Truyện “Con hổ có nghĩa” đề cao lối sống ân nghĩa trong đạo làm người: phải biết ơn người đã cứu giúp mình trong cơn hoạn nạn, ghi nhớ ân nghĩa ấy suốt đời.
Truyện “Con hổ có nghĩa” đề cao lối sống ân nghĩa trong đạo làm người: phải biết ơn người đã cứu giúp mình trong cơn hoạn nạn, ghi nhớ ân nghĩa ấy suốt đời.
Từ những chuyện trung đại:" Con hổ có nghĩa" và" Mẹ hiền dạy con", em hãy rút ra bài học, em hãy rút ra ý nghĩa và bài học cho bản thân mình bằng 1 đoạn văn từ 10-> 12 câu dùng cụm danh từ và từ mượn.
Từ những chuyện trung đại:" Con hổ có nghĩa" và" Mẹ hiền dạy con", em hãy rút ra bài học, em hãy rút ra ý nghĩa và bài học cho bản thân mình bằng 1 đoạn văn từ 10-> 12 câu dùng cụm danh từ và từ mượn.
1, Thế nào là động từ? Các loại động từ?
2, Thế nào là tính từ? Các loại tính từ?
3, Viết đoạn văn 5-7 dòng có sử dụng 4-6 động từ. Gạch chân các từ đó:
+ Viết về một con vật hoặc con người
+ Ý nghĩa bài học được rút ra từ câu chuyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng
+ Ý nghĩa bài học được rút ra từ câu chuyện cười Treo biển
Câu 1 : Thông qua 2 câu chuyện về 2 con hổ , hãy khái quát về nghệ thuật và nội dung của văn bản "Con hổ có nghĩa"
Câu 2 : Tại sao tác giả lại mượn hình tượng con hổ để nói chuyện về cái nghĩa của con người mà không chọn một con vật khác ? Mượn chuyện con hổ có nghĩa tác giả muốn gửi đến cho chúng ta điều gì?
Câu 3 : Tìm những câu ca dao , tục ngữ nhắc nhở về lối sống ân nghĩa,những câu có ý phê phán lối sống vong ân bội nghĩa
những bài học em rút ra từ câu chuyện " ông lão đánh cá và con cá vàng " ý nghĩa của nghững bài học
1) hai truyện thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng và con hổ có nghĩa có điểm gì chung về mục đích , có điểm gì khác về nhân vật và nhân vật kể chuyện
2) qua câu chuyện về lương y Phạm Bân , em rút ra đc những bài học sâu sắc nào ?
giúp mình với sắp pải đi học rùi
cảm ơn các bạn trước nha !
mình gấp lắm
Câu 1: Trong Bài học đường đời đầu tiên có thể bớt các đoạn miêu tả Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc không, vì sao?
Câu 2 : Hình ảnh những con vật được miêu tả trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có giống với chúng trong thực tế không? Có đặc điểm nào của con người được gán cho chúng? Em có biết tác phẩm nào viết về loài vật có cách viết tương tự như truyện này?
Câu 3 Tại sao bài học đối với Dế Mèn trong câu chuyện này lại là bài học đường đời đầu tiên? Bài học này có tác dụng gì trong cuộc đời phiêu lưu của Dế Mèn sau này? Em rút ra bài học gì cho mình sau khi học xong đoạn trích trên?
GIÚP PLS
Câu 5. Từ câu chuyện của người anh trong câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân của mình?
Chuyện gì đã xảy ra giữa bà đỡ họ Trần và con hổ thứ nhất và giữa bác tiều với con hổ thứ hai? Trong mỗi chuyện, chi tiết nào em cho là thú vị? Chuyện con hổ với bác tiều so với chuyện con hổ với bà đỡ họ Trần có thêm ý nghĩa gì?