Chọn đáp án: B.
Giải thích: Cụm danh từ: Mối giao cảm giữa họ với nhau, ánh mắt của Bấc.
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Dòng nào nêu đầy đủ các cụm danh từ có trong hai câu văn trên? A. Ban đêm, các giấc mơ, nỗi lo sợ này, tiếng thở đều đều B. Ban đêm, nỗi lo sợ này, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh C. Ban đêm, các giấc mơ, nỗi lo sợ, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh D. Nỗi lo sợ, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh, đứng đấy, lắng nghe
Đọc tiếp
Dòng nào nêu đầy đủ các cụm danh từ có trong hai câu văn trên?
A. Ban đêm, các giấc mơ, nỗi lo sợ này, tiếng thở đều đều
B. Ban đêm, nỗi lo sợ này, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh
C. Ban đêm, các giấc mơ, nỗi lo sợ, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh
D. Nỗi lo sợ, ám ảnh, vội vùng dậy, cái giá lạnh, đứng đấy, lắng nghe
Dòng nào sau đây ghi đầy đủ các cụm danh từ có trong câu văn trên A. Những bông hoa bằng lăng, ngoài cửa sổ, đã thưa thớt B. Cái giống hoa, mới nở, đã nhợt nhạt C. Đã thưa thớt, đã nhợt nhạt, mới nở D. Ngoài cửa sổ, những bông hoa bằng lăng, cái giống hoa
Đọc tiếp
Dòng nào sau đây ghi đầy đủ các cụm danh từ có trong câu văn trên
A. Những bông hoa bằng lăng, ngoài cửa sổ, đã thưa thớt
B. Cái giống hoa, mới nở, đã nhợt nhạt
C. Đã thưa thớt, đã nhợt nhạt, mới nở
D. Ngoài cửa sổ, những bông hoa bằng lăng, cái giống hoa
viết đoạn văn theo cách diễn dịch những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí, đoạn văn có sử dụng câu phủ định, câu có cụm danh từ gạch dưới
b. Em hiểu từ “lận đận” trong câu thơ trên như thế nào? Trong bài thơ, hai lần tác giả dùng cụm từ “biết mấy nắng mưa” để nói về cuộc đời của bà. Điều đó có ý nghĩa như thế nào?
Cụm từ “triệu bất thường” trong câu văn trên có ý nghĩa gì?
A. Dấu hiệu không lành, điềm gở
B. Không biết gì
C. Điềm lành, tin vui
D. Sự biến đổi của tự nhiên
Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi.Cây lược dài độ hơn một tấc, bề ngang độ ba phân rưỡi, cây lược cho con gái, cây lược dùng để chải mái tóc dài, cây lược chỉ có một hàng răng thưa.Việc lặp lại bốn lần “cây lược” trong câu văn trên có tác dụng gì? A. Để nhấn mạnh hình dáng đặc biệt của cây lược B. Để nhấn mạnh ý nghĩa đặc biệt của cây lược C. Để nhấn mạnh tình cảm đặc biệt mà người cha gửi gắm vào cây lược D. Cả A, B, C đều đúng
Đọc tiếp
Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi.
Cây lược dài độ hơn một tấc, bề ngang độ ba phân rưỡi, cây lược cho con gái, cây lược dùng để chải mái tóc dài, cây lược chỉ có một hàng răng thưa.
Việc lặp lại bốn lần “cây lược” trong câu văn trên có tác dụng gì?
A. Để nhấn mạnh hình dáng đặc biệt của cây lược
B. Để nhấn mạnh ý nghĩa đặc biệt của cây lược
C. Để nhấn mạnh tình cảm đặc biệt mà người cha gửi gắm vào cây lược
D. Cả A, B, C đều đúng
Cụm từ “nhắm mắt đi xuôi” trong đoạn văn trên có ý nghĩa gì? Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn này.
Dòng nào sau đây chỉ có các cụm danh từ?A. những ngôi sao to trên bầu trời thành phố, một con sông nước đen, ngọn điện trên quảng trường, tiếng rao của bà bán xôiB. tiếng rao bà bán xôi, cái vòm tròn nhà hát, nhớ một cái gì đấy, những ngôi sao trong câu chuyện cổ tíchC. cái vòm tròn của nhà hát, xoáy mạnh như sóng, con đường nhựa ban đêm, những quả bóngD. một con sông nước đen, lung linh như những ngôi sao, ngọn điện trên quảng trường, một cơn mưa đá
Đọc tiếp
Dòng nào sau đây chỉ có các cụm danh từ?
A. những ngôi sao to trên bầu trời thành phố, một con sông nước đen, ngọn điện trên quảng trường, tiếng rao của bà bán xôi
B. tiếng rao bà bán xôi, cái vòm tròn nhà hát, nhớ một cái gì đấy, những ngôi sao trong câu chuyện cổ tích
C. cái vòm tròn của nhà hát, xoáy mạnh như sóng, con đường nhựa ban đêm, những quả bóng
D. một con sông nước đen, lung linh như những ngôi sao, ngọn điện trên quảng trường, một cơn mưa đá
Cụm từ “ngoài cửa sổ bấy giờ” thuộc thành phần gì trong câu văn trên?
A. Khởi ngữ
B. Trạng ngữ chỉ thời gian
C. Trạng ngữ chỉ nơi chốn
D. Trạng ngữ chỉ thời gian và nơi chốn