Bạn có thể đọc bài"Đám ma bác Giun"của Trần Đăng Khoa nhé!
Đúng 1
Bình luận (2)
Các câu hỏi tương tự
20 câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hóa
1. Tìm các yếu tố thể hiện biện pháp nhân hóa trong đoạn thơ sau và cho biết tác dụng biện pháp nhân hóa sử dụng
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.
2. Nêu nội dung của đoạn thơ sau: (mng ghi cái nội dung dài hộ em xíu được k ạ do ghi ngắn được có ít điểm thôi ạ)
Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang.
Cánh buồm trương, to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…
Đọc tiếp
1. Tìm các yếu tố thể hiện biện pháp nhân hóa trong đoạn thơ sau và cho biết tác dụng biện pháp nhân hóa sử dụng
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.
2. Nêu nội dung của đoạn thơ sau: (mng ghi cái nội dung dài hộ em xíu được k ạ do ghi ngắn được có ít điểm thôi ạ)
Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang.
Cánh buồm trương, to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…
Trong bài thơ buổi sáng nhà ga nhà thơ Trần Đăng khoa đã sử dụng biện pháp nhân hóa bằng cách dùng từ xưng hô với các sự vật như thế nào hãy tìm và chỉ ra cách xưng hô ấy biện pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được bức tranh cảnh vật buổi sáng
Có ý kiến rằng “ Trong bài thơ Quê hương của Tế Hanh đã sử dụng những hình ảnh so sánh đẹp, bay bổng và biện pháp nhân hóa độc đáo, thổi linh hồn cho sự vật khiến cho sự vật có một vẻ đẹp có một ý nghĩa”
A. Đúng
B. Sai
Tìm câu thơ có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh trong bài ' Đập đá ở Côn Lôn '.
Xác định biện pháp tu từ và tác dụng
NHANH NHÉ !
THANKS !
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong 2 câu thơ sau
Đá ngồi dưới bến trông nhau
Non Thần hình như trẻ lại
Câu 1: Bài thơ Đi đường có mấy lớp nghĩa? Đó là những lớp nghĩa nào?
Câu 2: Việc sử dụng biện pháp điệp từ trong bài thơ có tác dụng gì?
Câu 3: Ý nghĩa tư tưởng của bài thơ gợi em nhớ tới bài thơ nào đã học trong chương trình ngữ văn lớp 8. Chỉ ra đặc điểm giống nhau giữa 2 bài thơ này?
Câu 4: Viết đoạn văn t-p-h khoảng 10 câu trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: Đi Đường của Hồ Chí Minh là 1 bài thơ triết lí
Đọc tiếp
Câu 1: Bài thơ "Đi đường" có mấy lớp nghĩa? Đó là những lớp nghĩa nào?
Câu 2: Việc sử dụng biện pháp điệp từ trong bài thơ có tác dụng gì?
Câu 3: Ý nghĩa tư tưởng của bài thơ gợi em nhớ tới bài thơ nào đã học trong chương trình ngữ văn lớp 8. Chỉ ra đặc điểm giống nhau giữa 2 bài thơ này?
Câu 4: Viết đoạn văn t-p-h khoảng 10 câu trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: Đi Đường của Hồ Chí Minh là 1 bài thơ triết lí
Hai câu thơ “Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt – Nguyệt tòng song khích khán thi gia” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?
A. ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. So sánh
D. Đối xứng
Viết 1 đoạn văn ngắn nói về chủ đề mùa đông có sử dụng biện pháp nói quá và nói giảm tránh.Gạch chân dưới những câu có sử dụng biện pháp đó.( Giúp em vs ạ )