Cho hệ phương trình: nx+(m+1)y=1, (m+1)x my 8m +3 Chứng minh rằng hệ phương trình đã cho luôn có nghiệm duy nhất (x;y) với mọi giá trị của tham số m.(giải cho mik chi tiết để hiểu bước giải

Câu 3: Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Cho ví dụ? Câu 4: Thế nào là người tự chủ? Là học sinh em cần phải rèn luyện tính tự chủ như thế nào? Câu 5: Chí công vô tư là gì? Học sinh cần phải rèn luyện đức tính chí công vô tư như thế nào? Câu 6: Cho tình huống sau: M là học sinh lớp 9 thường xuyên nói chuyện riêng, ăn quà vặt, nói tục, chửi thề…trong giờ học. Mỗi lần bị thầy cô giáo bộ môn và các bạn trong lớp nhắc nhở M đều có thái độ chống đối và phủ nhận những hành động sai trái đó. Đặc biệt tỏ thái độ hằn học, bực bội thậm chí còn văng tục, chửi thề với bạn và thầy cô giáo bộ môn. a. Theo em hành động của bạn M đã vi phạm phẩm chất đạo đức nào? Vì sao? b. Là bạn của M em hãy cho bạn một vài lời khuyên để bạn khắc phục và hoàn thiện bản thân?( câu trả lời ngắn gọn đủ ý nha)

Cho tình huống sau: Vì chơi thân nên bạn M lớp trưởng lớp 9B thường xuyên bỏ qua lỗi vi phạm nội quy trường lớp của bạn H và G. Thấy vậy bạn Q và bạn T đã thẳng thắn phê bình hành vi của bạn M nhưng bạn H và G phủ nhận và buông lời xúc phạm nói tục, chửi thề với 2 bạn H và G. a. Theo em bạn M đã vi phạm phẩm chất đạo đức nào? Vì sao? b. Là học sinh em cần phải làm gì để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư?

Nêu tình hình các giai cấp, tầng lớp của xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.Thái độ của từng giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng giải phóng dân tộc?

Ta có /2x/= 2x nếu 2x≥0 hay x≥0

                = -(2x) nếu 2x<0 hay x<0

Phương trình 2x-2=0 với điều kiện x≥0

Ta có 2x-2=0 <=>2x=2 <=>x=2/2 <=>x=1(thỏa mãn điều kiện)

Phương trình -(2x)-2=0 với điều kiện x<0

Ta có -2x-2=0 <=>-2x=2 <=>x=-1(thỏa mãn điều kiện) 

Tập nghiệm phương trình S={1;-1}

Sự điều hòa và phối hợp hoạt động các tuyến nội tiết trong cơ thể diễn ra như thế nào?Nêu các quá trình điều hòa nội tiết trong cơ thể bị rối loạn, nguy cơ gì có thể xảy ra với cơ thể