Các câu hỏi tương tự
De bai:Em hay viet mot doan van(khoang 12 den 15 cau) ta lai mot nguoi ban than yeu nhat cua em
21 tháng 1 2024 lúc 13:13
Viết một đoạn văn khoảng 7 câu nói lên cảm nghĩ của em sau khi đọc đoạn thơ sau :
Trái nhót như ngọn đèn tín hiệu
Trỏ lối sang mùa hè,
Quả cà chua như cái đèn lồng nhỏ xíu
Thắp mùa đông ấm những đêm thâu,
Quả ớt như ngọn lửa đèn dầu
Chạm đầu lưỡi chạm vào sức nóng...
Mạch đất ta dồi dào sức sống
Nên nhành cây cũng thắp sáng quê hương
Đọc tiếp
Viết một đoạn văn khoảng 7 câu nói lên cảm nghĩ của em sau khi đọc đoạn thơ sau :
Trái nhót như ngọn đèn tín hiệu
Trỏ lối sang mùa hè,
Quả cà chua như cái đèn lồng nhỏ xíu
Thắp mùa đông ấm những đêm thâu,
Quả ớt như ngọn lửa đèn dầu
Chạm đầu lưỡi chạm vào sức nóng...
Mạch đất ta dồi dào sức sống
Nên nhành cây cũng thắp sáng quê hương
dua vao: ''tap nap,nhon nhip ,soi dong , nho , luu luyen'' de viet mot doan van 8-10 cau mieu ta canh buoi sang tren cong vien
hai cau "sau khi doc xong,nguoi me nhin cau con trai dang dung cho voi ve mat day hi vong.ba cam but len,lat mat sau cua to giat va viet "lien ket voi nhau bang cach nao?
cac cau ve tren duoc noi voi nhau bang cach nao? : nguoi me dang ban ron nau bua com toi trong bep, bat ngo cau con trai be bong chay ua vao va dua cho me mot mau giay nho
viet 1 doan van 10-20 cau gioi thieu minh.
5 tháng 10 lúc 15:58
Mỗi khi cô Hoài đăng một thông báo mới, mình như được tiếp thêm động lực — không chỉ vì phần thưởng “chiến binh OLM” hay những ưu đãi nhỏ, mà còn vì cô xây dựng một không gian học tập gắn kết, nơi các bạn được khích lệ tham gia, trao đổi, hỗ trợ nhau. Cô không đơn thuần “lãnh đạo” mà là người bạn đồng hành: cô khen thưởng những bạn tích cực, lắng nghe những tâm sự – như khi cô chào hỏi các thành viên trong mùa tựu trường, kể cả những lúc khó khăn như bão lũ. Một điều làm mình cảm thấy ấn tượng l...
Đọc tiếp
Mỗi khi cô Hoài đăng một thông báo mới, mình như được tiếp thêm động lực — không chỉ vì phần thưởng “chiến binh OLM” hay những ưu đãi nhỏ, mà còn vì cô xây dựng một không gian học tập gắn kết, nơi các bạn được khích lệ tham gia, trao đổi, hỗ trợ nhau. Cô không đơn thuần “lãnh đạo” mà là người bạn đồng hành: cô khen thưởng những bạn tích cực, lắng nghe những tâm sự – như khi cô chào hỏi các thành viên trong mùa tựu trường, kể cả những lúc khó khăn như bão lũ.
Một điều làm mình cảm thấy ấn tượng là cô biết cách tạo niềm tin và trách nhiệm cho học sinh — chẳng hạn thành lập “biệt đội thân thiện tích cực”, giao nhiệm vụ lan tỏa kiến thức, phát hiện sai phạm để giữ cho diễn đàn lành mạnh, và trao thưởng cho những bạn nổi bật. Không phải ai cũng làm được điều đó với sự nhẹ nhàng, tế nhị và kiên trì như cô Hoài.
Tuy vậy, với vị trí công việc như vậy, cô cũng đối mặt với thử thách — có những kẻ mạo danh cô để lợi dụng học sinh, làm mất lòng tin. OLM Nhưng cô vẫn giữ vững bản thân và nhắc nhở các bạn cẩn trọng — điều đó cho thấy cô không chỉ là người phát động hoạt động, mà còn là người bảo vệ cộng đồng.
Tóm lại, những sự kiện mà cô Hoài tạo ra không đơn thuần là “chương trình, cuộc thi, trao thưởng” — chúng là sợi dây kết nối, là động lực để mỗi thành viên cảm thấy mình được công nhận, mình có trách nhiệm và mình có thể đóng góp. Nhờ có cô, OLM không chỉ là nơi học tập, mà còn là một cộng đồng nhỏ đầy ấm áp và lan tỏa.
hay ta mot do vat em yeu thich trong gia dinh em
ai giup minh duoc ko
Viet 1 cau ca dao tuc ngu noi den chuyen tot dep cua dat nuoc ta
Viết bài văn về liệt sĩ(1929 - 1958)