Cái khó ở bài toán này là chỉ được vẽ 4 đoạn thẳng và chỉ được vẽ bằng một nét nên cần phải “tạo thêm” hai điểm ở bên ngoài 9 điểm thì mới thực hiện được yêu cầu của đề bài.
Ta có một cách vẽ với hai “đường đi” khác nhau (bắt đầu từ điểm 1 và kết thúc ở điểm 2 với đường đi theo chiều mũi tên) như sau:
Khi xoay hoặc lật hai hình trên ta sẽ có các cách vẽ khác.
vẽ 1 nét bút đi qua 9 điểm.
. . .
. . .
. . .
ai thông minh có thể giải giúp con bài này đc ko ạ? ko được nhấc bút hay đồ đi đồ lại
Cô giáo yêu cầu: “Các con lấy 6 điểm trên một đường tròn, nối các điểm đó bởi các đoạn thẳng tô bởi mực xanh hoặc mực đỏ”.
Bạn lớp trưởng tập hợp các hình vẽ lại và xem, bạn thốt lên: “Bạn nào cũng vẽ được 1 tam giác mà 3 cạnh cùng màu mực”! Bạn hãy thử làm lại xem. Ai có thể lập luận để làm rõ tính chất này?
Các bạn hãy vẽ 4 đoạn thẳng qua 9 dấu chấm như dưới đây mà không nhấc bút :
* * *
* * *
* * *
Ai nhanh mik tick cho .
Để làm hình hộp chữ nhật (hình vẽ bên tay trái), bạn Tý Quậy lấy bìa cứng cắt thành hình bên tay phải rồi gấp theo các đường nét đứt (hình vẽ bên tay phải), sau đó bạn ấy lấy hồ dán lại (đường gấp khúc 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 -9 - 10 - 11 - 12 là biên của tấm bìa) .
Một con kiến ban đầu được đặt tại góc A ở đáy hộp và muốn bò trên bề mặt hình hộp để đến góc đối diện C (xem hình vẽ). Con kiến muốn đi theo đường ngắn nhất. Tý Quậy muốn vẽ thêm đường đi ngắn nhất trên mặt của hình hộp nối A và C để cho con kiến đi.
Vậy bạn hãy hướng dẫn Tý Quậy làm thế nào để vẽ đường đi ngắn nhất từ A đến C trên mặt hình hộp (Gợi ý: Bạn Tý Quậy đã có sẵn bút chì và thước kẻ)
Bạn Bình úp miệng chiếc cốclên trên mặt giấy và lấy bút vẽ theo miệng chiếc cốc thì được một hình tròn cố đường kính 10cm.Sau đó bạn Bình tô màu 3/4 hình tròn đó.Vậy diện tích phần không được tô màu là ???
Các bạn ơi để mình kể cho các bạn nghe một câu truyên nhé
Đó là câu truỵen kể vè mình luc đi hoc thêm . ngồi bên cạnh mình là một cô bạn có năng lực học binh thường, nhưng lúc đang làm bai thì mình làm bai bị sai lúc đó bạn ngồi bên mình hỏi mượn bút xóa nhưng cô giáo đang dứng bên cạnh đó . tự nhiên cô nói bạn ngồi bên cạnh chỉ bài cho mình rồi trừ bạn ấy 3 điểm trong khi đó bạn ấy không hề chỉ bài cho mình và mình đã nói lại với cô giáo là bạn áy chỉ hỏi mượn bút xóa thôi chứ không hề chỉ bài nhưng cô không nghe mà cô bảo mình đang cãi cô rồi sau đó bạn ngồi bên mình khóc quá trời luôn nhưng bạn bị oan mà mình ko có cách nào giúp được, rồi cô còn nói là sẽ mời phụ huynh cua mình và bạn ấy lên để nói chuyện
vậy bạn nghĩ xem cô giáo sai hay mình và bạn ấy sai
còn nếu ở trong hoàn cảnh của mình tjif bạn sẽ làm gì ? Hãy cho mình lời khuyên
a) Vẽ hình theo diễn đạt sau: Cho đường thẳng a, điểm M thuộc đường thẳng a và điểm N không thuộc đường thẳng a. Trên đường thẳng a lấy hai điểm P và Q. Kẻ đường thẳng b đi qua hai điểm P và N.
b) Trong hình vừa vẽ có ba điểm nào thẳng hàng, điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
c) Tìm giao điểm của hai đường thẳng a và b?
3 . Cho hình bên .a , Tính diện tích hình vuông . b , Tính diện tích phần tô màu của hình vuông . c , Tính diện tích phần không tô màu của hình vuông . Nè hình thoi đường chéo đó không phải là đường chéo mà là đường cong ra bên ngoài thành một hình tròn . Các bạn giải chi tiết dùm mình đi . Phần tô đậm là bốn là cho bên ngoài đường cong là 4 hình tam giác . 20cm 20cm 20cm 20cm 20cm
Với 36 que diêm đã được xếp như hình dưới.
1) Bạn đếm được bao nhiêu hình vuông?
2) Bạn hãy nhấc ra 4 que diêm để chỉ còn 4 hình vuông được không?
