nội dung bài thơ: ngợi ca đội quân nhà trần tong vệc bảo vệ non sông, đất nước
Các câu hỏi tương tự
Câu 2. Tìm 10 danh từ riêng chỉ người, địa danh rồi viết lại cho đúng chính tả: Thế kỉ X, sau khi đánh tan quân xâm lược nhà tống, vua lê hoàn hỏi nhà sư đỗ pháp thuận về vận nước, nhà sư nói: “Ngôi nước như mây cuốn/ Trời nam mở thái bình”. Thế kỉ XIII, sau khi đánh đuổi quân xâm lược mông nguyên, theo xa giá, nhà vua trở lại kinh đô, vị thượng tướng trần quang khải, tuy hết sức tự hào về chiến công chương dương, hàm tử vẫn không quên nhắc nhở: “Thái bình cần gắng sức. / Non nước ấy ngàn th...
Đọc tiếp
Câu 2. Tìm 10 danh từ riêng chỉ người, địa danh rồi viết lại cho đúng chính tả:
Thế kỉ X, sau khi đánh tan quân xâm lược nhà tống, vua lê hoàn hỏi nhà sư đỗ pháp thuận về vận nước, nhà sư nói: “Ngôi nước như mây cuốn/ Trời nam mở thái bình”. Thế kỉ XIII, sau khi đánh đuổi quân xâm lược mông nguyên, theo xa giá, nhà vua trở lại kinh đô, vị thượng tướng trần quang khải, tuy hết sức tự hào về chiến công chương dương, hàm tử vẫn không quên nhắc nhở: “Thái bình cần gắng sức. / Non nước ấy ngàn thu”. Mùa xuân 1428, nguyễn trãi thừa lệnh lê lợi viết Bình Ngô đại cáo, có câu: “Muôn thuở nền thái bình vững chắc / Ngàn thu vết nhục nhã sạch làu”.
(1) ..…………. (2) ……………. (3) ……………..
(4) …………. (5) ……………. (6) …………….
(7) …………. (8) ……………. (9) …………….
(10) …………
Ở Nhà văn hóa, trong lúc mọi người đang xem phim, em và bạn say sưa trao đổi với nhau về bộ phim đang xem. Một bác ngồi bên cạnh bảo : “Các cháu có thể nói nhỏ hơn không ?”. Em hiểu câu hỏi ấy có ý nghĩa gì ?
1. xác định các bộ phận chủ ngữ,vị ngữ trong mỗi câu saub, đêm ấy, bên bếp lửa hồng ba người ngồi ăn với thịt gà rừng c, sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt thêm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồid, đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh trưng , trò chuyện đến sánge, trẻ em là tương lai của đất nước2. viết một đoạn văn từ 5-7 câu nói về tết quê em. trong đó có dùng câu kể ai là gì ? ai làm gì? sau đó gạch duois chủ ngữ
Đọc tiếp
1. xác định các bộ phận chủ ngữ,vị ngữ trong mỗi câu sau
b, đêm ấy, bên bếp lửa hồng ba người ngồi ăn với thịt gà rừng
c, sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt thêm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi
d, đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh trưng , trò chuyện đến sáng
e, trẻ em là tương lai của đất nước
2. viết một đoạn văn từ 5-7 câu nói về tết quê em. trong đó có dùng câu kể ai là gì ? ai làm gì? sau đó gạch duois chủ ngữ
Trong câu chuyện trên, người bạn của tác giả đã nói :" Tôi không muốn bán đi sự kính trọng của mình chỉ với 3 đó là."Em hiểu câu nói đó có ý nghĩa như thế nào ?
Sau khi nghe tin ông Luis Sepúlveda Tác giả cuốn sách Chuyện con mèo dạy hải âu bay Đã qua đời vì Covid-19 ở tuổi 70, em đã rất buồn vì điều điều đó. Em đã tìm hiểu về cuốn sách, trong cuốn sách đó có bài học Chẳng có gì là không thể thay đổi, chỉ cần chúng ta thật sự cố gắng bằng tất cả trái timCâu nói đó đã làm em suy nghĩ. Nhưng một lần nọ, em đang dọn lại góc học tập của em, em tìm thấy cuốn nhật ký từ hồi còn nhỏ, khi em mở trang viết ra, có rất nhiều chuyện kỉ niệm của tuổi thơ, kỉ niệm...
Đọc tiếp
Sau khi nghe tin ông Luis Sepúlveda Tác giả cuốn sách "Chuyện con mèo dạy hải âu bay" Đã qua đời vì Covid-19 ở tuổi 70, em đã rất buồn vì điều điều đó. Em đã tìm hiểu về cuốn sách, trong cuốn sách đó có bài học "Chẳng có gì là không thể thay đổi, chỉ cần chúng ta thật sự cố gắng bằng tất cả trái tim"Câu nói đó đã làm em suy nghĩ. Nhưng một lần nọ, em đang dọn lại góc học tập của em, em tìm thấy cuốn nhật ký từ hồi còn nhỏ, khi em mở trang viết ra, có rất nhiều chuyện kỉ niệm của tuổi thơ, kỉ niệm đáng nhớ nhất là vào lúc em 5 tuổi. Khi nhà trường tổ chức cuộc thi "Bé khéo tay",em đã rất cố gắng để vẽ một bức tranh thật đẹp và ý nghĩa về mái trường nhưng không được nhiều người khen ngợi. Nhưng trong cuộc thi thứ 2, em đã đặt tâm huyết và nỗ lực của mình vào bức tranh và em đã đạt giải ba trong cuộc thi. Khi nhớ lại kỉ niệm đó thì em đã hiểu bài học "Chẳng có gì là không thể thay đổi, chỉ cần chúng ta thật sự cố gắng bằng tất cả trái tim" của cuốn sách và em sẽ áp dụng bài học này vào những lần sau.
Các bạn thấy bài văn có hay không??
Em hiểu câu Đi một ngày đàng học một sàng khôn nghĩa là gì ?
Em hiểu câu "Đi một ngày đàng học một sàng khôn" nghĩa là gì?
Em hiểu câu "Đi một ngày đàng học một sàng khôn" nghĩa là gì?
Tìm những câu kể Ai làm gì trong đoạn văn sau:Tổ em có 8 bạn. Bạn My là tổ phó. Bạn ấy xinh xắn và dịu dàng. Bạn Phát nhút nhát như chú thỏ con nhưng bạn ấy lại làm bài tập rất hoạt bát. Bên cạnh Phát là Bảo, cậu ấy thường nghịch ngợm ở lớp. Còn Thư, bạn ấy hiền lành và hòa đồng với mn. sau lưng Thư là bạn Vũ, cậu ấy thường vui tính khi bắt đầu giờ học. Thái học yếu nhưng ko vì thế làm bạn chây lười mà bn cn siêng năng để có thành tích tốt hơn. Vy thì hiền dịu, ít nói. Mỗi bạn trong tổ đều có tí...
Đọc tiếp
Tìm những câu kể Ai làm gì trong đoạn văn sau:
Tổ em có 8 bạn. Bạn My là tổ phó. Bạn ấy xinh xắn và dịu dàng. Bạn Phát nhút nhát như chú thỏ con nhưng bạn ấy lại làm bài tập rất hoạt bát. Bên cạnh Phát là Bảo, cậu ấy thường nghịch ngợm ở lớp. Còn Thư, bạn ấy hiền lành và hòa đồng với mn. sau lưng Thư là bạn Vũ, cậu ấy thường vui tính khi bắt đầu giờ học. Thái học yếu nhưng ko vì thế làm bạn chây lười mà bn cn siêng năng để có thành tích tốt hơn. Vy thì hiền dịu, ít nói. Mỗi bạn trong tổ đều có tính nết khác nhau.