"Vệ sinh trường học là trách nhiệm của lao công, họ vừa bẩn thỉu vừa hôi hám, chúng ta việc gì phải xen giúp họ vào" - Đây là một câu nói tôi đã nghe được từ một bạn học sinh ở lớp bên cạnh và đã quyết định chọn vấn đề này để thảo luận trong bài văn ngày hôm nay. Có thể thấy câu nói trên của bạn học sinh đã làm tổn thương những người là cán bộ nhân viên nhà trường đã góp súc giúp nhà trường trở nên xanh sạch đẹp để các em có được môi trường học tập thật tốt. Đây là 1 quan điểm rất khó chấp nhận.
Vệ sinh trường học được mọi người coi là công việc chung, các cán bộ giáo viên, nhân viên trong nhà trường phải có trách nhiệm với việc dọn dẹp và dạy bảo cho học sinh phải biết cùng nhau tạo nên một môi trường học tập thật tốt, đây không chỉ là việc giúp cho mọi người mà còn là cho chính chúng ta. Nếu như bây giờ được học tập ở một nơi sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp sẽ giúp tăng được hiệu quả học tập thay vì việc giờ đây phải ngồi trong 1 nơi lộn xộn và bốc mùi khiến ta khó tập trung vào bài học hơn. Ngoài ra cũng sẽ giúp cho giáo viên có được môi trường giảng dạy thuận lợi, giúp mọi người trong trường tránh được một số dịch bệnh. Có thể thấy việc giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh trường học từ nhỏ sẽ là một bước đệm để hình thành ý thức trách nhiệm với cộng đồng trong tương lai. Học sinh, khi được rèn luyện, hỗ trợ và thực hiện việc giữ gìn vệ sinh trong trường sẽ nắm rõ hơn tầm quan trọng của việc này, qua đó mang lại những giá trị tích cực cho chính bản thân và môi trường xung quanh. Điều này không chỉ giúp cho việc giáo dục trẻ em mà còn là cách giáo dục người lớn trong việc đồng hành chung tay giữ gìn môi trường.
Việc bảo vệ môi trường không chỉ là của một cá nhân nào đó, chúng ta phải chung tay giữ gìn để giúp khuôn viên nhà trường trở nên sạch sẽ và cùng tạo nên những môi trường học tập thật tuyệt vời. Có lẽ đây sẽ là một lí do chính đáng giúp cho các bạn học sinh phần nào hiểu hơn về trách nhiệm của mình và để khuyến khích nhà trường tổ chức các buổi sinh hoạt dọn dẹp để nâng cao ý thức học sinh và cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường.
Một trong những định nghĩa của trường học là một môi trường giáo dục an toàn và sạch sẽ để học sinh có thể học tập tốt nhất có thể. Với ý kiến rằng vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được trả lương, tôi muốn phản đối ý kiến này vì nó không đáp ứng được yêu cầu của một môi trường học tập sạch sẽ và an toàn.
Để giữ cho trường học sạch sẽ và an toàn, chúng ta cần phải có một quy trình dọn dẹp định kỳ và thường xuyên để tiêu diệt vi khuẩn, virus và các loại vi sinh vật gây bệnh khác. Ngoài ra, cần phải bố trí các khu vực đúng chức năng, giữ cho phòng học, phòng vệ sinh, phòng thí nghiệm và các khu vực khác được sắp xếp theo cách thích hợp để đảm bảo an toàn cho học sinh và giáo viên.
Việc thực hiện các hoạt động vệ sinh trường học là một trách nhiệm chung của toàn thể các giáo viên, nhân viên và học sinh. Bằng cách hỗ trợ nhau và chung tay làm việc, cộng đồng trường học có thể giảm thiểu được các nguy cơ sức khỏe và tăng cường môi trường học tập sạch sẽ, an toàn và có chất lượng.
Trong kết luận, việc vệ sinh trường học không chỉ phải được thực hiện bởi những người lao công được trả lương, mà là một trách nhiệm của toàn bộ cộng đồng trường học. Việc giữ sạch sẽ trường học không chỉ mang lại lợi ích cho sức khỏe của các học sinh và giáo viên, mà còn giúp thúc đẩy một môi trường học tập chất lượng và hiệu quả.
Trong năm điều Bác Hồ dạy có điều 4 đã nêu, chính là “Giữ gìn vệ sinh thật tốt”, trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta cần phải biết giữ gìn vệ sinh. Một trong những môi trường mà chúng ta cần giữ gìn vệ sinh sạch đẹp nhất phải kể đến chính là trường học. Tuy nhiên, hiện nay xuất hiện quan điểm vô cùng sai lệch: “Vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương.”
Vệ sinh là những biện pháp phòng bệnh, giữ gìn và tăng cường sức khỏe. Sống sạch sẽ. khoa học và văn minh là cách sống vệ sinh. Vệ sinh bao gồm: vệ sinh thân thể, ăn ở vệ sinh, ăn uống vệ sinh; vệ sinh trong sinh hoạt, vệ sinh trong lao động, vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng, vệ sinh môi trường. Đó là những điều mà ai cũng cần biết, cần thực hiện, cần giữ gìn khi nói tới vấn đề vệ sinh. Rửa tay bàng xà phòng trước khi ăn uống. Đánh răng, rửa mặt hàng ngày. Thường xuyện tắm rửa, gội đầu, giặt giũ áo quần sạch sẽ. Không ăn quá no, không nghiện ngập, không rượu chè bê tha. Biết ăn, ngủ, chơi bời, học hành, lao động có điều độ. Sống như thế là biết giữ gìn vệ sinh.
Mở bài
- Dẫn dắt, giới thiệu: mỗi học sinh muốn có được sự phát triển tốt nhất về năng lực, đạo đức cần có môi trường học tập tốt
- Nêu vấn đề: Để môi trường lớp học luôn xanh, sạch đẹp, việc vệ sinh trường học thường xuyên là điều rất quan trọng
=> Vậy liệu rằng vệ sinh trường học có phải là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương?
Thân bài:
1. Vệ sinh trường học là gì?
- Trường học - cơ sở giáo dục, môi trường cung cấp không gian học tập cho học sinh dưới sự chỉ đạo của các giáo viên
- Vệ sinh trường học - hoạt động nhằm bảo đảm điều kiện tốt nhất về môi trường, cơ sở vật chất trường, lớp, các trang thiết bị, chế độ vệ sinh dạy học, học tập, tập luyện thể dục, thể thao.
- Ý nghĩa của việc dọn dẹp vệ sinh trường học: giúp học sinh và các giáo viên có môi trường học tập tốt hơn, xanh sạch đẹp và đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất cũng như sức khoẻ tốt nhất.
2. Đưa ra ý kiến: Vệ sinh trường học không phải chỉ là trách nhiệm của những người lao công được nhà trường trả lương.
- Vệ sinh trường học là công việc chung của tất cả mọi người ( thầy cô, học sinh)
- Mỗi cá nhân, đặc biệt là học sinh phải có ý thức bảo vệ môi trường trường học
3. Vì sao vệ sinh trường học không phải chỉ là trách nhiệm của những người lao công được nhà trường trả lương. (Trả lời một số câu hỏi: Môi trường học tập này là của đối tượng nào, người lao công chỉ chịu trách nhiệm những khu vực nào, nếu mỗi người hs chỉ trông chờ vào người lao công mà không biết tự ý thức được trách nhiệm của mình trong việc dọn dẹp vệ sinh trường học thì môi trường sẽ ra sao, đạo đức, nhân cách của mỗi HS sẽ bị ảnh hưởng như thế nào, ánh mắt mọi người: bạn bè, thầy cô nhìn vào người HS đó sẽ như thế nào,….)
- Trường học là môi trường học tập chung của tất cả học sinh và giáo viên, nơi đây học sinh sẽ được tiếp thu, lĩnh hội kiến thức góp phần phát triển bản thân mình
- Học sinh là đối tượng quan trọng nhất chịu ảnh hưởng bởi môi trường trường học
- Những người lao công không thể dọn hết được tất cả giấy rác ở mọi ngóc ngách trong phòng học
- Nếu học sinh có thói quen ỷ lại vào những người lao công:
+ họ xả rác ở bất cứ nơi đâu, không nhặt giấy rác tại chỗ ngồi sau mỗi buổi học
+ không sắp xếp lại bàn ghế ngay
- Việc giữ gìn về sinh chung không phải trách nhiệm của một cá nhân cụ thể nào mà đó là trách nhiệm chung của tất cả mọi người
- Thái độ khinh thường, thiếu tôn trọng sức lao động của những người lao công, ảnh hưởng đến đạo đức và nhân cách của bản thân người học sinh.
- Không được sự yêu mến từ thầy cô và bạn bè xung quanh
4. Bằng chứng
- Học sinh sẵn sàng mang đồ ăn đồ uống vào lớp học và ăn uống xong vứt rác vào hộc bàn, trên ghế hay bất cứ nơi đâu
+ Sau giờ học, những người lao công phải vất vả dọn dẹp khu vực xung quanh lớp học và cả trong lớp học nhưng không thể đi từng hộc bàn để dọn dẹp
=> ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng trực tiếp đến sức khoẻ của học sinh đó.
5. Bài học
- Ý kiến trên là không đúng đắn
- Cần ý thức được trách nhiệm của mình trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học cũng như môi trường xung quanh lớp học, không nên có thái độ ỷ lại vào người khác
- Nhà trường nên có những hình thức xử phạt những em học sinh xả rác bừa bãi, hay có những quy định về khuôn viên ăn uống của học sinh
- Gia đình cũng nên nhắc nhở con em mình phải vứt rác đúng nơi quy định và đảm bảo vệ sinh chung.
Kết bài:
- Khẳng định lại ý kiến của mình: Môi trường là nơi chúng ta sinh sống, học tập và làm việc, vì thế bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta, đó không phải là công việc của riêng cá nhân nào
- Liên hệ bản thân: . Khi còn là học sinh, chúng ta cần nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh hơn nữa, từ trường học đến môi trường chung bên ngoài xã hội.