Các câu hỏi tương tự
Viết một bài văn nghị luận trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau (ko sao chép mạng)
“Mai về miền nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đâu dây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”
Phần II. Tự LuậnĐọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”a. Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ nào? Của tác giả nào?b. Trong chương trình ngữ văn 9 cũng có một bài thơ thể hiện ước muốn cống hiến của tác giả với quê hương, đất nước. Đó là bài thơ nào?c. Cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
Đọc tiếp
Phần II. Tự Luận
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”
a. Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ nào? Của tác giả nào?
b. Trong chương trình ngữ văn 9 cũng có một bài thơ thể hiện ước muốn cống hiến của tác giả với quê hương, đất nước. Đó là bài thơ nào?
c. Cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
Bài 3: Cho em câu thơ: Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác.- Chép chính xác 3 câu thơ tiếp theo câu thơ trên (ghi chú tên bài thơ và tác giả).- Viết 1 đ.văn d.dịch khoảng 8 – 10 câu p.tích h.ảnh hàng tre trong khổ thơ em vừachép. Trong đoạn, có sử dụng 1 câu bị động.Trong một bài thơ, nhà thơ Viễn Phương viết:Mai về niền Nam thường trào nước mắtMuốn làm con chim hót quanh lăng BácMuốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đâyMuốn làm cây tre trung hiếu chốn này.1. Đoạn thơ trên được trích trong văn bản nào? Nêu...
Đọc tiếp
Bài 3: Cho em câu thơ: Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác.
- Chép chính xác 3 câu thơ tiếp theo câu thơ trên (ghi chú tên bài thơ và tác giả).
- Viết 1 đ.văn d.dịch khoảng 8 – 10 câu p.tích h.ảnh hàng tre trong khổ thơ em vừa
chép. Trong đoạn, có sử dụng 1 câu bị động.
Trong một bài thơ, nhà thơ Viễn Phương viết:
Mai về niền Nam thường trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.
1. Đoạn thơ trên được trích trong văn bản nào? Nêu hoàn cảnh ra đời bài thơ?
(1,5điểm)
2. Hình ảnh “cây tre trung hiếu” lặp lại ở cuối bài thơ có ý nghĩa gì? (1 điểm)
3. Từ việc hiệu tấm lòng thành kính, biết ơn Bác Hồ của tác giả, của nhân dân ta trong
bài thơ trên, em nội hãy viết một bài văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi nêu suy
nghĩ của mình về phong trào “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ” đang
được học sinh tham gia hưởng ứng nhiệt tình trong các nhà trường hiện nay. (1,5
điểm)
Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải viết :Ta làm con chim hótTa làm một cành hoa.Kết thúc bài Viếng lăng Bác, Viễn Phương có viết :Mai về miền Nam thương trào nước mắtMuốn làm con chim hót quanh lăng Bác.a. Hai bài thơ của hai tác giả viết về đề tài khác nhau nhưng có chung chủ đề. Hãy chỉ ra tư tưởng chung đó.b. Viết 1 đoạn văn khoảng 5 câu phát biểu cảm nghĩ về 1 trong hai đoạn thơ trên
Đọc tiếp
Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải viết :
"Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa."
Kết thúc bài Viếng lăng Bác, Viễn Phương có viết :
"Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác."
a. Hai bài thơ của hai tác giả viết về đề tài khác nhau nhưng có chung chủ đề. Hãy chỉ ra tư tưởng chung đó.
b. Viết 1 đoạn văn khoảng 5 câu phát biểu cảm nghĩ về 1 trong hai đoạn thơ trên
Trong bài viếng lăng bác có câu mai về miền nam thương trào nước mắt đến muốn làm cây tre trung hiếu chốn này. Cả 4 câu thơ không có từ nhân xưng làm chủ ngữ chỉ có vị ngữ(về, muốn) vì sao tác giả lại viết như vậy cái hay của cách viết đó. Viết bài văn nói về tình cảm của nhân dân với bác hồ khi vào lăng viếng người
Câu 4: Hãy viết đoạn diễn dịch khoảng 12 câu phân tích làm rõ vẻ đẹp và ý nghĩa của hình ảnh hàng tre, cây tre trong bài thơ « Viếng lăng Bác ». Đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập phụ chú và phép thế (gạch chân, chỉ rõ). Câu 4: Hãy viết đoạn diễn dịch khoảng 12 câu phân tích làm rõ vẻ đẹp và ý nghĩa của hình ảnh hàng tre, cây tre trong bài thơ « Viếng lăng Bác ». Đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập phụ chú và phép thế (gạch chân, chỉ rõ).giúp em với ạ em cảm ơn
Đọc tiếp
Câu 4: Hãy viết đoạn diễn dịch khoảng 12 câu phân tích làm rõ vẻ đẹp và ý nghĩa của hình ảnh hàng tre, cây tre trong bài thơ « Viếng lăng Bác ». Đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập phụ chú và phép thế (gạch chân, chỉ rõ). Câu 4: Hãy viết đoạn diễn dịch khoảng 12 câu phân tích làm rõ vẻ đẹp và ý nghĩa của hình ảnh hàng tre, cây tre trong bài thơ « Viếng lăng Bác ». Đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập phụ chú và phép thế (gạch chân, chỉ rõ).
giúp em với ạ em cảm ơn
Dựa vào khổ đầu bài Viếng lăng Bác,hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận tổng hợp -phân tích-tổng hợp để làm rõ tình cảm của nhà thơ khi đứng trước lăng Bác.Trong đoạn có sử dụng thành phần biệt lập cảm thán và phép nối để liên kết câu.
Viết đoạn văn khoảng 12 câu sử dụng cách lập luận Tổng hợp-Phân tích-Tổng hợp làm rõ tâm hồn trẻ trung lạc quan yêu đời của người lính. Trong đó có sử dụng câu nghỉ vấn và phép lặp.
Viết đoạn văn tổng phân hợp từ 8 đến 10 câu phân tích khổ thơ cuối bài tiểu đội xe không kính. Làm rõ ý chí quyết tâm giải phóng miền nam thống nhất đất nước của người lính lái xe.Trong bài có sử dụng câu ghép