Các câu hỏi tương tự
Vb chữ người tử tù - em hiểu lời dặn dò cuối cúng của huấn cao với viên quản ngục ra sao
Tìm dẫn chứng chứng minh
- Huấncao là người trọng nghĩa kinh lợi
- Thái độ của huấn cao trước những tâm hồn khoa khát hướng tới cái đẹp như thế nào
- em hiểu lời dặn dò cuối cúng của huấn cao với viên quản ngục ra sao ?
Tìm dẫn chứng chứng minh - Huấncao là người trọng nghĩa kinh lợi - Thái độ của huấn cao trước những tâm hồn khoa khát hướng tới cái đẹp như thế nào - em hiểu lời dặn dò cuối cúng của huấn cao với viên quản ngục ra sao ?
Về nhân vật quản ngục trong Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân viếttrong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc;tính cách dịu dàng và lòng biết giả người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ.Lại có ý kiến khác cho rằng: Quản ngục chính là đại diện cho cái xấu và cái ác của xã hội đương thờiHãy trình bày quan điểm của mình
Đọc tiếp
Về nhân vật quản ngục trong "Chữ người tử tù", Nguyễn Tuân viết"trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc;tính cách dịu dàng và lòng biết giả người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ."
Lại có ý kiến khác cho rằng: Quản ngục chính là đại diện cho cái xấu và cái ác của xã hội đương thời
Hãy trình bày quan điểm của mình
Trong bài thơ " Cảnh ngày hè ", tác giả Nguyễn Trãi đã sử dụng điển tích nào? Hãy giải thích điển tích đó và nêu bài học giáo huấn của Nguyên Trãi gửi gắm thông qua điển tích đó.
Khoanh tròn vào đáp án đầu câu trả lời đúng.1. Luận điểm nào dưới đây không nhằm nói về những sáng tạo riêng của Nguyễn Du trong nghệ thuật kể chuyện, xây dựng cốt truyện, kết cấu “Truyện Kiều” so với tác phẩm của Thanh Tâm Tài Nhân?A. Lược bỏ các chi tiết về mưu mẹo, về sự báo oán tàn nhẫn và các chi tiết dung tục, sáng tạo thêm một số chi tiết mới và thay đổi thứ tự kể.B. Chuyển ngôn ngữ tiểu thuyết văn xuôi chữ Hán của người Trung Hoa thành ngôn ngữ tiểu thuyết bằng thơ lục bát của người Việt...
Đọc tiếp
Khoanh tròn vào đáp án đầu câu trả lời đúng.
1. Luận điểm nào dưới đây không nhằm nói về những sáng tạo riêng của Nguyễn Du trong nghệ thuật kể chuyện, xây dựng cốt truyện, kết cấu “Truyện Kiều” so với tác phẩm của Thanh Tâm Tài Nhân?
A. Lược bỏ các chi tiết về mưu mẹo, về sự báo oán tàn nhẫn và các chi tiết dung tục, sáng tạo thêm một số chi tiết mới và thay đổi thứ tự kể.
B. Chuyển ngôn ngữ tiểu thuyết văn xuôi chữ Hán của người Trung Hoa thành ngôn ngữ tiểu thuyết bằng thơ lục bát của người Việt.
C. Biến các sự kiện chính của tác phẩm thành đối tượng bộc lộ cảm xúc, tình cảm của nhân vật và người kể.
D. Chuyển trọng tâm của truyện từ việc kể sự kiện sang biểu hiện nội tâm nhân vật, làm cho nhân vật sống hơn, sâu sắc hơn.
2. Vì sao Thúy Kiều – cô chị phải “cậy, lạy, thưa” Thúy Vân – cô em trong cảnh “Trao duyên”?
A. Vì điều đó đúng với nguyên tắc ứng xử trong một gia đình “trâm anh thế phiệt” như gia đình Kiều.
B. Vì trong tình huống ấy, Kiều không còn đủ tỉnh táo cân nhắc từng lời nói, cử chỉ.
C. Vì làm như thế, Kiều tỏ rõ được tấm lòng trân trọng của mình với tình yêu và những kỉ vật Kim trọng đã dành cho nàng.
D. Vì Kiều muốn tỏ lòng tôn kính và biết ơn sự hi sinh, chia sẻ cao thượng của Thúy Vân dành cho nàng.
3. Đoạn “Thề nguyền” được trích từ câu bao nhiêu đến câu bao nhiêu trong “Truyện Kiều”
A. 431-452
B. 421- 442
C. 411- 432
D. 441- 462
Phân tích cốt truyện,nhân vật,tình huống truyện,lời thoại trong tác phẩm Nghèo của Nam Cai
Cảm nhận và phân tích hình tượng nhân vật Ngô tử Văn trong tác phẩm "chuyện chức phán sự đền tản viên” của Nguyễn Dữ
Đoạn trích trên, nhân vật trữ tình hiện lên với phẩm chất nào??