Các câu hỏi tương tự
24 tháng 11 2021 lúc 14:53
: Đọc kĩ bài ca dao sau và thức hiện các yêu cầu bên dưới:Đồng Đăng có phố Kỳ LừaCó nàng Tô Thị, có chùa Tam ThanhAi lên xứ Lạng cùng anhTiếc công bác mẹ sinh thành ra em.TiếngCâu12345678Lục ĐăngB phốT LừaB(ưa) Bát Lục Bát a. Ghi tiếng ở vị trí 2-4-6-8 của các dòng thơ còn lại vào mô hình theo mẫu và xác định thanh điệu ; vần (tiếng thứ 6 và 8).b. Nhận xét về vần ở tiếng thứ 6 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng tám; tiếng thứ 8 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng sáu ti...
Đọc tiếp
: Đọc kĩ bài ca dao sau và thức hiện các yêu cầu bên dưới:
Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa
Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh
Ai lên xứ Lạng cùng anh
Tiếc công bác mẹ sinh thành ra em.
Tiếng Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Lục |
| Đăng B |
| phố T |
| Lừa B (ưa) |
|
|
Bát |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lục |
|
|
|
|
|
|
|
|
Bát |
|
|
|
|
|
|
|
|
a. Ghi tiếng ở vị trí 2-4-6-8 của các dòng thơ còn lại vào mô hình theo mẫu và xác định thanh điệu ; vần (tiếng thứ 6 và 8).
b. Nhận xét về vần ở tiếng thứ 6 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng tám; tiếng thứ 8 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng sáu tiếp theo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Nhận xét về thanh điệu ở tiếng thứ 6 và tiếng thứ 8 trong các câu tám?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d. Nhìn vào mô hình, nhận xét về thanh điệu của các tiếng ở vị trí 2-4-6-8 so với các tiếng ở vị trí 1-3-5-7?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e. Đọc đoạn thơ, xác định vị trí ngừng, nghỉ trong câu, ghi kí hiệu bằng dấu /
Gíup mình với
25 tháng 11 2021 lúc 22:51
PHT 1: Đọc kĩ bài ca dao sau và thức hiện các yêu cầu bên dưới:Đồng Đăng có phố Kỳ LừaCó nàng Tô Thị, có chùa Tam ThanhAi lên xứ Lạng cùng anhTiếc công bác mẹ sinh thành ra em.TiếngCâu12345678Lục ĐăngB phốT LừaB(ưa) Bát Lục Bát a. Ghi tiếng ở vị trí 2-4-6-8 của các dòng thơ còn lại vào mô hình theo mẫu và xác định thanh điệu ; vần (tiếng thứ 6 và 8).b. Nhận xét về vần ở tiếng thứ 6 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng tám; tiếng thứ 8 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng s...
Đọc tiếp
PHT 1: Đọc kĩ bài ca dao sau và thức hiện các yêu cầu bên dưới:
Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa
Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh
Ai lên xứ Lạng cùng anh
Tiếc công bác mẹ sinh thành ra em.
Tiếng Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Lục |
| Đăng B |
| phố T |
| Lừa B (ưa) |
|
|
Bát |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lục |
|
|
|
|
|
|
|
|
Bát |
|
|
|
|
|
|
|
|
a. Ghi tiếng ở vị trí 2-4-6-8 của các dòng thơ còn lại vào mô hình theo mẫu và xác định thanh điệu ; vần (tiếng thứ 6 và 8).
b. Nhận xét về vần ở tiếng thứ 6 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng tám; tiếng thứ 8 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng sáu tiếp theo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Nhận xét về thanh điệu ở tiếng thứ 6 và tiếng thứ 8 trong các câu tám?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d. Nhìn vào mô hình, nhận xét về thanh điệu của các tiếng ở vị trí 2-4-6-8 so với các tiếng ở vị trí 1-3-5-7?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e. Đọc đoạn thơ, xác định vị trí ngừng, nghỉ trong câu, ghi kí hiệu bằng dấu /
Giúp mình với mình cần gấp
phân biệt các từ in đậm trog những trường hợp sau. Theo e, đó có phải là từ đồng âm hay ko? Vì sao?
a, - Đường lên xứ Lạng bao xa?
- Những cây mía óng ả này chính là nguyên liệu để làm đường.
- Đường bên ni đồng, ngó bên tê đồng mênh mông bát ngát.
Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, cũng bát ngát mênh mông.
giải thích nghĩa của các câu thành ngữ sau: 1. Ăn bánh trả tiền 2. Ăn bánh vẽ 3. Ăn bát cháo chạy ba quãng đồng 4. Ăn bát cơm dẻo nhớ nẻo đường đi 5. Ăn bát cơm đầy nhớ ngày gian khổ 6. Ăn bát cơm nhớ công ơn cha mẹ 7. Ăn bát mẻ nằm chiếu manh 8. Ăn Bắc nằm Nam 9. Ăn bất thùng chi thình 10. Ăn bậy nói càn 11. Ăn bền tiêu càn 12. Ăn biếu ngồi chiếu cạp điều 13. Ăn biếu ngồi chiếu hoa 14. Ăn bòn dòn tay ăn mày say miệng 15. Ăn bóng nói gió 16. Ăn bốc ăn bải 17. Ăn bơ làm b...
Đọc tiếp
giải thích nghĩa của các câu thành ngữ sau:
1. Ăn bánh trả tiền
2. Ăn bánh vẽ
3. Ăn bát cháo chạy ba quãng đồng
4. Ăn bát cơm dẻo nhớ nẻo đường đi
5. Ăn bát cơm đầy nhớ ngày gian khổ
6. Ăn bát cơm nhớ công ơn cha mẹ
7. Ăn bát mẻ nằm chiếu manh
8. Ăn Bắc nằm Nam
9. Ăn bất thùng chi thình
10. Ăn bậy nói càn
11. Ăn bền tiêu càn
12. Ăn biếu ngồi chiếu cạp điều
13. Ăn biếu ngồi chiếu hoa
14. Ăn bòn dòn tay ăn mày say miệng
15. Ăn bóng nói gió
16. Ăn bốc ăn bải
17. Ăn bơ làm biếng
18. Ăn bớt bát nói bớt lời
19. Ăn bớt cơm chim
20. Ăn bún thang cả làng đòi cà cuống
21. Ăn bữa hôm lo bữa mai
22. Ăn bữa sáng dành bữa tối
23. Ăn bữa sáng lo bữa tối
24. Ăn bữa trưa chừa bữa tối
25. Ăn cá bỏ lờ
26. Ăn cá nhả xương ăn đường nuốt chậm
27. Ăn cái rau trả cái dưa
28. Ăn cám trả vàng
29. Ăn càn nói bậy
30. Ăn canh không chừa cặn
Dựa vào hiểu biết của em về cách gieo vần, luật bằng trắc và ngắt nhịp trong thơ lục bát, hãy xác định những khổ thơ sau có phải được viết theo thể thơ lục bát không? Vì sao?a. Công đâu công uổng, công thừa,Công đâu gánh nước tưới dừa Tam Quan.Công đâu, công uổng, công hoang,Công đâu gánh nước Tam Quan tưới đừa.b. Bến Tre giàu mía Mỏ CàyGiàu nghêu Thạnh Phú, giàu xoài Cái MơnBến Tre biển cá, sông tôm,Ba Tri muối mặn, Giồng Trôm lúa vàng.(Theo Nguyễn Quốc Tuý, Trần Gia Linh, Tục ngữ - Ca dao - Dâ...
Đọc tiếp
Dựa vào hiểu biết của em về cách gieo vần, luật bằng trắc và ngắt nhịp trong thơ lục bát, hãy xác định những khổ thơ sau có phải được viết theo thể thơ lục bát không? Vì sao?
a. Công đâu công uổng, công thừa,
Công đâu gánh nước tưới dừa Tam Quan.
Công đâu, công uổng, công hoang,
Công đâu gánh nước Tam Quan tưới đừa.
b. Bến Tre giàu mía Mỏ Cày
Giàu nghêu Thạnh Phú, giàu xoài Cái Mơn
Bến Tre biển cá, sông tôm,
Ba Tri muối mặn, Giồng Trôm lúa vàng.
(Theo Nguyễn Quốc Tuý, Trần Gia Linh, Tục ngữ - Ca dao - Dân ca chọn lọc,
“Đường lên xứ Lạng bao xa?
Cách một trái núi với ba quãng đồng
Ai ơi, đứng lại mà trông:
Kìa núi thành Lạng, kìa sông Tam cờ” Viết cảm nhận về đoạn thơ trên.
bài thơ lục bát mẹ là tất cả có nhịp gì
Nội dung chính của bài ca dao:
“Đường lên xứ Lạng bao xa?
Cách một trái núi với ba quãng đồng
Ai ơi, đứng lại mà trông:
Kìa núi thành Lạng, kìa sông Tam cờ”
Em hãy trả lời các câu hỏi sau vào phiếu học tập số 4
1.Nhà thơ lí giải vì sao mẹ được sinh ra?
Món quà tình cảm nào mà chỉ có mẹ mới đem đến được cho trẻ thơ ?
2. Bà đã đem đến cho trẻ điều gì ?
3. Theo cách nhìn của nhà thơ , bố dành điều gì cho trẻ ?
4. Trong khổ thơ cuối em thấy hình ảnh trường lớp và thầy giáo hiện lên như thế nào ?
Phiếu học tập số 4
Hình ảnh :mẹ, bà, bố, trường học
Sự xuất hiện của gia đình,xã hội
Nhận xét
Đọc tiếp
Em hãy trả lời các câu hỏi sau vào phiếu học tập số 4
1.Nhà thơ lí giải vì sao mẹ được sinh ra?
Món quà tình cảm nào mà chỉ có mẹ mới đem đến được cho trẻ thơ ?
2. Bà đã đem đến cho trẻ điều gì ?
3. Theo cách nhìn của nhà thơ , bố dành điều gì cho trẻ ?
4. Trong khổ thơ cuối em thấy hình ảnh trường lớp và thầy giáo hiện lên như thế nào ?
Phiếu học tập số 4
Hình ảnh :mẹ, bà, bố, trường học
Sự xuất hiện của gia đình,xã hội
Nhận xét