đi tích lịch sử, H thường khắc tên mình lên tượng đài, bức tường, thân cây,... để đánh dấu những nơi mình đã tới. a, Em có nhận xét gì về việc làm của bạn H trong tình huống trên? Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ văn hoá?
20 tháng 12 2022 lúc 18:31
Tình huống:Có ý kiến cho rằng: việc bảo tồn di sản văn hoá là trách nhiệm của chính phủ, học sinh còn quá nhỏ, chưa thể làm gì để góp phần vào hoạt động này. a.Em có đồng ý với ý kiến đó không? Giải thích vì sao? b. Em hãy kể tên một số di sản văn hoá ở địa phương mà em biết và xác định những việc em có thể làm để góp phần vào việc bảo tồn di sản văn hoá ở địa phương mình
Đọc tiếp
Tình huống:Có ý kiến cho rằng: việc bảo tồn di sản văn hoá là trách nhiệm của chính phủ, học sinh còn quá nhỏ, chưa thể làm gì để góp phần vào hoạt động này. a.Em có đồng ý với ý kiến đó không? Giải thích vì sao?
b. Em hãy kể tên một số di sản văn hoá ở địa phương mà em biết và xác định những việc em có thể làm để góp phần vào việc bảo tồn di sản văn hoá ở địa phương mình
hs cta có trách nhiệm như thế nào trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa ở bến tre
em hãy viết 1 đoạn văn (8 đến 10 câu) giới thiệu về 1 di sản văn hóa ở bến tre mà em thích nhất
⚽Thế nào là bảo vệ di sản văn hóa? Có những loại di sản văn hóa nào? Cho ví dụ
1. Ghi lại 3 câu ca dao (hoặc tục ngữ, danh ngôn) nói về học tập tự giác, tích cực mà em biết. VIẾT đoạn văn ngắn (khoảng 4 câu) chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa một trong số các câu đó.
Đọc tiếp
1. Ghi lại 3 câu ca dao (hoặc tục ngữ, danh ngôn) nói về học tập tự giác, tích cực mà em biết. VIẾT đoạn văn ngắn (khoảng 4 câu) chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa một trong số các câu đó.
Em hãy chỉ ra những hành vi thực hiện lắng nghe, chia sẽ của người thân muốn thực hiện sở thích riêng?
Tình huống: Sáng Chủ nhật, lớp 7B được nhà trường phân công đi lao động quét dọn tại ngôi chùa cổ trong làng. Các bạn đều phấn khởi và tích cực tham gia buổi lao động đó, chỉ có Lan là tỏ ra bực tức vì Chủ nhật không được ở nhà để nghỉ ngơi sau một tuần học tập vất vả.a. Theo em, việc nhà trường tổ chức lao động ở ngôi chùa có ý nghĩa gì?b. Nếu là thành viên của lớp 7B, em sẽ nói gì với Lan?
Đọc tiếp
Tình huống: Sáng Chủ nhật, lớp 7B được nhà trường phân công đi lao động quét dọn tại ngôi chùa cổ trong làng. Các bạn đều phấn khởi và tích cực tham gia buổi lao động đó, chỉ có Lan là tỏ ra bực tức vì Chủ nhật không được ở nhà để nghỉ ngơi sau một tuần học tập vất vả.
a. Theo em, việc nhà trường tổ chức lao động ở ngôi chùa có ý nghĩa gì?
b. Nếu là thành viên của lớp 7B, em sẽ nói gì với Lan?