Các câu hỏi tương tự
Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng và rung động và thấm thía của truyện "Tôi đi học" được thể hiện qua phương thức biểu đạt chính nào?
A. Biểu cảm.
B. Tự sự.
C. Thuyết minh.
D. Miêu tả.
Tự sự về ngày đầu tiên đi học xen yếu tố miêu tả và biểu cảm. Làm ơn đừng cóp mạng
1, Hãy cho biết tác dụng của biện pháp so sánh "ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như 1 làn mây lướt ngang trên ngọn núi''
2. Truyện ngắn tôi đi học được kể theo trình tự nào. Hãy chỉ ra yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm trong cau truyện ngắn.
Viết đoạn văn khoảng 15 dòng kết hợp 3 phương thức biểu cảm, miêu tả và tự sự kể về 1 việc làm tốt góp phần vào việc phòng chống dịch covid mà em đã làm được hoặc em biết ( mọi người ơi giúp mình vớiiiiiiii TvT )
Viết đoạn văn khoảng 15 dòng kết hợp 3 phương thức biểu cảm, miêu tả và tự sự kể về 1 việc làm tốt góp phần vào việc phòng chống dịch covid mà em đã làm được hoặc em biết ( mọi người ơi giúp mình với mình sắp kiểm tra rồi )
Văn bản Tôi đi học sử dụng phương thức biểu đạt nào?
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Cho đ.v sau: Sáng nay,gió mùa Đông Bắc tràn về vậy mà tôi đi học lại quên mang theo áo ấm . Bỗng nhiên tôi thấy mẹ và chiếc áo len trên tay . Mẹ xin cô giáo cho tôi ra khỏi lớp rồi dục tôi mặc áo . Đây là chiếc áo mẹ đan cho tôi từ mùa đông năm ngoái .Khoác chiếc áo vào ,tôi cảm thấy ấm áp và muốn nói thành lời Con cảm ơn mẹ ! Em hãy thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm để tạo thành đoạn văn mới Bài làm từ 30-35 dòng
Đọc tiếp
Cho đ.v sau: Sáng nay,gió mùa Đông Bắc tràn về vậy mà tôi đi học lại quên mang theo áo ấm . Bỗng nhiên tôi thấy mẹ và chiếc áo len trên tay . Mẹ xin cô giáo cho tôi ra khỏi lớp rồi dục tôi mặc áo . Đây là chiếc áo mẹ đan cho tôi từ mùa đông năm ngoái .Khoác chiếc áo vào ,tôi cảm thấy ấm áp và muốn nói thành lời " Con cảm ơn mẹ ! "
Em hãy thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm để tạo thành đoạn văn mới
Bài làm từ 30-35 dòng
Cho đ.v sau: Sáng nay,gió mùa Đông Bắc tràn về vậy mà tôi đi học lại quên mang theo áo ấm . Bỗng nhiên tôi thấy mẹ và chiếc áo len trên tay . Mẹ xin cô giáo cho tôi ra khỏi lớp rồi dục tôi mặc áo . Đây là chiếc áo mẹ đan cho tôi từ mùa đông năm ngoái .Khoác chiếc áo vào ,tôi cảm thấy ấm áp và muốn nói thành lời Con cảm ơn mẹ ! Em hãy thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm để tạo thành đoạn văn mới Bài làm từ 30-35 dòng
Đọc tiếp
Cho đ.v sau: Sáng nay,gió mùa Đông Bắc tràn về vậy mà tôi đi học lại quên mang theo áo ấm . Bỗng nhiên tôi thấy mẹ và chiếc áo len trên tay . Mẹ xin cô giáo cho tôi ra khỏi lớp rồi dục tôi mặc áo . Đây là chiếc áo mẹ đan cho tôi từ mùa đông năm ngoái .Khoác chiếc áo vào ,tôi cảm thấy ấm áp và muốn nói thành lời " Con cảm ơn mẹ ! "
Em hãy thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm để tạo thành đoạn văn mới
Bài làm từ 30-35 dòng
Cho đ.v sau: Sáng nay,gió mùa Đông Bắc tràn về vậy mà tôi đi học lại quên mang theo áo ấm . Bỗng nhiên tôi thấy mẹ và chiếc áo len trên tay . Mẹ xin cô giáo cho tôi ra khỏi lớp rồi dục tôi mặc áo . Đây là chiếc áo mẹ đan cho tôi từ mùa đông năm ngoái .Khoác chiếc áo vào ,tôi cảm thấy ấm áp và muốn nói thành lời Con cảm ơn mẹ ! Em hãy thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm để tạo thành đoạn văn mới Bài làm từ 30-35 dòng
Đọc tiếp
Cho đ.v sau: Sáng nay,gió mùa Đông Bắc tràn về vậy mà tôi đi học lại quên mang theo áo ấm . Bỗng nhiên tôi thấy mẹ và chiếc áo len trên tay . Mẹ xin cô giáo cho tôi ra khỏi lớp rồi dục tôi mặc áo . Đây là chiếc áo mẹ đan cho tôi từ mùa đông năm ngoái .Khoác chiếc áo vào ,tôi cảm thấy ấm áp và muốn nói thành lời " Con cảm ơn mẹ ! "
Em hãy thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm để tạo thành đoạn văn mới
Bài làm từ 30-35 dòng