Các câu hỏi tương tự
Nhiệm vụ: Đi 10 bước dọc thẳng sân trường rồi ước lượng độ dài đoạn thẳng đi được. Thực hiện: Mỗi học sinh thực hiện nhiệm vụ trên rồi ghi kết quả: 10 bước chân của em đi được quãng đường dài khoảng:.........
Ước lượng chiều dài :
a) Mỗi học sinh đi 5 bước trên sân trường của em đi được khoảng ......
b) Dùng thước day đo độ dài đoạn thẳng mà 5bước chân em đi được
Độ dài đoạn thẳng đó là ......
c) So sánh độ dài ước lượng và độ dài đã đo được bằng thước
Em bước đi 10 bước dọc thẳng theo sân trường từ A đến B.
- Em ước lượng đoạn thẳng AB dài mấy mét
- Em hãy kiểm tra bằng cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn AB
em đi 10 bước dọc thẳng theo sân trường, đánh dấu điểm đầu là A điểm cuối là B
a/ em ước lượng xem đoạn thẳng AB dài mấy mét ?
b/ em hãy kiểm tra bằng cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn AB.
Em đi 10 bước theo sân trường từ A đến B
Em ước lượng xem đoạn thẳng AB dài mấy mét?
Em hãy kiểm tra bằng cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn thẳng AD
hãy bước đi 10 bước dọc theo nền nhà và đánh dấu lại. ước lượng xem độ dài đoạn vừa đi dài mấy mét? hãy kiểm tra lại bằng cách dùng thước dây để đo
sân trường là một hình chữ nhật. Em đi dọc theo chiều dài hết 120 bước, đi dọc theo chiều rộng hết 90 bước. Biết mỗi bước đi dài 5 dm, hãy tính diện tích của sân trường bằng bao nhiêu mét vuông.
Thực hành đo độ dàiYêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách giữa hai điểm) trong thực tếChẳng hạn: Đo chiều dài, chiều rộng phòng học hoặc chiều dài bảng lớp học, khoảng cách giữa hai câyChuẩn bị: Thước dây cuộn (hai đoạn dây có đánh dấu từng mét)Một số cọc để cắm mốcGiấy, bút để ghi chépThực hiện: Mỗi học sinh đo trực tiếp rồi ghi kết quả
Đọc tiếp
Thực hành đo độ dài
Yêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách giữa hai điểm) trong thực tế
Chẳng hạn: Đo chiều dài, chiều rộng phòng học hoặc chiều dài bảng lớp học, khoảng cách giữa hai cây
Chuẩn bị: Thước dây cuộn (hai đoạn dây có đánh dấu từng mét)
Một số cọc để cắm mốc
Giấy, bút để ghi chép
Thực hiện: Mỗi học sinh đo trực tiếp rồi ghi kết quả
trong giờ thực hành cô cho các nhóm ước lượng chiều dài của một cái sân hình chữ nhật. Nhóm 1 ước lượng sân dài 20m, cô giáo bảo: " ước lượng thế thì diện tích sẽ hụt đi 30m2". Nhóm 2 ước lượng sân dài 25m, cô giáo bảo:" nếu vậy thì diện tích tăng thêm 45m2". Hãy tính chiều dài sân hình chữ nhật đó.