Em không tán thành ý kiến (a), em đồng tình với ý kiến (b),(c). Bởi vì, tôn trọng người khác là như sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá của người khác chứ không phải hạ thấp mình. Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình. Tôn trọng người khác là thể hiện của lối sông có văn hóa của mỗi người.
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ?
A. Công dân không có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của mình.
B. Chỉ cần tôn trọng tài sản của mình, không cần tôn trọng tài sản của người khác.
C. Việc tôn trọng tài sản của người khác là nghĩa vụ của mọi công dân.
: Quyền trực tiếp nắm giữ, quản lý tài sản là quyền
A.chiếm dụng.
B.chiếm hữu.
C.định đoạt.
D.chiếm đoạt.
Tài sản nào dưới đây là tài sản nhà nước?
A. Vốn của cá nhân góp trong doanh nghiệp nhà nước
B. Nhà ở của dân
C. Khoáng sản trong lòng đất
D. Tiền lương, tiền thưởng phát cho công nhân
Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích cộng đồng?
A. Làm mất, hư hỏng tài sản nhà nước được trông giữ, bảo quản
B. Sử dụng tài sản được giao đúng mục đích, tiết kiệm
C. Sử dụng thoải mái, lãng phí điện, nước của cơ quan
D. Tranh thủ sử dụng tài sản nhà nước giao quản lí vào mục đích cá nhân
Quyền tự do ngôn luận được qui định trong:
A. Hiến pháp và luật báo chí C. Hiến pháp và bộ luật hình sự
B. Hiến pháp và luật truyền thông D. Hiến pháp và bộ luật dân sự.
Câu 1: Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Nêu 4 việc làm của bản thân thể hiện tôn trọng lẽ phải?
Câu 2: Thế nào là tôn trọng người khác? Nêu ý nghĩa của việc tôn trọng người khác? Bản thân em đã làm gì để thể hiện tôn trọng người khác? Em hãy sưu tầm 4 câu ca dao tục ngữ nói về tôn trọng người khác?
Câu 3: Em hãy nêu cách rèn luyện để là người biết giữ chữ tín? Bản thân em đã là người biết giữ chữ tín chưa? (nêu một số biểu hiện).
Câu 4: Thế nào là tình bạn trong sáng, lành mạnh? Nêu ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh?
Câu 5: Em hãy nêu ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Học sinh cần rèn luyện như thế nào trong học tập và cuộc sống về việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
. Thế nào là tôn trọng người khác? Biểu hiện và ý nghĩa của tôn trọng người khác? Hiểu được những hành vi tôn trọng người khác với những hành vi thiếu tôn trọng người khác?
1.Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá, lợi ích người khác là nội dung:
A.
Khái niệm tôn trọng người khác
B.
Rèn luyện tôn trọng người khác
C.
Ý nghĩa của tôn trọng người khác
D.
Biểu hiện của tôn trọng người khác
2. Câu tục ngữ nói về tôn trọng lẽ phải là:
A.
Giấy rách phải giữ lấy lề
B.
Nói phải củ cải cũng nghe
C.
Có cứng mới đứng đầu gió
D.
Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo
3. Pháp luật bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân là nội dung:
A.
Bản chất pháp luật
B.
Vai trò của pháp luật
C.
Khái niệm pháp luật
D.
Đặc điểm của pháp luật
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là A. Chê bai người khác. B. Lấy cắp của người khác thành của mình. C. Học hỏi những điều tốt ở người khác phát triển thành cái riêng của mình. D. Bắt chước người khác.
đâu là biểu hiện của tôn trọng người khác và không tôn trọng người khác
Ý kiến nào dưới đây là đúng:
A.
Công dân có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của mình, không cần tôn trọng tài sản của người khác
B.
Nhặt được của rơi không biết của ai thì có thể sử dụng.
C.
Tôn trọng tài sản của nhà nước là nghĩa vụ của công dân.
D.
Không cần tôn trọng tài sản của người khác, vì tài sản của người khác không thuộc quyền sở hữu của mình.
Em hãy lấy ví dụ về tôn trọng người khác và không tôn trọng người khác theo sau: Trong gia đình; trường lớp , cộng đồng
Câu 1: Hiện nay, tình trạng học sinh đánh nhau xảy ra tương đối phổ biến ở nhiều nơi. Nếu chứng kiến cảnh các bạn đánh nhau, em sẽ làm gì?
Câu 2: Thế nào là tôn trọng người khác? Nêu một số biểu hiện tôn trọng người khác và một số biểu hiện không tôn trọng người khác.
Câu 3: Em hãy cho biết thế nào là liêm khiết?
Câu 5: Để giữ lòng tin của mọi người đối với mình thì chúng ta phải làm gì?
Câu 6: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là gì? Hãy cho biết những việc em làm được để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.( ít nhất 4 việc làm).
Câu 7: Vì sao phải tôn trọng học hỏi các dân tộc khác?
Câu 8. Hãy nêu một vài việc làm thể hiện biết tôn trọng người khác?
Câu 9. Sưu tầm ca dao tục ngữ nói về tôn trọng lẽ phải ?Từ đó em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 10. Lan bị ốm, phải nghỉ học. Vân hứa với cô giáo và cả lớp là sẽ đến nhà Lan lấy vở và giúp Lan ghi bài ở lớp, nhưng Vân đã không thực hiện được việc đó với lí do Vân dậy muộn, không kịp đến nhà Lan trước khi đến trường.
1/ Hãy nhận xét hành vi của Vân
2/ Em hãy khuyên Vân như thế nào?
Câu 11. Hãy nêu một vài việc làm thể hiện biết tôn trọng lẽ phải?
Câu 12.Tìm hai câu ca dao, tục ngữ nói về việc giữ chữ tín? Qua đó em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 13. Trong rạp chiếu phim trong khi mọi người đang tập trung xem phim thì Huệ và Lan lại nói chuyện cười đùa rất to, đập chân đập tay gây ảnh hưởng đến mọi người xung quanh.
1/ Hãy nhận xét hành vi của của Huệ và Lan
2/ Em hãy khuyên hai bạn như thế nào?
Câu 14. Hãy nêu một vài việc làm của em hoặc của bạn thể hiện tính liêm khiết?
Câu 15. Sưu tầm hai câu ca dao tục ngữ nói về tình bạn? Từ đó em rút ra bài học gì cho bản thân giữ cho tình bạn trong sáng lành mạnh?(2đ)
Câu 16.Trong giờ Toán, thầy giáo đang giảng bài nhưng An và Bình ở cuối lớp lại cười đùa nói chuyện với nhau gây mất trật tự lớp học, ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.
1/ Hãy nhận xét hành vi của An và Bình.
2/ Em hãy khuyên hai bạn như thế nào?
Câu 17: Thế nào là liêm khiết, tình bạn?
