Các câu hỏi tương tự
Đọc kĩ bài thơ sau và trả lời câu hỏi Quê hương là gì hở mẹ Mà cô giáo dạy phải yêu Quê hương là gì hở mẹ Ai đi xa cũng nhớ nhiều Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nón lá nghiêng che Là h...
Đọc tiếp
Đọc kĩ bài thơ sau và trả lời câu hỏi
Quê hương là gì hở mẹ
Mà cô giáo dạy phải yêu
Quê hương là gì hở mẹ
Ai đi xa cũng nhớ nhiều
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay
Quê hương là con diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che
Là hương hoa đồng cỏ nội
Bay trong giấc ngủ đêm hè
Quê hương là vòng tay ấm
Con nằm ngủ giữa đêm mưa
Quê hương là đêm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm
Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím dậu mồng tơi
Là đỏ bờ môi dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ…
Quê hương – Đỗ Trung Quân
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên?
Câu 2.(0,5 điểm). Nêu nội dung chính của khổ thơ?
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay
Câu 3. (1 điểm) Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ nêu ra ở câu 2 ? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 4. (1điểm)Qua những dòng thơ:
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ…
Tác giả gởi gắm bức thông điệp gì?
Quê hương là gì hở mẹMà cô giáo dạy phải yêuQuê hương là gì hở mẹAi đi xa cũng nhớ nhiều Quê hương là chùm khế ngọtCho con trèo hái mỗi ngàyQuê hương là đường đi học Con rợp bướm vàng bay Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồngQuê hương là con đò nhỏÊm đềm khua nước ven sông...Câu 1: chỉ ra một phép tu từ có trong khổ thơ 1?Câu 2: tìm các từ ngữ thuộc cùng một trường từ vựng và đặt tên cho trường từ vựng đó trong khổ thơ thứ 2?Câu 3: tìm từ hán việt có nghĩa tương đương với Sông ở...
Đọc tiếp
Quê hương là gì hở mẹ
Mà cô giáo dạy phải yêu
Quê hương là gì hở mẹ
Ai đi xa cũng nhớ nhiều
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con rợp bướm vàng bay
Quê hương là con diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông...
Câu 1: chỉ ra một phép tu từ có trong khổ thơ 1?
Câu 2: tìm các từ ngữ thuộc cùng một trường từ vựng và đặt tên cho trường từ vựng đó trong khổ thơ thứ 2?
Câu 3: tìm từ hán việt có nghĩa tương đương với ''Sông'' ở khổ thơ thứ 3
Câu 4: qua ba khổ thơ trên,em có suy nghĩ gì về quê hương
Trong truyện ngắn “Cố hương” , cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật “tôi” khi trên đường về quê và lúc rời quê ra đi có gì giống và khác nhau?
trong bài thơ quê hương đỗ trung quân viết:
"Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi"
Từ những ý thơ trên em hãy viết một bài văn nghị luận bày tỏ suy nghĩ của mình về quê hương
14 tháng 12 2021 lúc 14:19
Quê hương là nơi ta gắn bó máu thịt nhất, gần gũi nhất. Quê hương là chốn duy nhất mà mỗi người con tha hương không đo đếm bằng khoảng cách địa lý, không bao giờ cảm thấy xa xôi, dù có đi đến góc biển chân trời. Quê hương ở trong tiềm thức, trong da diết nỗi nhớ mỗi người. Một nỗi nhớ tự nhiên, thường trực và vô điều kiện. Hình như ai cũng vậy. Người trên đời, có ai trên trời rơi xuống đâu, cùng giống nhau ở chỗ từ làng sinh ra. Quê hương cũng chính là nhà, là gia đình, là những người thân thích...
Đọc tiếp
Quê hương là nơi ta gắn bó máu thịt nhất, gần gũi nhất. Quê hương là chốn duy nhất mà mỗi người con tha hương không đo đếm bằng khoảng cách địa lý, không bao giờ cảm thấy xa xôi, dù có đi đến góc biển chân trời. Quê hương ở trong tiềm thức, trong da diết nỗi nhớ mỗi người. Một nỗi nhớ tự nhiên, thường trực và vô điều kiện. Hình như ai cũng vậy. Người trên đời, có ai trên trời rơi xuống đâu, cùng giống nhau ở chỗ từ làng sinh ra. Quê hương cũng chính là nhà, là gia đình, là những người thân thích... Con người có căn có cốt, quê hương có tính có hồn. Cái cốt cái hồn ấy xâm chiếm trong ta, làm nên nỗi nhớ...
Câu 1 (0.5đ): Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2 (0.5đ): Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Trong bài thơ Quê hương, Đỗ Trung Quân viết:
" ...Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi..."
Từ ý thơ trên, em hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 01 trang) bày tỏ suy nghĩ của mình về quê hương.
Có người nói rằng: “chúng ta có thể tách con người ra khỏi quê hương chứ không ai tách quê hương ra khỏi con người được”, con người có thể đi xa, xa cách quê hương về mặt địa lý nhưng trái tim con người luôn luôn ôm ấp hình bóng của quê hương. Điều này càng được thể hiện rõ trong truyện ngắn “làng” của nhà văn Kim Lân. Với đề tài là người nông dân, ông đã khắc họa nên tính cách, hành động của nhân vật một cách tinh tế và sâu sắc.
Đọc tiếp
Có người nói rằng: “chúng ta có thể tách con người ra khỏi quê hương chứ không ai tách quê hương ra khỏi con người được”, con người có thể đi xa, xa cách quê hương về mặt địa lý nhưng trái tim con người luôn luôn ôm ấp hình bóng của quê hương. Điều này càng được thể hiện rõ trong truyện ngắn “làng” của nhà văn Kim Lân. Với đề tài là người nông dân, ông đã khắc họa nên tính cách, hành động của nhân vật một cách tinh tế và sâu sắc.
Phân tích tình yêu quê hương trong bài thơ: “Quê hương” của Tế Hanh
Hình bóng quê nhà và con người trong “Cố hương” của Lỗ Tấn.
Qua Khúc hát đồng quê, em cảm nhận được gì về tình cảm của nhà thơ đối với quê hương mình?