Hưởng ứng phong trào xây dựng trường học trọng điểm chất lượng cao, một trường THCS lập kế hoạch cải tạo vườn trường hình chữ nhật có chiều rộng 80m và chiều dài 120m. Nhà trường dự định xây dựng 1 bể bơi hình chữ nhật ở chính giữa khuôn viên vườn trường hình chữ nhật ban đầu, phần đất còn lại vừa đủ để nhà trường xây dựng 1 lối đi có chiều rộng như nhau xung quanh bể bơi. Biết diện tích của bể bơi bằng 5/8 diện tích của vườn trường ban đầu. Tìm chiều rộng của lối đi.
Hưởng ứng phong trào xây dựng trường học trọng điểm chất lượng cao, một trường THCS lập kế hoạch cải tạo vườn trường hình chữ nhật có chiều rộng 80m và chiều dài 120m. Nhà trường dự định xây dựng 1 bể bơi hình chữ nhật ở chính giữa khuôn viên vườn trường hình chữ nhật ban đầu, phần đất còn lại vừa đủ để nhà trường xây dựng 1 lối đi có chiều rộng như nhau xung quanh bể bơi. Biết diện tích của bể bơi bằng 5/8 diện tích của vườn trường ban đầu. Tìm chiều rộng của lối đi.
Một mảnh đất HCN có chiều dài> chiều rộng 40 m , nhà trường xây dựng bể bơi HCN có diện tích 6000m2 ở chính giữa khuôn viên mảnh đất phần còn lại vừa đủ để làm lối đi rộng 10m xung quanh bể bơi.Tính chiều dài và chiều rộng mảnh vườn .
Một khu đất hình chữ nhật có chiều rộng 35 m và chiều dài 75.Trên khu đất đó,người ta trồng câu và xây dựng các công trình hết 1125m^2.Phần đất còn lại hình chữ nhật người ta xây dựng một bể bơi hình chữ nhật,xung quanh có lối đi dạo rộng 5 m được lát gạch chống trơn.Biết diện tích của bể bơi đó bằng 2/7 diên tích của mảnh đất ban đầu.Tính các kích thước của bể bơi.
Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích bằng 1500m2 ;người ta xây dựng bể bơi hình chữ nhât ,xung quanh có lối đi rộng 5m .Biết diện tích của bể bơi đó bằng 50% diện tích mảnh đất .Tính các kích thước của bể bơi
Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài, dài hơn chiều rộng 5 m người ta làm một lối đi xung quanh vườn rộng 1 m vì vậy diện tích đất còn lại để trồng trọt nhỏ hơn diện tích vườn ban đầu 66m² tính chiều dài và chiều rộng của vườn
Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài, dài hơn chiều rộng 5 m người ta làm một lối đi đi xung quanh vườn rộng 1 m vì vậy diện tích đất còn lại để trồng trọt nhỏ hơn diện tích ban đầu 66 mét vuông tính chiều dài và chiều rộng của vườn
vườn hoa nhà trường là hình chữ nhật có chu vi 160m và chiều rộng bằng 2/3 chiều dài
a; tính chiều dài, chiều rộng vườn hoa
b,người ta để 1/24 diện tích vườn hoa để làm lối đi.hội diện tích lối đi là bao nhiêu mét vuông?
Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi là 148m. Người ta dự định làm một lối đi xung quanh vườn với chiều rộng của lối là 1m (phần lối đi thuộc đất của vườn) . Trừ lối đi ra thì phần đất còn lại bên trong khu vườn có diện tích là 1056m vuông dự định dùng để trồng rau. Tính chiều dài,chiều rộng của khu vườn.
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi là 280m người ta là một lối đi quanh vườn rộng 2m ( thuộc đất của vườn) thì diện tích còn lại trồng trọt là 4256m^2 tìm chiều dài và rộng của mảnh đất ban đầu
