Từ ghép: thỉnh thoảng, ghê gớm, thiên hạ
Từ láy: lấm láp, ngơ ngác
từ ghép: thỉnh thoảng, ghê gớm, thiên hạ
từ láy: lấm láp, ngơ ngác
Xác định 1 từ láy, 1 từ ghép có trong nhóm từ sau: ho he, ngơ ngác, ghê gớm, thỉnh thoảng.
đọc đoạn văn và phân laoij từ ghép từ láy trong đoạn văn sau : Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ, khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi. ( lưu ý : chỉ ra từ ghép đảng lập từ ghép chính phụ , từ láy toàn bộ và láy bộ phận nha )
đọc đoạn văn và phân laoij từ ghép từ láy trong đoạn văn sau : Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ, khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi. ( lưu ý : chỉ ra từ ghép đảng lập từ ghép chính phụ , từ láy toàn bộ và láy bộ phận nha )
Bài 1: xác định phép nhân hóa trong đoạn văn sau :
Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ , khiến mỗi lần thấy tôi đi qua , các chị phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ , chỉ dám đưa mặt lên nhìn trộm .Thỉnh thoảng , tôi ngứa chân đá một cái , ghẹo anh Gọng Vó lấm láp ngơ ngác dưới đầm lên .Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm , có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi .
Xác định thành phần chính của các câu sau và xác định cách mở rộng thành phần chính.
- Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng
- Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp, vừa ngơ ngác dưới đầm lên.
- Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ.
- Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.
Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm điệu dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống
hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong
xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai dám đáp lại. Bởi vì quanh quẩn, ai cũng quen thuộc
mình cả. Không nói, có lẽ họ nể hơn là sợ. Nhưng tôi lại tưởng thế là không ai dám ho he. Ấy vậy,
tôi cho là tôi giỏi. Những gã xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. Tôi đã quát mấy chị
Cào Cào ngụ ở ngoài đầu bờ, khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái xoan
dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh
Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng
đầu thiên hạ rồi.
-Viết đoạn văn 8 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật “tôi” trong văn bản chứa đoạn
trích trên.
Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm điệu dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp lại. Bởi vì quanh quẩn, ai cũng quen thuộc mình cả. Không nói có lẽ họ nể hơn là sợ. Nhưng tôi lại tưởng thế là không ai dám ho he. Ấy vậy tôi cho là tôi giỏi. Những gã xốc nởi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ, khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ được rồi.
a)Xác định phương thức biểu đạt và ngôi kể của đoạn văn trên
b) Nêu nội dung chính của đoạn văn
c)Tìm một phó từ có trong đoạn văn và đặt một câu với phó từ vừa tìm được
d)Viết đoạn văn(từ 2-3 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn trong đoạn văn trên
1. Thế nào là từ đơn? Cho 5 ví dụ ?
2. Từ «ngơ ngác» là từ ghép hay từ láy ? Tìm 10 từ có cấu tạo như vậy ?
3. Từ «bế bồng» là từ gép hay từ láy? Tìm 10 từ có cấu tạo như vây?
4. Câu văn : «Cái anh chàng Dế Choắt người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện» sử dụng biện pháp tu từ gì ? Nêu tác dụng ?
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm điệu dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp lại. Bởi vì quanh quẩn, ai cũng quen thuộc mình cả. Không nói; có lẽ họ nể hơn sợ. Nhưng tôi lại tưởng thế là không ai dám ho he. Ấy vậy, tôi cho là tôi giỏi. Những gã xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ, khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi.
(Trích “ Bài học đường đời đầu tiên” – Tô Hoài
Ngữ văn 6, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2016, tr3-4)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn trên.
Câu 2 (0,5 điểm). Tìm một cụm danh từ có trong câu văn sau:
Những gã xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba.
Câu 3 (1,0 điểm). Hãy nêu những cảm nhận của em về tính cách của nhân vật Dế Mèn trong đoạn văn trên.
2 tù đơn 2 từ ghép của bài mẹ là ngọn gió của con suốt đời
