Các câu hỏi tương tự
Chữa lại các câu viết sai sau đây bằng hai cách: thay thế từ quan hệ hoặc sửa đổi các vế câu:
“Vì thời tiết xấu nên vụ mùa bội thu.”
“Tuy gia đình gặp nhiều khó khăn nhưng bạn Lan học hành sút kém.” 
bài 3 phân tích các câu ghép sau: A. vì tôi đạt học sinh giỏi nên bố mẹ thưởng cho tôi một chiếc xe đạp. ………………………………………………….. b. Gia đình càng gặp nhiều khó khăn thì mai càng cố gắng học tập. ………………………………………………………..
Bài 3: Trong khổ thơ sau, tác giả muốn nói với em điều gì? Hãy nêu những cảm nhận của em khi đọc khổ thơ. Ngày hôm qua ở lại Trong vở hồng của con Con học hành chăm chỉ Là ngày qua vẫn còn. (Bế Kiến Quốc)
Đọc tiếp
Bài 3: Trong khổ thơ sau, tác giả muốn nói với em điều gì? Hãy nêu những cảm nhận của em khi đọc khổ thơ.
Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn.
(Bế Kiến Quốc)
2.Tìm cặp QHT thích hợp điền vào chỗ trống trong từng câu sau:
a) .....tôi đạt học sinh giỏi....bố mẹ thưởng cho tôi một chiếc xe đạp.
b) .....trời mưa.....lớp ta sẽ hoãn đi cắm trại.
c) .....gia đình gặp nhiều khó khăn....bạn Nam vẫn phấn đấu học tốt.
d) .....trẻ con thích xem phim Tây Du Kí....người lớn cũng rất thích.
hãy chữa lại các câu sai dưới đây sao cho đúng :
- Bài thơ thể hiện lòng yêu đất nước của tác giả.
- Vì rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh
- Tuy thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn không đuổi kịp Rùa
- Vì Thỏ chủ quan, coi thường người khác nên Thỏ đã thua Rùa
khổ thơ sau đây nói lên điều gì? Hãy nêu cảm nhận của em khi đọc khổ thơ. Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù xa. Tác giả Nguyễn Đình Thi cảm thụ văn học
Câu 3. Xác định CN, VN trong các câu văn sau: a) Tuy gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống, bạn Lan vẫn học tốt. b) Tiếng mưa rơi lộp độp, mọi người gọi nhau í ới.
Bài 2: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạp thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản.a) Tuy gia đình gặp khó khăn ………………………………………..b) ……………………………..nhưng các cô bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng.c) Tôi vẫn có gắng thuyết phục mẹ……………………………………….Bài 3: Điền cặp từ hô ứng vào các chỗ trống cho thích hợp:a) Tôi … cầm sách để đọc, cô giáo … nhận ra là mắt tôi không bình thường.b) … cho nhiều … nhận được nhiều.c) Người ta càng biết cho nhiều … thì họ càng nhận lại được nhiều…Bài 4: Viết một đoạn văn ng...
Đọc tiếp
Bài 2: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạp thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản.
a) Tuy gia đình gặp khó khăn ………………………………………..
b) ……………………………..nhưng các cô bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
c) Tôi vẫn có gắng thuyết phục mẹ……………………………………….
Bài 3: Điền cặp từ hô ứng vào các chỗ trống cho thích hợp:
a) Tôi … cầm sách để đọc, cô giáo … nhận ra là mắt tôi không bình thường.
b) … cho nhiều … nhận được nhiều.
c) Người ta càng biết cho nhiều … thì họ càng nhận lại được nhiều…
Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (3-5 câu) nói về dịch covid có sử dụng câu ghép ( tăng tiến)
Thêm vế câu để tạo thành câu ghép: ( Nếu là giấy nhớ viết lại vế đã cho)
a) Vì trời lạnh……..
b) Nếu thời tiết đẹp……
c) Tuy cuộc sống còn nhiều khó khăn…..
a) Tuy gia đình gặp khó khăn..........
b) Tôi vẫn cống gắng thuyết phục mẹ.............