cái này đâu có liên quan gì đến môn văn ???!!
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
1/Khi bị người khác xâm phạm về chỗ ở của em, em sẽ làm gì?
2/Khi bị bạn xúc phạm đến tính mạng, sức khoẻ, thân thể, danh dự và nhân phẩm?
3/Theo em, vì sao chúng ta phải học tập tốt, học tập có lợi gì?
1. Nêu các loại biển báo thông dụng và đặc điểm của nó. Lấy 3 ví dụ cho mỗi loại biển báo.- Theo em chống ùn tắc giao thông bằng cách nào?2. Em hãy nêu quy định của pháp luật về việc ảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của dân? Khi thân thể, tính mạng, danh dự bị người khác xâm phạm, em phải làm gì?3. Tuấn và Hải ở cạnh nhà nhau. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Tuấn đã rủ anh trai đánh Hải.a. Em suy nghĩ gì về hành vi của Tuấn?b.Hải có thể có cách ứng xử nào ? (Nêu ít nhất 3 cách)c. Th...
Đọc tiếp
1. Nêu các loại biển báo thông dụng và đặc điểm của nó. Lấy 3 ví dụ cho mỗi loại biển báo.
- Theo em chống ùn tắc giao thông bằng cách nào?
2. Em hãy nêu quy định của pháp luật về việc ảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của dân? Khi thân thể, tính mạng, danh dự bị người khác xâm phạm, em phải làm gì?
3. Tuấn và Hải ở cạnh nhà nhau. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Tuấn đã rủ anh trai đánh Hải.
a. Em suy nghĩ gì về hành vi của Tuấn?
b.Hải có thể có cách ứng xử nào ? (Nêu ít nhất 3 cách)
c. Theo em cách ứng xử nào là phù hợp nhất trong tình huống đó?
4. " Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng". Em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu để làm sáng tỏ nội dung trên.
Em hãy viết một bức thư cho người có thẩm quyền về các hiện tượng vi phạm nghiêm trọng quyền được Pháp luật bảo hộ về tính mạng thân thể sức khỏe và đề xuất cách giải quyết của em nhằm hướng tới một xã hội tốt đẹp hơn
Hãy viết một bức thư cho người có thẩm quyền về các hiện tượng vi phạm nghiêm trọng quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe và đề xuất cách giả quyết nhằm hướng tới một xã hội tốt đẹp hơn.
GIÚP MIK VỚI
công dân có quyền được bảo hộ về tính mạng ... nhân phẩm hiến pháp 1992 nằm trong điều mấy
ĐÂY LÀ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD LỚP 6 NHACÂU 1: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông ( có 6 nguyên nhân )CÂU 2: Thế nào là quyền bảo đảm điện tín thư tínCÂU 3 :Mục đích học tập của học sinhCÂU 4 : Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ emCÂU 5 : Quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh CÂU 6 : Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng thân thể sức khỏe danh dự và nhân phẩm CÂU 7 : Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở TÌNH HUỐNG ĐỀ RATình huống 1...
Đọc tiếp
ĐÂY LÀ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD LỚP 6 NHA
CÂU 1: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông ( có 6 nguyên nhân )
CÂU 2: Thế nào là quyền bảo đảm điện tín thư tín
CÂU 3 :Mục đích học tập của học sinh
CÂU 4 : Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em
CÂU 5 : Quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh
CÂU 6 : Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng thân thể sức khỏe danh dự và nhân phẩm
CÂU 7 : Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
TÌNH HUỐNG ĐỀ RA
Tình huống 1 : Hồng, Vân, Thư đi hàng ba, vừa đi vừa nói chuyện cười đùa, đến ngã tư chưa tới vạch dừng thì đèn vàng sáng. Hồng dục các bạn, Vân vội vàng đạp xe theo Hồng, còn Thư ngăn lại nhưng không kịp. Em hãy nhận xét hành vi đi đường của ba bạn
Tình huống 2 : Sơn và Hải cùng học lớp 6a1. Hai bạn ngồi cạch nhau. Một hôm Sơn bị mất chiếc bút đẹp mới mua. Tìm mãi không thấy, Sơn đổ cho Hải lấy cắp. Hai bên lời qua tiếng lại dẫn đến đánh nhau. Hải đánh Sơn chảy máu mũi. Cô giáo kịp thời mời hai bạn lên phòng kỉ luật giải quyết. Hãy nhận xét cách ứng xử của hai bạn. Nếu là Sơn hoạc Hải thì em sẽ sử lí như thế nào?
BÀI KIẾM ĐIỂM ĐÂY
HÃY KỂ HAI TỔ CHỨC CHĂM SÓC, GIÚP ĐỠ TRE EM BỊ THIỆT THỜI MÀ EM BIẾT. NHỮNG HOẠT ĐỘNG ĐÓ CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
( CÁC BẠN GIÚP MIK TRONG BUỔI CHIỀU VÀ TỐI NAY NHA NGÀY MAI THI GDCD RÙI )
AI LÀM ĐÚNG VÀ NHANH MIK TICK CHO
1/ Khi bị người khác xâm phạm đến chỗ ở của em, em sẽ làm gì? Vì sao?2/ Nam là một học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Hôm ấy Nam lại gây sự đánh một bạn nam trong lớp và bỏ tiết. Thầy giáo viết thư và nhợ bạn lớp trưởng mang về cho bố mẹ Nam. Biết chuyện, Nam chặn bạn lớp trưởng và lấy thư bóc ra đọc rồi cho vào túi.Theo em, Nam đã mắc những sai phạm gì? Nếu học cùng lớp với Nam, em sẽ làm gì để giúp Nam khắc phục những sai phạm đó?
Đọc tiếp
1/ Khi bị người khác xâm phạm đến chỗ ở của em, em sẽ làm gì? Vì sao?
2/ Nam là một học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Hôm ấy Nam lại gây sự đánh một bạn nam trong lớp và bỏ tiết. Thầy giáo viết thư và nhợ bạn lớp trưởng mang về cho bố mẹ Nam. Biết chuyện, Nam chặn bạn lớp trưởng và lấy thư bóc ra đọc rồi cho vào túi.
Theo em, Nam đã mắc những sai phạm gì? Nếu học cùng lớp với Nam, em sẽ làm gì để giúp Nam khắc phục những sai phạm đó?
Câu 4. Điền từ còn thiếu trong câu sau để làm rõ mối quan hệ giữa nhà công dân với nhà nước. “Công dân Việt Nam có……..và…………đối với nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa ViệtNam ; công dân được Nhà nước ……….và………. thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo quiđịnh của pháp luật”.Câu 5. Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống cho những câu sau:a. Khi lưu thông trên đường, để đảm bảo an toàn ta nên vượt………,tránh…………. b. Gia đình có………………tạo điều kiện cho con em hoàn thành nghĩa vụ học tập củamình, đặc biệt...
Đọc tiếp
Câu 4. Điền từ còn thiếu trong câu sau để làm rõ mối quan hệ giữa nhà công dân với nhà nước.
“Công dân Việt Nam có……..và…………đối với nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt
Nam ; công dân được Nhà nước ……….và………. thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo qui
định của pháp luật”.
Câu 5. Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống cho những câu sau:
a. Khi lưu thông trên đường, để đảm bảo an toàn ta nên vượt………,tránh………….
b. Gia đình có………………tạo điều kiện cho con em hoàn thành nghĩa vụ học tập của
mình, đặc biệt là bậc Giáo dục ………...
Câu 6.Điền những từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống sau cho phù hợp:
a. Công dân từ 6 đến 14 tuổi…………phải hoàn thành bậc giáo dục………
b. Chúng ta phải biết………….chỗ ở của người khác, đồng thời phải biết tự ……….
chỗ ở của mình.
Câu 1: Văn bản Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới tảcay tre với những vẻ đẹp và phẩm chất gì? Vì sao có thể nói cây tre là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt NamCâu 2: a) Vì sao văn vản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ được gọi là văn bản nhật dụng? Nêu nội dung ý nghĩa của văn bảnb) Viết đoạn văn ( 5 - 7 câu ) trình bày lí do về sự cần thiết phải bảo vệ thiên nhiên và môi trường,trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ đã học ( gạch chân và chỉ rõ biện pháp tu từ đó )Câu 3: Trình b...
Đọc tiếp
Câu 1: Văn bản " Cây tre Việt Nam" của nhà văn Thép Mới tảcay tre với những vẻ đẹp và phẩm chất gì? Vì sao có thể nói cây tre là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam
Câu 2:
a) Vì sao văn vản "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" được gọi là văn bản nhật dụng? Nêu nội dung ý nghĩa của văn bản
b) Viết đoạn văn ( 5 - 7 câu ) trình bày lí do về sự cần thiết phải bảo vệ thiên nhiên và môi trường,trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ đã học ( gạch chân và chỉ rõ biện pháp tu từ đó )
Câu 3: Trình bày những hiểu biết của em về thể loại kí hiện đại? Văn bản kí "Cô Tô" cuả Nguyễn Tuân mang đến cho em những hiểu biết gì?
Câu 4: Kiến An quê hương chúng ta được thiên nhiên ưu đãi nhiều phong cảnh đẹp và hữu tình. Hãy tả lại một cảnh đẹp mà em ấn tượng nhất ( đồi Thiên Văn )
1. Muốn đảm bảo an toàn thực phẩm cần lưu ý những yếu tố nào?
2. Nhiễm trùng thực phẩm là gì? Em hãy nêu biện pháp phòng tránh nhiễm trùng thực phẩm?
3. Em hãy nêu vai trò của các chát dinh dưỡng trong bữa ăn hàng ngày ?
4. Em hãy cho biết biện pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
5. Thực đơn là gì? Nguyên tắc xây dựng thực đơn?