Giáo dục địa phương.
1:đánh giá vai trò của nhân dân hải dương đối với các cuộc chiến chống ngoại xâm từ thế kỉ 10 đến thế kỷ 15
2 :em hãy đề xuất 1 số dải pháp để bảo tồn và quảng bá một số loại hình nghệ thuật truyền thống ở Hải Dương
3:nêu diễn biến và kết quả cuộc kháng chiến của nhân dân Hải Dương chống quân Nguyên năm 1285.Ngắn thôi nhé!
hãy lập bảng hệ thống về các sự kiện tiêu biểu diễn ra trên địa bàn tỉnh phú thọ trong cuộc kháng chiến chống quân mông - nguyên và chóng quân minh xâm lược
môn giáo giục địa phương
anh hùng nào có việc danh đánh du kích trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ở Hưng Yên? A Phạm Ngũ Lão B Hoàng Hoa Thám CNguyễn Trung Ngạn D Nguyễn Thiện Thuật
CẦN GẤP
Câu 1: di sản văn hóa là gì?kể tên một số di sản văn hóa tiêu biểu của dân tộc và địa phương em(Hải Phòng)
Câu 2: Nhà nước đã có những quy định gì về góp phần bảo vệ di sản văn hóa
Câu 3: Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng,tôn giáo? Mỗi chúng ta phải tôn trọng quyền tự do,tín ngưỡng của ng khác ntn?
Câu 4: Giải thích vì sao nhà nước CHXHCNVN là nhà nước đc phân thành những loại cơ quan nào?
Câu 3. Làm cốm là nét đẹp nghề truyền thống của cư dân ở địa phương nào dưới đây?
A. Làng Vòng (Hà Nội).
B. Làng Bát Tràng (Hà Nội).
C. Làng Chu Đậu (Hải Dương).
D. Làng Nga Sơn (Thanh Hóa).
Giúp mk giải bài vs mn ơi !!!
1. Trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ chúng ta đã thể hiện sự yêu thương con người và đoàn kết tương trợ như thế nào ?
2. Cho đến ngày chúng ta đã thể hiện điều đó ra sao ?
giúp mình với
Câu 1. Trình bày các cơ bản đặc biệt về văn hóa hệ thống truyền thông trị giá, con người Hà Tĩnh. Bằng tình yêu và trách nhiệm đối với quê hương, bạn hãy đề xuất các giải pháp để tiếp tục bảo tồn, phát huy các phương tiện truyền thông văn hóa trị giá, con người Hà Tĩnh trong giai đoạn hiện nay (khoảng 4.000 từ).
Câu 1: Sưu tầm hai câu ca dao tục ngữ nói về tình cảm và truyền thống gia đình.
Câu 2: Em hãy nêu quyền sử dụng của công dân về tài sản?
Câu 3:Thế nào là Hiến pháp?Em hãy tự đánh giá bản thân (việc thực hiện tốt, chưa tốt) về việc chấp hành những quy định của hiến pháp, pháp luật trong cuộc sống.
Câu 4: Cho tình huống sau:
Bạn Bình lớp 7B tự ý lấy xe đạp của một bạn cùng lớp để đi chơi, lúc mang xe trả thì xe lại bị đứt xích nhưng bạn Bình không mang đi sửa.
Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Bình.
Câu 5: Thế nào là gia đình văn hoá ? Các tiêu chuẩn của gia đình văn hoá
Câu 6: Để xây dựng gia đình văn hoá , là học sinh em cần có trách nhiệm như thế nào ?
Câu 7: Hiến pháp là gì? Nội dung của hiến phấp 1992 quy đinh về những vấn đề cơ bản gì ?
Câu 8: Tình huống:
Hai người bạn thân nhất của em đang rất giận nhau : bây giờ, hai bạn ấy không thèm nói chuyện với nhau nữa , nhưng cả hai đều nói chuyện với em .
Em có thể làm gì để giúp 2 bạn ấy
Em hãy nhẫn xét hành vi của nhân vật nêu trong tình huống sau: Hoàng bị sốt xuất huyết, phải xin phép nghỉ học ở nhà mười ngày. Các bạn trong lớp cử Hải chép bài và giảng bài cho Hoàng sau mỗi buổi học. Khi đến nhà Hoàng thì Hải đưa vở ghi và và bài tập cho Hải chép chứ không giảng.
Thế nào là bảo vệ môi trường? Tài nguyên thiên nhiên? Hãy cho biết các vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người.
