Các câu hỏi tương tự
hãy viết về 1 người thầy hoặc cô mà em yêu quý nhất lúc cô sắp chuyển đi,theo cảm nghĩ của em
kể về 1 người yêu quý trong lòng em vd người thân ông bà cha mẹ thầy cô
3. Tập làm văn:- Viết đoạn văn: theo cách diễn dịch hoặc quy nạp… để làm sáng tỏ 1 vấn đề (tích hợp với phần tiếng Việt và văn bản đã học)- Viết bài văn: văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm+ Kể về 1 người em yêu quý ( ông, bà, bố, mẹ, người bạn…)+ Kể về 1 kỉ niệm mà em nhớ mãi (kỉ niệm tuổi thơ, hoạt động ngoại khóa ý nghĩa của trường em…)moi người viết 1 trong 2 đề mọi người thích nha mình đang cần gấp lắm thứ 5 thi rôi ;-;
Đọc tiếp
3. Tập làm văn:
- Viết đoạn văn: theo cách diễn dịch hoặc quy nạp… để làm sáng tỏ 1 vấn đề (tích hợp với phần tiếng Việt và văn bản đã học)
- Viết bài văn: văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm
+ Kể về 1 người em yêu quý ( ông, bà, bố, mẹ, người bạn…)
+ Kể về 1 kỉ niệm mà em nhớ mãi (kỉ niệm tuổi thơ, hoạt động ngoại khóa ý nghĩa của trường em…)
moi người viết 1 trong 2 đề mọi người thích nha "mình đang cần gấp lắm thứ 5 thi rôi ' ;-;
các từ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương trong các câu ca dao tục ngữ là (từ toàn dân tương đương được đặt trong ngoặc đơn):a, cấy(vợ), chồng (chồng)b, cha (cha), mạ (mẹ)c, eng (anh), tam (con), chú (chú), cụ (cậu-bác-em trai-anh trai của mẹ), o (cô-bác-em gái-chị gái của cha)d, cha (cha), chú (chú), mạ (mẹ), dì (dì-bác-em gái- chị gái của mẹ)e, ả(chị)g, cấy (vợ), giông (chồng)
Đọc tiếp
các từ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương trong các câu ca dao tục ngữ là (từ toàn dân tương đương được đặt trong ngoặc đơn):
a, cấy(vợ), chồng (chồng)
b, cha (cha), mạ (mẹ)
c, eng (anh), tam (con), chú (chú), cụ (cậu-bác-em trai-anh trai của mẹ), o (cô-bác-em gái-chị gái của cha)
d, cha (cha), chú (chú), mạ (mẹ), dì (dì-bác-em gái- chị gái của mẹ)
e, ả(chị)
g, cấy (vợ), giông (chồng)
Viết một bài văn (hoặc thơ) với chủ đề “Cảm ơn những điều yêu thương” - Tác phẩm kể về những tấm gương sáng, những điều giản dị, ý nghĩa trong cuộc sống, từ đó thể hiện lòng biết ơn của tác giả với nhân vật (ông bà, cha mẹ, thầy cô, bạn bè,...) hoặc với các lực lượng tuyến đầu tham gia công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19 để mang đến cho chúng ta cuộc sống bình yên, an toàn. - Tác phẩm thể hiện tinh thần lạc quan, luôn tin yêu vào cuộc sống, vào tương lai tươi sáng.
Đọc tiếp
Viết một bài văn (hoặc thơ) với chủ đề “Cảm ơn những điều yêu thương” - Tác phẩm kể về những tấm gương sáng, những điều giản dị, ý nghĩa trong cuộc sống, từ đó thể hiện lòng biết ơn của tác giả với nhân vật (ông bà, cha mẹ, thầy cô, bạn bè,...) hoặc với các lực lượng tuyến đầu tham gia công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19 để mang đến cho chúng ta cuộc sống bình yên, an toàn. - Tác phẩm thể hiện tinh thần lạc quan, luôn tin yêu vào cuộc sống, vào tương lai tươi sáng.
18 tháng 2 2023 lúc 15:35
-Mỗi vết cắt trong trái tim tôitượng trưng cho một người mà tôi yêu không chỉ là những cô gái mà còn là cha mẹ, anh chị, bạn bè... Tôi xé một mẩu tim mình trao cho họ, thường thì họ cũng sẽ trao lại một mẩu tim của họ cho tôi đắp vào nơi vừa xé ra. Thế nhưng những mẩu tim chẳng hoàn toàn giống nhau, mẩu tim của cha mẹ trao cho tôi lớn hơn mẩu tôi trao lại cho họ, ngược lại với mẩu tim của tôi và con cái tôi. Không bằng nhau nên chúng tạo ra những nếp sần sùi mà tôi luôn yêu mến vì chúng nhắc nhở...
Đọc tiếp
-Mỗi vết cắt trong trái tim tôitượng trưng cho một người mà tôi yêu không chỉ là những cô gái mà còn là cha mẹ, anh chị, bạn bè... Tôi xé một mẩu tim mình trao cho họ, thường thì họ cũng sẽ trao lại một mẩu tim của họ cho tôi đắp vào nơi vừa xé ra. Thế nhưng những mẩu tim chẳng hoàn toàn giống nhau, mẩu tim của cha mẹ trao cho tôi lớn hơn mẩu tôi trao lại cho họ, ngược lại với mẩu tim của tôi và con cái tôi. Không bằng nhau nên chúng tạo ra những nếp sần sùi mà tôi luôn yêu mến vì chúng nhắc nhở đến tình yêu mà tôi đã chia sẻ. Thỉnh thoảng tôi trao mẩu tim của mình nhưng không hề được nhận lại gì, chúng tạo nên những vết khuyết. tình yêu đôi lúc chẳng cần sự đền đáp qua lại. Dù những vết khuyết đó thật đau đớn nhưng tôi vẫn luôn hy vọng một ngày nào đó họ sẽ trao lại cho tôi mẩu tim của họ, lấp đầy khoảng trống mà tôi luôn chờ đợi.Chàng trai đứng yên với giọt nước mắt lăn trên má. Anh bước tới, xé một mẩu từ trái tim hoàn hảo của mình và trao cho cụ già. Cụ già cũng xé một mẩu từ trái tim đầy vết tích của cụ trao cho chàng trai. Chúng vừa nhưng không hoàn toàn khớp nhau, tạo nên một đường lởm chởm trên trái tim chàng trai. Trái tim của anh không còn hoàn hảo nhưng lại đẹp hơn bao giờ hết vì tình yêu từ trái tim của cụ già đã chảy trong tim anh...”
Viết một đoạn văn ( 15câu) nêu suy nghĩ của em về vai trò của người mẹ ( hoặc người cha) trong cuộc đời của mỗi người. Giúp mình với mọi người mình đang cần gấp
Anh đội viên nhìn bác
Càng nhìn lại càng thương
Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
Nêu cảm nghĩ của em về đoạn thơ trên
Trong đoạn trích Trong lòng mẹ, chú bé Hồng luôn cảm thông cho hoàn cảnh của người mẹ bất hạnh,cho dù bà cô luôn tìm cách nói xấu mẹ của chú. Từ tình yêu thương và sự cảm thông với mẹ của bé Hồng trong văn bản kết hợp với sự hiểu biết xã hội của bản thân, em hãy viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ về vai trò của sự cảm thông, sẻ chia trong cuộc sống
Hộ mình vớiii @@
Đọc tiếp
Trong đoạn trích "Trong lòng mẹ", chú bé Hồng luôn cảm thông cho hoàn cảnh của người mẹ bất hạnh,cho dù bà cô luôn tìm cách nói xấu mẹ của chú. Từ tình yêu thương và sự cảm thông với mẹ của bé Hồng trong văn bản kết hợp với sự hiểu biết xã hội của bản thân, em hãy viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ về vai trò của sự cảm thông, sẻ chia trong cuộc sống
Hộ mình vớiii @@