Các câu hỏi tương tự
Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư ? Vì sao ? a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân ; b) Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình ; c) Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trong mọi việc ; d) Tron...
Đọc tiếp
Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư ? Vì sao ?
a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân ;
b) Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình ;
c) Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trong mọi việc ;
d) Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng chỉ nên bầu những bạn cỏ đủ tiêu chuẩn đã đề ra ;
đ) Để chấn chỉnh nền nếp kỉ luật trong xí nghiệp, theo ông Đĩnh cần phải xử lí nghiêm những trường hợp vi phạm của cán bộ cấp dưới ;
e) Nhà bà Nga ở mặt phố, rất thuận lợi cho công việc kinh doanh, nhưng khi Nhà nước có chủ trương về giải phóng mặt bằng để mở đường, bà Nga vui vẻ chấp hành.
Cho tình huống sau:
Vì chơi thân nên bạn M lớp trưởng lớp 9B thường xuyên bỏ qua lỗi vi phạm nội quy trường lớp của bạn H và G. Thấy vậy bạn Q và bạn T đã thẳng thắn phê bình hành vi của bạn M nhưng bạn H và G phủ nhận và buông lời xúc phạm nói tục, chửi thề với 2 bạn H và G.
a. Theo em bạn M đã vi phạm phẩm chất đạo đức nào? Vì sao?
b. Là học sinh em cần phải làm gì để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư?
Đọc tiếp
Cho tình huống sau: Vì chơi thân nên bạn M lớp trưởng lớp 9B thường xuyên bỏ qua lỗi vi phạm nội quy trường lớp của bạn H và G. Thấy vậy bạn Q và bạn T đã thẳng thắn phê bình hành vi của bạn M nhưng bạn H và G phủ nhận và buông lời xúc phạm nói tục, chửi thề với 2 bạn H và G. a. Theo em bạn M đã vi phạm phẩm chất đạo đức nào? Vì sao? b. Là học sinh em cần phải làm gì để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư?
Em sẽ làm gì trong mỗi trường hợp sau đây (im lặng, phản đối hay đồng tình) và giải thích vì sao em lại làm như vậy ? a) Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nhưng ông Ba lại là ân nhân của gia đình em. b) Em biết ý kiến của bạn Trung là đúng, song ý kiến đó lại bị đa số các bạn trong lớp phản đối. c) Khi đề cử đại biểu tham dự Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ” của thành phố, một số bạn biết Trang hoàn toàn xứng đáng, song lại không đồng ý cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các bạn đó có khuyết...
Đọc tiếp
Em sẽ làm gì trong mỗi trường hợp sau đây (im lặng, phản đối hay đồng tình) và giải thích vì sao em lại làm như vậy ?
a) Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nhưng ông Ba lại là ân nhân của gia đình em.
b) Em biết ý kiến của bạn Trung là đúng, song ý kiến đó lại bị đa số các bạn trong lớp phản đối.
c) Khi đề cử đại biểu tham dự Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ” của thành phố, một số bạn biết Trang hoàn toàn xứng đáng, song lại không đồng ý cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các bạn đó có khuyết điểm.
Các em giải quyết tình huống sau: Giờ học phụ đạo Văn, Bình rủ An bỏ tiết đi chơi điện tử. Bình cho rằng: “Học phụ đạo không quan trọng lắm đâu, cần thiết thì mượn vở các bạn chép là được mà”. a. Em hãy nhận xét hành vi của T? Vì sao? b. Nếu là T em sẽ xử sự như thế nào?
Trong giờ kiểm tra, Bình và Hân ngồi cạnh nhau, các bạn đã cho nhau chép bài.
Có ý kiến cho rằng việc làm đó là thể hiện tinh thần hợp tác?
Em có đồng ý với ý kiến trên không?
Nếu em là bạn của Bình và Hân em sẽ làm gì?
Đọc tiếp
Trong giờ kiểm tra, Bình và Hân ngồi cạnh nhau, các bạn đã cho nhau chép bài.
Có ý kiến cho rằng việc làm đó là thể hiện tinh thần hợp tác?
Em có đồng ý với ý kiến trên không?
Nếu em là bạn của Bình và Hân em sẽ làm gì?
Cho tình huống: có một bạn học sinh thường học môn khác trong giờ khác và bạn ấy cho rằng điều ấy không sai và còn có năng suất , ý kiến em thế nào
Tình huống: Đế tranh thủ thời gian học nên trong giờ học môn Giáo dục công dân, Minh thường đem bài tập các môn khác ra làm. Khi được bạn góp ý, Minh còn cho rằng đó là cách làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả vì sẽ tiết kiệm được thời gian học.1. Theo em, cách làm việc của Minh có được coi là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả hay không? Vì sao?2. Em hãy đưa ra lời khuyên cho Minh để bạn học tập có năng suất, chất lượng,hiệu quả.
Đọc tiếp
Tình huống: Đế tranh thủ thời gian học nên trong giờ học môn Giáo dục công dân, Minh thường đem bài tập các môn khác ra làm. Khi được bạn góp ý, Minh còn cho rằng đó là cách làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả vì sẽ tiết kiệm được thời gian học.
1. Theo em, cách làm việc của Minh có được coi là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả hay không? Vì sao?
2. Em hãy đưa ra lời khuyên cho Minh để bạn học tập có năng suất, chất lượng,hiệu quả.
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo ? Vì sao ? a) Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc bài tập Tiếng Anh ra làm ; b) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay ; c) Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói ; d) Vi hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm...
Đọc tiếp
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo ? Vì sao ?
a) Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc bài tập Tiếng Anh ra làm ;
b) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay ;
c) Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói ;
d) Vi hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập ;
đ) Sau khi đã cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất;
e) Mặc dù trình độ học vấn không cao, song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình ;
g) Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm ;
h) Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” và trao đổi lại với thầy cô, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan để tìm lời giải đáp.
Việt là một thanh niên trong đội cờ đỏ được giao nhiệm vụ đi kiểm tra sự chuẩn bị bài của các bạn trong lớp. Nam làm thiếu bài tập nhưng Nam là bạn thân của mình nên Việt báo cáo với lớp là Nam đã làm bài tập đầy đủ
a, Em hãy nhận xét hành vi của Việt
b, Nếu ở địa vị của bạn Việt em sẽ xử sự thế nào
ai giúp em với ạ