Các câu hỏi tương tự
Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải viết
Ta là con chim hót
a) chép 7 câu thơ nối tiếp
b) nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ, ý nghĩa hoàn cảnh, trong việc bày tỏ cảm xúc của nhà thơ
c) nêu ý nghĩa h ảnh mùa xuân nho nhỏ
d) mở đầu đoạn văn phân tích 8 câu thơ trên, 1 học sinh việt : Từ cảm xúc mùa xuân thiên nhiên đất nước Thanh Hải bầy tỏ khát vọng mãnh liệt cống hiến cho đời coi đây là câu mở đoạn hãy hoàn chỉnh đoạn văn Tổng Phân Hợp trong đó có một câu hỏi tu từ +thành phầ...
Đọc tiếp
Trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ "Thanh Hải viết
Ta là con chim hót
a) chép 7 câu thơ nối tiếp
b) nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ, ý nghĩa hoàn cảnh, trong việc bày tỏ cảm xúc của nhà thơ
c) nêu ý nghĩa h ảnh mùa xuân nho nhỏ
d) mở đầu đoạn văn phân tích 8 câu thơ trên, 1 học sinh việt :" Từ cảm xúc mùa xuân thiên nhiên đất nước Thanh Hải bầy tỏ khát vọng mãnh liệt cống hiến cho đời " coi đây là câu mở đoạn hãy hoàn chỉnh đoạn văn Tổng Phân Hợp trong đó có một câu hỏi tu từ +thành phần tình thái
Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải viết
Ta là con chim hót
a) chép 7 câu thơ nối tiếp
b) nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ, ý nghĩa hoàn cảnh, trong việc bày tỏ cảm xúc của nhà thơ
c) nêu ý nghĩa h ảnh mùa xuân nho nhỏ
d) mở đầu đoạn văn phân tích 8 câu thơ trên, 1 học sinh việt : Từ cảm xúc mùa xuân thiên nhiên đất nước Thanh Hải bầy tỏ khát vọng mãnh liệt cống hiến cho đời coi đây là câu mở đoạn hãy hoàn chỉnh đoạn văn Tổng Phân Hợp trong đó có một câu hỏi tu từ +thành phầ...
Đọc tiếp
Trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ "Thanh Hải viết
Ta là con chim hót
a) chép 7 câu thơ nối tiếp
b) nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ, ý nghĩa hoàn cảnh, trong việc bày tỏ cảm xúc của nhà thơ
c) nêu ý nghĩa h ảnh mùa xuân nho nhỏ
d) mở đầu đoạn văn phân tích 8 câu thơ trên, 1 học sinh việt :" Từ cảm xúc mùa xuân thiên nhiên đất nước Thanh Hải bầy tỏ khát vọng mãnh liệt cống hiến cho đời " coi đây là câu mở đoạn hãy hoàn chỉnh đoạn văn Tổng Phân Hợp trong đó có một câu hỏi tu từ +thành phần tình thái
Những câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Em hãy nêu tác dụng của biện pháp ấy.
Ơi con chim chiền chiệnHót chi mà vang trờiTừng giọt long lanh rơiTôi đưa tay tôi hứng
Mọc giữa dòng sông xanhMột bông hoa tím biếcƠi con chim chiền chiệnHót chi mà vang trờiTừng giọt long lanh rơiTôi đưa tay tôi hứng Mùa xuân người cầm súngLộc giắt đầy trên lưngMùa xuân người ra đồngLộc trải dài nương mạTất cả như hối hảTất cả như xôn xaoCâu 1: Tìm các hình ảnh, chi tiết miêu tả bức tranh thiên nhiên khi mùa xuân về?Câu 2: Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ trong khổ thơ thứ hai?
Đọc tiếp
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao
Câu 1: Tìm các hình ảnh, chi tiết miêu tả bức tranh thiên nhiên khi mùa xuân về?
Câu 2: Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ trong khổ thơ thứ hai?
Cảm xúc của tác giả qua đoạn thơ sau là gì: Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng A. Sung sướng, xúc động B. Tự hào, biết ơn C. Thương cảm, thành kính D. Buồn thương, đau xót
Đọc tiếp
Cảm xúc của tác giả qua đoạn thơ sau là gì:
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
A. Sung sướng, xúc động
B. Tự hào, biết ơn
C. Thương cảm, thành kính
D. Buồn thương, đau xót
Hãy viết một đoạn văn Khoảng 12 câu theo cách lập luận tổng phân hợp trình bày cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên mùa xuân và cảm xúc của nhà thơ Thanh Hải được thể hiện trong khổ thơ đầu của bài thơ mùa xuân nho nhỏ trong đoạn văn có sử dụng câu chứa thành phần khởi ngữ và phép nối (gạch chân,ghi chú thành phần khởi ngữ, phép nối)
mọi người giúp em với ạ
trong khổ đầu bài mùa xuân nho nhỏ, tác giả đã đón nhận mùa xuân về với "dòng sông xanh ","bông hoa tím biếc ", "con chim chiền chiện ","giọt long lanh " bằng những giác quan nào ?
Vẻ đẹp của mùa xuân từ lâu đã trở thành nguồn cảm hứng sáng tác của rất nhiều nhà thơ. Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, nhà thơ Thanh Hải viết:Đất nước bốn ngàn nămVất vả và gian laoĐất nước như vì saoCứ đi lên phía trước.Câu 1: (1,5 điểm) Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Từ hoàn cảnh sáng tác, kết hợp với nội dung bài thơ, em hiểu được gì về vẻ đẹp trong tâm hồn tác giả ?Câu 2: (0,5 điểm) Nêu ý nghĩa nhan đề bài thơ?Câu 3: (0,5 điểm) Xác định một phó từ trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng...
Đọc tiếp
Vẻ đẹp của mùa xuân từ lâu đã trở thành nguồn cảm hứng sáng tác của rất nhiều nhà thơ. Trong bài "Mùa xuân nho nhỏ", nhà thơ Thanh Hải viết:
"Đất nước bốn ngàn năm
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước."
Câu 1: (1,5 điểm) Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Từ hoàn cảnh sáng tác, kết hợp với nội dung bài thơ, em hiểu được gì về vẻ đẹp trong tâm hồn tác giả ?
Câu 2: (0,5 điểm) Nêu ý nghĩa nhan đề bài thơ?
Câu 3: (0,5 điểm) Xác định một phó từ trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng của việc sử dụng phó từ đó?
Từ ý thức sống đẹp toát lên trong những câu thơ trên, em hãy liên hệ hai đoạn thơ trong bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” để phân tích tâm niệm cao đẹp của nhà thơ Thanh Hải
Dòng nào nói đúng trình tự mạch cảm xúc của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ?
(2.5 Điểm)
Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước đến mùa xuân của mỗi con người trong mùa xuân lớn của đất nước.
Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước đến mùa xuân của mỗi con người trong mùa xuân lớn của đất nước, thể hiện khát vọng được dâng hiến.
Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, thể hiện khát vọng được dâng hiến, đến mùa xuân của mỗi con người trong mùa xuân lớn của đất nước.
Từ cảm xúc...
Đọc tiếp
Dòng nào nói đúng trình tự mạch cảm xúc của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ? (2.5 Điểm) Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước đến mùa xuân của mỗi con người trong mùa xuân lớn của đất nước. Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước đến mùa xuân của mỗi con người trong mùa xuân lớn của đất nước, thể hiện khát vọng được dâng hiến. Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, thể hiện khát vọng được dâng hiến, đến mùa xuân của mỗi con người trong mùa xuân lớn của đất nước. Từ cảm xúc trước mùa xuân của đất nước đến mùa xuân của mỗi con người trong mùa xuân lớn của đất nước, thể hiện khát vọng được hoà nhập.