a) 5x(x - 1) = x - 1
5x(x - 1) - (x - 1) = 0
(x - 1) (5x - 1) = 0
TH1: x - 1 = 0
x = 1
TH2: 5x - 1 = 0
5x = 1
x = 1/5
Vay x = 1 hoac x = 1/5.
b) 2(x + 5) - x2 - 5x = 0
2(x + 5) - x(x + 5) = 0
(x + 5) (2 - x) = 0
TH1: x + 5 = 0
x = -5
TH2: 2 - x = 0
x = 2
Vay x = -5 hoac x = 2
Bài 2 : Tìm x biết:
a) 2x(x – 5) – x(3 + 2x) = 26 b) 5x(x – 1) = x – 1
c) 2(x + 5) - x2 – 5x = 0 d) (2x – 3)2 - (x + 5)2=0
e) 3x3 – 48x = 0 f) x3 + x2 – 4x = 4
g) (x – 1)(2x + 3) – x(x – 1) = 0 h) x2 – 4x + 8 = 2x – 1
Bài 3: Sắp xếp rồi làm tính chia:
a) 
b) 
Bài 4: Tìm a sao cho
a) Đa thức x4 – x3 + 6x2 – x + a chia hết cho đa thức x2 – x + 5
b) Đa thức 2x3 – 3x2 + x + a chia hết cho đa thức x + 2.
Bài 5*: Chứng minh rằng biểu thức:
A = x(x - 6) + 10 luôn luôn dương với mọi x.
B = x2 - 2x + 9y2 - 6y + 3 luôn luôn dương với mọi x, y.
Bài 6* : Tìm GTLN (GTNN) của biểu thức sau :
A = x2 – 4x + 2019 B = 4x2 + 4x + 11
C = 4x – x2 +1 D = 2020 – x2 + 5x
E = (x – 1)(x + 3)(x + 2)(x + 6) F= - x2 + 4xy – 5y2 + 6y – 17
G = x2 – 4xy + 5y2 + 10x – 22y + 28
Bài 7: Cho biểu thức M = 
a/ Tìm điều kiện để biểu thức M có nghĩa ?
b/ Rút gọn biểu thức M ?
c/ Tìm x nguyên để M có giá trị nguyên.
d/ Tìm giá trị của M tại x = -2
e/ Với giá trị nào của x thì M bằng 5.
Bài 8 : Cho biểu thức : M = 
a) Tìm điều kiện xác định và rút gọn biểu thức
b) Tính giá trị của M khi x = 1; x = -1
c) Tìm số tự nhiên x để M có giá trị nguyên.
Bài 9: Cho biểu thức 
a/Tìm giá trị của x để giá trị của biểu thức C được xác định.
b/Tìm x để C = 0.
c/ Tính giá trị của C biết |2x -1| = 3
d/ Tìm x để C là số nguyên âm lớn nhất.
Tìm x biết:
a) 5x.(x-1)-(x+2).(5x-7)=6
b) (x+2)2-(x2-4)=0
TÌM X,BIẾT:
a/\(\left(5x+1^{ }\right)^2-\left(5x-3\right)\left(5x+3\right)=30\)
b/\(\left(x-1\right)\left(x^2+x+1\right)+x\left(x+2\right)\left(2-x\right)=5\)
tìm x biết:
a.(x+3)^2-(x+3)(x-3)=0
b.5x(x^2+4)=0
Tìm x,biết:
a)5x.(x+1)-5.(x+1).(x-2)=0
b)(4x+1).(x-2)-(2x-3)2=4
Tìm x,biết:
a)4x.(x-5)-(x-1).(4x-3)=23
b)(x+2)2+(2x-3)2=5x.(x+7)
Bài 1: Rút gọn rồi tính giá trị biểu thức:
a) A = 4x2.(-3x2 + 1) + 6x2.( 2x2 – 1) + x2 khi x = -1
b) B = x2.(-2y3 – 2y2 + 1) – 2y2.(x2y + x2) khi x = 0,5 và y = -1/2
Bài 2: Tìm x, biết:
a) 2(5x - 8) – 3(4x – 5) = 4(3x – 4) +11
b) 2x(6x – 2x2) + 3x2(x – 4) = 8
c) (2x)2(4x – 2) – (x3 – 8x2) = 15
Bài 3: Chứng tỏ rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến x:
P = x(2x + 1) – x2(x+2) + x3 – x +3
Tìm x biết:
a. x^8 - 2x^4 = 8
b. (5x^2 + 3X - 2) - (4x^2 - x - 5) = 0
Bài 4: Tìm x, biết:
a) 3(2x – 3) + 2(2 – x) = –3 ; b) x(5 – 2x) + 2x(x – 1) = 13 ;
c) 5x(x – 1) – (x + 2)(5x – 7) = 6 ; d) 3x(2x + 3) – (2x + 5)(3x – 2) = 8 ;
e) 2(5x – 8) – 3(4x – 5) = 4(3x – 4) + 11; f) 2x(6x – 2x 2 ) + 3x 2 (x – 4) = 8.
tìm x, biết:
a) x2-2x+1=25
b) (5x+1)2-(5x-3)(5x+3)=30
c) (x-1)(x2+x+1)-x(x+2)(x-2)=5
d) (x-2)3-(x-3)(x2+3x+9)+6(x+1)2=15
