* Thành lập PXCĐK vỗ tay - cho cá ăn.
- Kích thích có đk : vỗ tay.
- Kích thích không có điều kiện : cho cá ăn.
⇒ Cá nổi lên ăn .
- Cho cá ăn + vỗ tay ⇒ cá nổi lên ăn.
- Vỗ tay rồi cho cá ăn nhiều lần, hình thành đường liên hệ tạm thời.
- Về sau chỉ cần vỗ tay mà không cho cá ăn, cá cũng nổi lên
lấy ví dụ về sự hình thành PXCĐK của bản thân em và trình bày quá trình thành lập và ức chế PXCĐK đó
Dựa vào hình 52-3A và B kết hợp với hiểu biết của em về quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện, hãy trình bày quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện đã thành lập để thành lập một phản xạ mới qua một ví dụ tự chọn
a. Thế nào là phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện? Mỗi loại cho 1 ví dụ minh họa
b. Trình bày quá trình ức chế một PXCĐK mà em biết
c.Ý nghĩa của việc thành lập một PXCĐK trong đời sống
Dựa vào sự phân tích các ví dụ nêu ở mục I và những hiểu biết qua ví dụ trình bày ở mục II, hãy hoàn thành bảng 52-2, so sánh tính chất của 2 loại phản xạ sau đây:
Hãy cho 1 ví dụ thực tế quá trình ức chế một phản xạ có điều kiện chưa tốt (loại bỏ một thói quen xấu) mà bản thân em đã thực hiện.
lấy 1 vd về PXCĐK ở động vật qua đó trình bày điều kiện để hình thành phản xạ có điều kiện đó
Dựa vào hiểu bt của bản thân em về các loài trong hệ sinh thái em hãy thực hiện các yêu cầu sau: a.Vt 2 chuỗi thức ăn có thể có từ hệ sinh thái trên. b.Em hãy vẽ sơ đồ lưới thức ăn trong quần xã.c. Xếp các sinh vật theo từng thành phần của hệ sinh thái.
- Dựa vào những điều kiện cần cho sự thụ tinh có thể xảy ra và trứng đã được thụ tinh có thể phát triển thành thai, hãy thử nêu lên những nguyên tắc cần thực hiện để có thể tránh thai
- Thực hiện mỗi nguyên tắc có thể có những biện pháp nào ? Nêu rõ ưu, nhược điểm của mỗi biện pháp mà em từng nghe nói :
- Phản xạ là gì ?
- Nêu sự khác biệt giữa phản xạ động vật với hiện tượng cảm ứng ở thực vật (ví dụ chạm tay vào cây trinh nữ thì lá cụp lại).
