Các câu hỏi tương tự
Những tấm chân tình
Lần đầu tới Thành phố Hồ Chí Minh, tôi bị choáng ngợp bởi thành phố khác xa nơi tôi sống. Thành phố đón tôi bằng cơn mưa rào bất chợt, Mưa đến nhanh và kết thúc cũng nhanh, chẳng rả rích như những cơn mưa ngoài Bắc.
Lần thứ hai trở lại, thành phố đón tôi bằng cái nắng chói chang. Tôi ghé quán hủ tiếu ven đường. Thấy tôi ngồi xe lăn, chú chủ quán vẫy tay gọi con: Út ơi, mang cho chị cái mâm nhỏ để đặt tô lên nhen!”. Tôi cảm ơn, chú xua tay: “Có gì đâu, con! Người với người t...
Đọc tiếp
Những tấm chân tình
Lần đầu tới Thành phố Hồ Chí Minh, tôi bị choáng ngợp bởi thành phố khác xa nơi tôi sống. Thành phố đón tôi bằng cơn mưa rào bất chợt, Mưa đến nhanh và kết thúc cũng nhanh, chẳng rả rích như những cơn mưa ngoài Bắc.
Lần thứ hai trở lại, thành phố đón tôi bằng cái nắng chói chang. Tôi ghé quán hủ tiếu ven đường. Thấy tôi ngồi xe lăn, chú chủ quán vẫy tay gọi con: Út ơi, mang cho chị cái mâm nhỏ để đặt tô lên nhen!”. Tôi cảm ơn, chú xua tay: “Có gì đâu, con! Người với người trông nhau mà sống.”.
Có lần đi ăn tối, tôi đang loay hoay với bậc vỉa hè cao mà không lăn nổi xe thì bốn người ngồi uống cà phê ven đường ùa ra giúp. Sao mà thương và cảm động đến vậy! Tôi lại nghĩ tới câu nói của chú bán hủ tiếu: “Có gì đâu, con! Người với người trông nhau mà sống.”. Tôi còn thấy người nơi đây không chỉ “trông nhau” mà còn thương nhau nhiều lắm.
Ở thành phố ít ngày nhưng tôi nhận được biết bao ân tình. Chỉ nhiêu đó thôi cũng khiến tôi yêu thành phố này và muốn trở lại nhiều lần nữa.
1.lần đầu tới thành phố Hồ Chí
13 tháng 3 2022 lúc 16:26
Cô giáo nói với học sinh rằng:Các con đã làm bài tập về nhà chưa?- Dạ rồi ạ!Bỗng, trong đám đông đó, 1 em la toáng lên:- Thưa cô, bạn Bảo chưa làm bài ạ!- Thế cô đang hỏi con câu gì nhỉ?-Cô giáo ân cần hỏi.- Dạ, cô hỏi: Thế cô đang hỏi con câu gì nhỉ?-Cậu học sinh ngây thơ đáp.- Thế trước đó cô hỏi gì?-Cô giáo vẫn ân cần.- Cô hỏi: ‘’Các con không nên mách những điều xấu về các bạn, vì các bạn đã có cô lo, phải không nào?-Cậu học trò đáp rồi ngồi xuống.Qu...
Đọc tiếp
Cô giáo nói với học sinh rằng:
Các con đã làm bài tập về nhà chưa?
- Dạ rồi ạ!
Bỗng, trong đám đông đó, 1 em la toáng lên:
- Thưa cô, bạn Bảo chưa làm bài ạ!
- Thế cô đang hỏi con câu gì nhỉ?-Cô giáo ân cần hỏi.
- Dạ, cô hỏi: Thế cô đang hỏi con câu gì nhỉ?-Cậu học sinh ngây thơ đáp.
- Thế trước đó cô hỏi gì?-Cô giáo vẫn ân cần.
- Cô hỏi: ‘’Các con không nên mách những điều xấu về các bạn, vì các bạn đã có cô lo, phải không nào?-Cậu học trò đáp rồi ngồi xuống.
Qua câu trả lời của bạn học trò nói lên điều gì?
Trong các câu sau từ nào sử dụng đúng dấu phẩy
A. Lan và, Hoa cùng đi bộ đến trường.
B. Cô em, mẹ em và bà ngoại đều là giáo viên
C. Đồng cỏ xanh, ngắt, lấm chấm, vài bông hoa tím.
D Sáng nay, em đi đến, trường bằng xe đạp.
Hãy cho biết câu dưới đây là tự sự hay miêu tả :
Mắt cô tôi đã có một chút long lang
EM cần gấp
giúp với hãy tả bài thơ tổ chức đội tiền phong Hồ Chí Minh. kỷ niệm sâu sắc của em khi là đội viên đội thiếu niên tiền phong Hỗ Chí Minh
Bài 2: Thêm bộ phận trả lời câu hỏi “Bằng gì?” vào chỗ chấm cho thích hợp để được các câu hoàn chỉnh:- Tối tối, bà thường ru bé ngủ …………………………..- Tôi quyết định lấy lại lòng tin của thầy cô, cha mẹ ………..- ……………………………………………., đoàn quân tiến về phía trước.- ……………………………………………., cả đội lên đường.
Đọc tiếp
Bài 2: Thêm bộ phận trả lời câu hỏi “Bằng gì?” vào chỗ chấm cho thích hợp để được các câu hoàn chỉnh:
- Tối tối, bà thường ru bé ngủ …………………………..
- Tôi quyết định lấy lại lòng tin của thầy cô, cha mẹ ………..
- ……………………………………………., đoàn quân tiến về phía trước.
- ……………………………………………., cả đội lên đường.
điền tiếp vào chỗ chấm để được câu văn có hình ảnh so sánh
Đại bàng được nuôi lớn như .................... một con gà.
cô giáo giao bài tập chủ nhật kiểm tra
tôi cần gấp
Câu 6. Em hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau đây: Khi mặt trời mọc, tôi tìm tới bảo ong đất: Ong đất này, ong đất hãy bay tới đám cỏ phía đông dưới gốc dẻ gai, cạnh bốn hòn sỏi xanh, ong đất sẽ thấy một món quà sẻ đồng tìm ra và tặng riêng ong đất”. Tôi hồi hộp đợi ong đất trở về.Câu 7. Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì?Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
Đọc tiếp
Câu 6. Em hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau đây:
Khi mặt trời mọc, tôi tìm tới bảo ong đất: "Ong đất này, ong đất hãy bay tới đám cỏ phía đông dưới gốc dẻ gai, cạnh bốn hòn sỏi xanh, ong đất sẽ thấy một món quà sẻ đồng tìm ra và tặng riêng ong đất”. Tôi hồi hộp đợi ong đất trở về.
Câu 7. Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì?
"Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
Bài 3: Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong các câu sau:a) Nhà trường phát phần thưởng cho học sinh giỏi, tấm gương vượt khó và gương bạn tốt việc tốt.b) Chúng ta có nhiều cách để phòng dịch vi rút- Tăng cường sức khỏe, sức đề kháng- Giữ vệ sinh tay sạch sẽ- Đeo khẩu trang- Khi ho, hắt xì cần che miệngc) Vùng Hòn với những vòm lá với đủ các loại cây trái mít, dừa, cau, mẵng cầu, lê-ki-ma, măng cụt sum sê nhẫy nhượt.d) Chó Sói choàng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt. Sóc bèn van xin-Xin ông...
Đọc tiếp
Bài 3: Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong các câu sau:
a) Nhà trường phát phần thưởng cho học sinh giỏi, tấm gương vượt khó và gương bạn tốt việc tốt.
b) Chúng ta có nhiều cách để phòng dịch vi rút
- Tăng cường sức khỏe, sức đề kháng
- Giữ vệ sinh tay sạch sẽ
- Đeo khẩu trang
- Khi ho, hắt xì cần che miệng
c) Vùng Hòn với những vòm lá với đủ các loại cây trái mít, dừa, cau, mẵng cầu, lê-ki-ma, măng cụt sum sê nhẫy nhượt.
d) Chó Sói choàng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt. Sóc bèn van xin
-Xin ông thả cháu ra.