c, Tác giả kết hợp kể, tả về các loài chim, tác giả vừa thể hiện khả năng quan sát tinh tế , vừa thay đổi được giọng văn mềm mại uyển chuyển.
- Thể hiện sự quan sát tỉ mỉ, nhấn mạnh vào đặc điểm riêng biệt của loài chim như một xã hội loài người có hiền, dữ, mâu thuẫn được giải quyết bằng bạo lực…
→ Tình cảm, sự gắn bó mật thiết giữa tác giả với thiên nhiên.
Nhận xét về tài quan sát và tình cảm của tác giả với thiên nhiên, làng quê qua việc miêu tả các loài chim trong bài “Lao xao” .
Nhận xét nghệ thuật miêu tả các loài chim. Cụ thể:
b)Kết hợp tả và kể như thế nào? Tìm những dẫn chứng cho thấy các loài chim được tả trong môi trường sinh sống, hoạt động của chúng và trong mối quan hệ giữa các loài
Nhận xét nghệ thuật miêu tả các loài chim. Cụ thể:
a)Chúng được miêu tả về những phương diện nào và mỗi loài được miêu tả kĩ ở điểm gì? (hình dạng, màu sắc, tiếng kêu hoặc hót, hoạt động và đặc tính).
Trong bài Lao Xao Ngày Hè của Duy Khán:
1. Khung cảnh làng quê trong buổi chóm hè được tác giả miêu tả như thế nào?
2. Thế giới các loài chim: Nêu từng loài chim và chúng có đức tính như thế nào?
3. Ngệ thuật: Nêu nghệ thuật được tác giả sử dụng trong văn bản
1.Ấn tượng bao trùm về cảnh sông nước Cà Mau được nhìn và cảm nhận dưới con mắt của"chúng tôi" là gì?Tìm các chi tiết trong văn bản làm rõ những ấn tượng đó.
2.Dòng sông Năm Căn được miêu tả ntn Sônguân nc Cà Mau?Nhận xét về nghệ thuật miêu tả của tác giả
3.Từ bài Sông nc Cà Mau,em có miêu tả gì về phiên chợ Năm Căn.Qua cách miêu tả của tác giả,em cảm nhận dc tình cảm nào ở nhà văn đối với cuộc sống,con người ở đây?
Nhận xét về nghệ thuật miêu tả loài vật của Tô Hoài. Từ đó em rút ra kinh nghiệm gì cho bản thân khi làm văn miêu tả?
Quan sát và miêu tả một loài chim quen thuộc ở quê em.
Qua đoạn trích " Bài học đường đời đầu tiên " em có nhận xét như thế nào về nghệ thuật miêu tả thế giới loài vật của Tô Hoài ?
Sông ngòi kênh rạch Cà Mau đc miêu tả qua những chi tiết nào? Nơi đây có gì độc đáo?
Dòng sông Năm Căn đc miêu tả như thế nào ?Nhận xét về nghệ thuật miêu tả của tác giả
