Các câu hỏi tương tự
hãy đặt câu khiến có sử dụng các từ làm ơn, xin lỗi để thể hiện phép lịch sự của em trong giao tiếp
Câu nói "Đôi khi giống nhau cũng hay mà, chỉ cần không bị phạt nhầm là được." câu nói đó đâu là động từ sau đây:
A.Khi, giống, cũng,cần, bị, phạt, nhầm, được
B.Đôi, nhau, hay, mà, chỉ, không, là
C.Mà, giống, là, được, cũng
D.Tất cả đều là động từ
Bài 1:a. Gạch chân từ không phải là danh từ trong các từ sau: Nhân dân, nghệ thuật, lít, bảng, học sinh, bão, văn hoá, đạo đức, nắng, đũa, giáo viên, bút chì, truyền thống, đẹp đẽ, con, mét, truyền thống ,thật thà, lo lắng.b.Chia các danh từ thành các nhóm theo bảng sau:DT chỉ người……………….……………………………..…………….…………….DT chỉ vật……………….……………………………..…………….…………….DT chỉ hiện tượng……………….……………………………..…………….…………….DT chỉ đơn vị……………….……………………………..…………….……...
Đọc tiếp
Bài 1:
a. Gạch chân từ không phải là danh từ trong các từ sau:
Nhân dân, nghệ thuật, lít, bảng, học sinh, bão, văn hoá, đạo đức, nắng, đũa, giáo viên, bút chì, truyền thống, đẹp đẽ, con, mét, truyền thống ,thật thà, lo lắng.
b.Chia các danh từ thành các nhóm theo bảng sau:
DT chỉ người ………………. ……………… …………….. ……………. ……………. | DT chỉ vật ………………. ……………… …………….. ……………. ……………. | DT chỉ hiện tượng ………………. ……………… …………….. ……………. ……………. | DT chỉ đơn vị ………………. ……………… …………….. ……………. ……………. | DT chỉ khái niệm ………………. ……………… …………….. ……………. ……………. |
Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống: (1,0 điểm)
Người nông dân trong câu chuyện nhanh chóng buông xuôi và bỏ cuộc trước khó khăn. Con lừa khôn ngoan, … (anh dũng, dũng cảm, quả cảm) đã dùng chính những xẻng đất muốn vùi lấp nó để tự giúp mình ra khỏi giếng
Qua câu chuyện "Điều ước của vua Mi-đát", em thấy nhà vua là người như thế nào?
keo kiệt
độc ác
kiêu căng
tham lam
Bn chị đáp án nào???
2. Gạch một gạch dưới chủ ngữ , hai gạch dưới vị ngữ .a. Chuối mẹ lấy hết sức định nhảy xuống nước .b. Mẹ Mèo đã lao tới cắn vào cổ Chuối mẹ .c. Cá Chuối Út bơi tách đàn ra và òa lên khóc .d. Ông chọn những ống tre nhỏ , già làm mình sáo .e. Vẫn giữ thái độ bình tĩnh , nhà nông học giảng giải thêm cho chị đội trưởng vài vấn đề cần thiết .f. Họ nhích từng bước .
Đọc tiếp
2. Gạch một gạch dưới chủ ngữ , hai gạch dưới vị ngữ .
a. Chuối mẹ lấy hết sức định nhảy xuống nước .
b. Mẹ Mèo đã lao tới cắn vào cổ Chuối mẹ .
c. Cá Chuối Út bơi tách đàn ra và òa lên khóc .
d. Ông chọn những ống tre nhỏ , già làm mình sáo .
e. Vẫn giữ thái độ bình tĩnh , nhà nông học giảng giải thêm cho chị đội trưởng vài vấn đề cần thiết .
f. Họ nhích từng bước .
cắt đuôi đồng nghĩa với thừa cắt đầu đồng nghĩa với vừa lòng anh để nguyên thành quả ngọc lành mùa hè nóng bức chúng ta muốn ăn Là chữ gì
Bài 3. Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm: ( bé bỏng, bé con, nhỏ con, nhỏ nhắn)
a. Còn ……………… gì nữa mà nũng nịu
b. ………………. lại đây chú bảo
c. Thân hình ………………
d. Người ………………… nhưng rất khỏe
Hãy kể tiếp câu chuyện dưới đây theo ý của em Thần May MắnMột cậu bé ở nhà một mình. Chợt cậu thấy một ông già râu trắng như cước nhìn cậu trìu mến. - Ông ơi, ông là ai thế ạ ? - Cậu bé ngạc nhiên hỏi. - Ta là thần May Mắn. - Ôi ! Ông có thể cho cháu ba điều ước không ? - Được chứ ! Thế cháu ước điều gì trước tiên ? - Cháu muốn ra khỏi căn phòng này. - Nào, nắm lấy tay ta. Thần May Mắn giúp cậu bé bay vút qua cửa sổ, bay đến gần những đám mây bồng bềnh. Thần...
Đọc tiếp
Hãy kể tiếp câu chuyện dưới đây theo ý của em
Thần May Mắn
Một cậu bé ở nhà một mình. Chợt cậu thấy một ông già râu trắng như cước nhìn cậu trìu mến.
- Ông ơi, ông là ai thế ạ ? - Cậu bé ngạc nhiên hỏi.
- Ta là thần May Mắn.
- Ôi ! Ông có thể cho cháu ba điều ước không ?
- Được chứ ! Thế cháu ước điều gì trước tiên ?
- Cháu muốn ra khỏi căn phòng này.
- Nào, nắm lấy tay ta.
Thần May Mắn giúp cậu bé bay vút qua cửa sổ, bay đến gần những đám mây bồng bềnh. Thần May Mắn hỏi cậu bé : '' Điều ước tiếp theo của cháu là gì vậy ? ''
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................