Các câu hỏi tương tự
nghĩa của từ không ngán đc dùng khác vói nghĩa thông thường như thế nào bài điều gì giúp bóng đá VN chiến thắng
Các bạn có thể chỉ mik bài này đc ko nghĩa của từ trùm sò trong văn bản Tuổi thơ tôi đc đặt trong dấu ngoặc kép nghĩa thông thường là gì Thanks
dùng bút chì đánh dấu vào sách giáo khoa các câu văn đc đặt trong ngoặc kép trong mục 1-5?Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép đc sử dụng ở đây?So sánh với tác dụng của dấu ngoặc kép đc đặt đoạn mở đầu?Từ đó em có nhận xét gì về thái độ của báo Smmsport với bóng đá Việt Nam?dẫn từ tờ báo Smmsport trong mục 1-5 .Bài điều gì giúp bóng đá Việt Nam dành chiến thắng
27 tháng 4 2022 lúc 20:23
thần đồng văn giúp em cho 1 coin Bài tập 1: Ở văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?, giữa nhan đề của văn bản và nhan đề của các phần có sự phù hợp với nhau như thế nào?Bài tập 2: Chỉ ra ý nghĩa của phần in đậm trong câu sau và cho biết, nếu bỏ thành phần đó, câu thay đổi như thế nào về cấu trúc: Nhiều buổi trưa, khi mọi người nghỉ cả, chú Nam lúi húi đẽo, gọt.Bài tập 3: So sánh sự khác nhau trong việc thể hiện nghĩa của 2 câu sau:Câu gốc: Tôi không rõ tại sao cậu lại làm...
Đọc tiếp
thần đồng văn giúp em cho 1 coin
Bài tập 1: Ở văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?, giữa nhan đề của văn bản và nhan đề của các phần có sự phù hợp với nhau như thế nào?
Bài tập 2: Chỉ ra ý nghĩa của phần in đậm trong câu sau và cho biết, nếu bỏ thành phần đó, câu thay đổi như thế nào về cấu trúc:
Nhiều buổi trưa, khi mọi người nghỉ cả, chú Nam lúi húi đẽo, gọt.
Bài tập 3: So sánh sự khác nhau trong việc thể hiện nghĩa của 2 câu sau:
Câu gốc: Tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế; có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi.
Câu viết lại: Có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi; tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế.
Bài tập 4: Viết lại những câu văn sau nhằm nhấn mạnh nội dung được in đậm trong câu:
Câu gốc | Câu thay đổi trật tự |
Nếu ai đó chế nhạo cái khác biệt của ta, ta có thấy dễ chịu không? | ………………….. |
Ai chẳng muốn thông minh, giỏi giang? | ………………….. |
Xem người ta kìa!” - đó là câu mẹ tôi thường thốt lên mỗi khi không hài lòng với tôi về một điều gì đó. | ………………….. |
Bài tập 5: Viết một câu văn sử dụng nhiều vị ngữ với mục đích mở rộng nội dung kể hoặc tả về một đối tượng nào đó. Nêu tác dụng của việc sử dụng cấu trúc câu có nhiểu thành phần vị ngữ trong câu văn đó.
Cho các câu sau
a . Chiếc bàn này làm bằng gỗ
b. Chúng tôi bàn việc giúp đỡ Nam
c . Trong trận đấu đá bóng bạn ấy ghi rất nhiều bàn
Hãy giải thích nghĩa của các từ gạch chân . Theo em các từ gạch chân có phải hiện tượng chuyển nghĩa của từ ko . Hãy giải thích
Mình đang cần gấp . Giúp mình với
chân đê là từ đồng âm hay đa nghĩa? vì sao?
Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn: Tuổi thơ tôi với con đê sông Hồng gắn liền như hình với bóng, tựa hai “người bạn” thân thiết, suốt ngày quấn quýt bên nhau.
Từ ngữ trong Bài Học đường đời đầu tiên đc dùng rất sáng tạo. Một số từ ngữ đc dùng theo nghĩa khác vs nghĩa thông thường, chẳng hạn nghèo trong nghèo sức, mưa dầm sùi sụt. Hãy giải thích nghĩa thông thường của nghèo, mưa dầm sùi sụt và nghĩa trong văn bản của những từ ngữ bày.
giúp mình vs ạ! mình cảm ơn
từ đá trong hai trường hợp nào là từ đồng âm , trường hợp nào là từ đa nghĩa
1 anh ấy đang ik đá bóng
2 hòn đá nặng quá
đặt câu để phân biệt các từ đồng âm : bàn ,cờ , nước
nhờ mn giải nhanh hộ mik với ạ ( mik đg cần gấp )
10 tháng 5 2022 lúc 20:14
câu 1:
nhận xét cách đặt nhan đề của bài báo ĐIỀU GÌ GIÚP BÓNG ĐÁ VIỆT NAM CHIẾN THẮNG? nếu chuyển thành 1 câu khẳng định ,hiệu quả cách diễn đạt bị ảnh hưởng như thế nào.
câu 2:
các thông tin thu nhận được trên các phương tiện thông tin có cần kiểm chứng không ?em hãy thử đưa 1 số phương pháp để đánh giá mức độ đáng tin cậy của thông tin,