Đề cương của em là gì? Văn bản của em là văn bản nào???
Đề cương của em là gì? Văn bản của em là văn bản nào???
Trong đoạn văn đã dẫn, phép so sánh có tác dụng gì?
- Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc?
- Đối với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết?
1. Sự kiện chính mà tác giả kể lại ở đoạn trích Trong lòng mẹ là gì? Sự kiện ấy đc tập trung thể hiện ở phần nào của văn bản?
2. Hình ảnh ng mẹ qua lời kể của ng cô và trong suy nghĩ, tình cảm của nhân vật "tôi" có j khác nhau?
3. Dẫn ra một số câu văn thể hiện cảm xúc của nhân vật "tôi" khi gặp lại mẹ. Từ đó, hãy nêu nhận xét về nhân vật này.
4. Theo em vì sao đoạn trích Trong lòng mẹ thuộc thể loại hồi kí?
5. Viết khoảng 4 - 5 dòng nêu lên tình cảm và suy nghĩ của em sau khi đọc đoạn trích Trong long mẹ của nhà văn Nguyên Hồng.
1. Sự kiện chính mà tác giả kể lại ở đoạn trích Trong lòng mẹ là gì? Sự kiện ấy đc tập trung thể hiện ở phần nào của văn bản?
2. Hình ảnh ng mẹ qua lời kể của ng cô và trong suy nghĩ, tình cảm của nhân vật "tôi" có j khác nhau?
3. Dẫn ra một số câu văn thể hiện cảm xúc của nhân vật "tôi" khi gặp lại mẹ. Từ đó, hãy nêu nhận xét về nhân vật này.
4. Theo em vì sao đoạn trích Trong lòng mẹ thuộc thể loại hồi kí?
5. Viết khoảng 4 - 5 dòng nêu lên tình cảm và suy nghĩ của em sau khi đọc đoạn trích Trong long mẹ của nhà văn Nguyên Hồng.
Sự kiện chính mà tác giả kể lại ở đoạn trích Trong lòng mẹ là gì ? Sự kiện ấy được tập trung thể hiện ở phần nào của văn bản ? Giúp mik với , cảm ơn tất cả các bn
Tác giả trong văn bản Cây TRE Việt Nam đã thể hiện tình cảm gì với đất nước quê hương .'' NGẮN GỌN Ạ
18. Đối thoại với nhân vật trữ tình/với tác phẩm có nghĩa là:
a. thể hiện thái độ đồng tình (hoặc không) với thái độ, tình cảm của tác giả
b. phân tích cách tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật
c. kể những trải nghiệm trong cuộc sống của bản thân
d. nhận biết chủ để, thông điệp mà tác gia muốn gửi đến cho người đọc
19.Thơ góp phần bồi dưỡng vẻ đẹp nào cho con người?
a. vẻ đẹp tâm hồn
b. vẻ đẹp nhân cách
c. trí tưởng tượng
d. tất cả các ý trên
20. Để cảm, hiểu tư tưởng tình cảm một bài thơ, HS cần:
a. ghi nhớ lời cô bình giảng
b. học tập các bạn giỏi môn văn
c. tự đọc, phân tích, hiểu theo ý mình (ý kiến khác chỉ để tham khảo)
d. đọc, ghi nhớ ý kiến của các nhà phê bình
Chỉ ra một câu văn thể hiện sự yêu mến đặc biệt của tác giả với Cô Tô trong đoạn văn từ ngày thứ năm trên đảo Cô Tô đến mùa sóng ở đâyQua câu văn đòi em hiểu gì về tình cảm của tác giả với cô tô
tình cảm của tác giả gửi gắm thể hiện điều gì trong bài chùm ca dao về quê hương nước Ngữ Văn 6