Các câu hỏi tương tự
Nếu x ⋮ 12; x ⋮ 18; 0 x 90 thì tập hợp các giá trị của x là:a.{0;36} b.{36;72} c.{0;36;72} d.{0;36;72;108}Tập hợp P các số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi chia cho 8 thì dư 7, chia cho 31 thì dư 28, là:A.P {183; 431; 687; 919} B. P {191; 431; 679} C. P {199; 431; 663} D. P {183; 679; 431; 927}Cho A 1 + 3 + 32 + 33 + . . . + 3100. Số dư khi chia A cho 40 là:A.1 ...
Đọc tiếp
Nếu x ⋮ 12; x ⋮ 18; 0 < x < 90 thì tập hợp các giá trị của x là:
a.{0;36} b.{36;72} c.{0;36;72} d.{0;36;72;108}
Tập hợp P các số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi chia cho 8 thì dư 7, chia cho 31 thì dư 28, là:
A.P = {183; 431; 687; 919} B. P = {191; 431; 679}
C. P ={199; 431; 663} D. P = {183; 679; 431; 927}
Cho A = 1 + 3 + 32 + 33 + . . . + 3100. Số dư khi chia A cho 40 là:
A.1 B.4 C.12 D.0
29 tháng 12 2021 lúc 20:17
Kết quả của phép tính 3+2021^0 là
A: 1 B:3 C:4 D:2021
Gía trị của x thuộc tập hợp {15;16;17;18}sao cho x + 20 chia hết cho 5 là:
A:15 B : 16 C: 17 D : 18
Bài toán 3 : Tìm UCLN. a) ƯCLN ( 10 ; 28) e) ƯCLN (24 ; 84 ; 180) b) ƯCLN (24 ; 36) g) ƯCLN (56 ; 140) c) ƯCLN (16 ; 80 ; 176) h) ƯCLC (12 ; 14 ; 8 ; 20) d) ƯCLN (6 ; 8 ; 18) k) ƯCLN ( 7 ; 9 ; 12 ; 21)Bài toán 4 : Tìm ƯC. a) ƯC(16 ; 24) e) ƯC(18 ; 77) b) ƯC(60 ; 90) g) ƯC(18 ; 90) c) ƯC(24 ; 84) h) ƯC(18 ; 30 ; 42) d) ƯC(16 ; 60) k) ƯC(26 ; 39 ; 48)Bài toán 5 : Tìm BCNN của. a) BCNN( 8 ; 10 ; 20) f) BCNN(56 ; 70 ; 126) b) BCNN(16 ; 24) g) BCNN(28 ; 20 ; 30) c) BCNN(60 ; 140) h) BCNN(34 ; 32 ; 20...
Đọc tiếp
Bài toán 3 : Tìm UCLN. a) ƯCLN ( 10 ; 28) e) ƯCLN (24 ; 84 ; 180) b) ƯCLN (24 ; 36) g) ƯCLN (56 ; 140) c) ƯCLN (16 ; 80 ; 176) h) ƯCLC (12 ; 14 ; 8 ; 20) d) ƯCLN (6 ; 8 ; 18) k) ƯCLN ( 7 ; 9 ; 12 ; 21)
Bài toán 4 : Tìm ƯC. a) ƯC(16 ; 24) e) ƯC(18 ; 77) b) ƯC(60 ; 90) g) ƯC(18 ; 90) c) ƯC(24 ; 84) h) ƯC(18 ; 30 ; 42) d) ƯC(16 ; 60) k) ƯC(26 ; 39 ; 48)
Bài toán 5 : Tìm BCNN của. a) BCNN( 8 ; 10 ; 20) f) BCNN(56 ; 70 ; 126) b) BCNN(16 ; 24) g) BCNN(28 ; 20 ; 30) c) BCNN(60 ; 140) h) BCNN(34 ; 32 ; 20) d) BCNN(8 ; 9 ; 11) k) BCNN(42 ; 70 ; 52) e) BCNN(24 ; 40 ; 162) l) BCNN( 9 ; 10 ; 11)
Bài toán 6 : Tìm bội chung (BC) của. a) BC(13 ; 15) e) BC(30 ; 105) b) BC(10 ; 12 ; 15) g) BC( 84 ; 108) c) BC(7 ; 9 ; 11) h) BC(98 ; 72 ; 42) d) BC(24 ; 40 ; 28) k) BC(68 ; 208 ; 100)
Please
GIúp Mình với
Tìm ƯCLN và viết tập hợp các ƯC của:
a) 18 và 24 b) 40; 70 và 110 c) 200; 240 và 300
Tìm BCNN và viết tập hợp các BC của:
a) 12 và 15 b) 15; 20 và 30 c) 24; 36 và 48
Đọc tiếp
Tìm ƯCLN và viết tập hợp các ƯC của:
a) 18 và 24 b) 40; 70 và 110 c) 200; 240 và 300
Tìm BCNN và viết tập hợp các BC của:
a) 12 và 15 b) 15; 20 và 30 c) 24; 36 và 48
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (2 điểm)Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.Câu1.Tính: (–52) + 70 kết quả là:A. (–18) B. 18 C. (–122) D. 122Câu2.Tính: –36 – 12 kết quả là:A. (–48) B. 48 C. (–24) D. 24Câu3. Tính: (–8).(–25) kết quả là:A. 200 B. (–200) C. (–33) D. 33Câu4.5 x ?A. x –5 B. x 5 C. x 5 D. Một kết quả khác.Câu5.Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 2009 – (5 – 9 + 2008) ta được:A. 2009 + 5 – 9 – 2008 B. 2009 – 5 – 9 + 2008C. 2009 – 5 + 9 – 2008 D. 2009 – 5...
Đọc tiếp
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (2 điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
Câu1.Tính: (–52) + 70 kết quả là:
A. (–18) B. 18 C. (–122) D. 122
Câu2.Tính: –36 – 12 kết quả là:
A. (–48) B. 48 C. (–24) D. 24
Câu3. Tính: (–8).(–25) kết quả là:
A. 200 B. (–200) C. (–33) D. 33
Câu4.5 x = ?
A. x = –5 B. x = 5 C. x = 5 D. Một kết quả khác.
Câu5.Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 2009 – (5 – 9 + 2008) ta được:
A. 2009 + 5 – 9 – 2008 B. 2009 – 5 – 9 + 2008
C. 2009 – 5 + 9 – 2008 D. 2009 – 5 + 9 + 2008
Câu6.Trong tập hợp các số nguyên Z tất cả các ước của 5 là:
A. 1 và -1 B. 5 và -5 C. 1 và 5 D. 1 ; -1 ; 5 ; -5
Câu7.Tính là
A. –81 B. 81 C. 54 D. –54
Câu8.Tích của là:
A. 45 B.-45 C.45và –45 D. Đáp số khác
Bài 2: tìm các số nguyên x biết ( note: dấu [ là dấu giá trị tuyệt đối nha mng)
a)x- [-2] = [-18]
b) 2x- [+14]=[-14]
c) [x+4] +5=20-(-12-7)
d)15-[2-x]=(-2)2
e)[15-x] +[-25]=[-55]
g)[17-(-4)] +[-24-(-5)]=[-x+3]
Câu 1 Tính ( Có thể tính nhanh)
A, 25+ (-42) B, (-17) +5+8+17+(-3) c, 25. 2 mũ 2 - (15-18)+ (12-19+10) d, 120-35+29-242
Câu 2 Tìm số nguyên x biết ;
a, 100-x=42-((15-7) B, 35-3,giá trị tuyệt đối = 5.(2 mũ 3-4) c, 6.x = -54 d, x-(17-x)=x-14
Câu 3 tính giá trị biểu thức ;
a, (-75) . (-27). (-x) với x=8
b, 1.2.3.4.5.a với a=20
Ai làm nhanh mình tích nhé
Phần 1: Trắc nghiệm
Câu 1: Đặt ƯCLN(90, 135, 270) x. Khi đó giá trị của x là:
A. 90 B. 5 C. 9 D. 45
Câu 2: Kết luận nào sau đây là khẳng định đúng?
A. ƯC(180,234) Ư(18) B. ƯC(180, 234) Ư(90)
C. ƯC(180,234) Ư(36) D. C. ƯC(180,234) Ư(72)
Câu 3: Đặt BCNN(27, 315) y. Khi đó giá trị của y là:
A. y 9 B. y 945 C. y 135 D. y 189
Câu 4: Có bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số là bội chung của 11 và 12?
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
Đọc tiếp
Phần 1: Trắc nghiệm
Câu 1: Đặt ƯCLN(90, 135, 270) = x. Khi đó giá trị của x là:
A. 90 B. 5 C. 9 D. 45
Câu 2: Kết luận nào sau đây là khẳng định đúng?
A. ƯC(180,234) = Ư(18) B. ƯC(180, 234) = Ư(90)
C. ƯC(180,234) = Ư(36) D. C. ƯC(180,234) = Ư(72)
Câu 3: Đặt BCNN(27, 315) = y. Khi đó giá trị của y là:
A. y = 9 B. y = 945 C. y = 135 D. y = 189
Câu 4: Có bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số là bội chung của 11 và 12?
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
Phần 1: Trắc nghiệm
Câu 1: Đặt ƯCLN(90, 135, 270) x. Khi đó giá trị của x là:
A. 90 B. 5 C. 9 D. 45
Câu 2: Kết luận nào sau đây là khẳng định đúng?
A. ƯC(180,234) Ư(18) B. ƯC(180, 234) Ư(90)
C. ƯC(180,234) Ư(36) D. C. ƯC(180,234) Ư(72)
Câu 3: Đặt BCNN(27, 315) y. Khi đó giá trị của y là:
A. y 9 B. y 945 C. y 135 D. y 189
Câu 4: Có bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số là bội chung của 11 và 12?
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
Phần 2: Một số dạng toán vận dụng
Câu 5: Một lớp có 27 học sinh nam và 18 h...
Đọc tiếp
Phần 1: Trắc nghiệm
Câu 1: Đặt ƯCLN(90, 135, 270) = x. Khi đó giá trị của x là:
A. 90 B. 5 C. 9 D. 45
Câu 2: Kết luận nào sau đây là khẳng định đúng?
A. ƯC(180,234) = Ư(18) B. ƯC(180, 234) = Ư(90)
C. ƯC(180,234) = Ư(36) D. C. ƯC(180,234) = Ư(72)
Câu 3: Đặt BCNN(27, 315) = y. Khi đó giá trị của y là:
A. y = 9 B. y = 945 C. y = 135 D. y = 189
Câu 4: Có bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số là bội chung của 11 và 12?
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
Phần 2: Một số dạng toán vận dụng
Câu 5: Một lớp có 27 học sinh nam và 18 học sinh nữ. Có bao nhiêu cách chia lớp đó thành các tổ sao
cho số học sinh nam và học sinh nữ ở mỗi tổ là như nhau? Cách chia nào để mỗi tổ có số học sinh ít
nhất?
Câu 6: Trong một đợt trồng cây, học sinh của lớp 6B đã trồng được một số cây. Số đó là số tự nhiên
nhỏ nhất thỏa mãn chia 3 dư 2, chia 4 dư 3, chia 5 dư 4, chia 10 dư 9. Hỏi học sinh lớp 6B đã trồng
được bao nhiêu cây?
Câu 7: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho số đó chia cho 3 dư 2, chia cho 5 dư 3, chia cho 7 dư 4.