29 tháng 11 2022 lúc 19:33
Các câu hỏi tương tự
26 tháng 12 2022 lúc 20:52
É ô ét ai giúp mình bài này với ạ, sẵn tiện giải thích cho mình với được ko ạ hiện giờ mình đang cần gấp lắm ạ mai mình thi rồi nên mong cao nhân nào giải bài với giải thích bài này cho mình với ạ
\(\dfrac{9^{15}.8^{11}}{3^{29}.16^8}\) \(\dfrac{2^{11}.9^3}{3^5.16^2}\)
Giúp mình bài này với ạ!
\(\dfrac{\left(-3\right)^{10}x15^5}{25^3x\left(-9\right)^7}\)
bài 1 so sánh các số sau
a) (-45/17) mũ 15 và (-16/17) mũ 15
b) (-8/9)mũ 21 và ( -8/9) mũ 23
c)27 mũ 40 và 64 mũ 60
mng giúp mình với ạ mình cần đáp án gấp ạ
bài 1bài 2 bài 3 bài 4 bài 5 bài 6bài 7 bài 8 bài 9 gấp ạ !!! , nhanh tick cho ạ
Đọc tiếp
bài 1
bài 2
bài 3
bài 4
bài 5
bài 6
bài 7
bài 8
bài 9
gấp ạ !!! , nhanh tick cho ạ
Điểm bài thi học kì I môn địa lí của học sinh lớp 7A được ghi như sau : 6 7 8 9 8 7 9 8 7 8 6 7 4 9 8 8 7 8 7 9 8 6 8 8 5 7 9 7 6 8 7 8
a)lớp 7A có bao nhiêu học sinh
b) Lập bảng tần số
c)tính số trung bình cộng,tìm mốt
giúp em gấp với ạ,em sắp nộp rồi ạ
Điểm bài thi học kì I môn địa lí của học sinh lớp 7A được ghi như sau : 6 7 8 9 8 7 9 8 7 8 6 7 4 9 8 8 7 8 7 9 8 6 8 8 5 7 9 7 6 8 7 8
a)lớp 7A có bao nhiêu học sinh
b) Lập bảng tần số
c)tính số trung bình cộng,tìm mốt
giúp em gấp với ạ,em sắp nộp rồi ạ
Điểm bài thi học kì I môn địa lí của học sinh lớp 7A được ghi như sau : 6 7 8 9 8 7 9 8 7 8 6 7 4 9 8 8 7 8 7 9 8 6 8 8 5 7 9 7 6 8 7 8
a)lớp 7A có bao nhiêu học sinh
b) Lập bảng tần số
c)tính số trung bình cộng,tìm mốt
giúp em gấp với ạ,em sắp nộp rồi ạ
3 tháng 4 2022 lúc 14:21
Bài 3:Thời gian làm một bài toán ( tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau :10 5 8 8 9 7 8 9 14 85 7 8 10 9 8 10 7 14 89 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a) Lập bảng tần số. Nhận xét b) Tính điểm trung bình cộng. Tìm mốt của dấu hiệu
Đọc tiếp
Bài 3:
Thời gian làm một bài toán ( tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau :
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 |
a) Lập bảng tần số. Nhận xét
b) Tính điểm trung bình cộng. Tìm mốt của dấu hiệu
Bài 4: Một xạ thủ bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại ở bảng sau: 7 9 10 9 9 10 8 7 9 810 7 10 9 8 10 8 9 8 8 Lập bảng tần số và rút ra nhận xét.
Đọc tiếp
Bài 4: Một xạ thủ bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại ở bảng sau:
|
Lập bảng tần số và rút ra nhận xét.
Bài tập 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 a) Bảng trên đươc gọi là bảng gì? b) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? c) Lập bảng “tần số” và nêu nhận xét d) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài tập 2: Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau: 10 3 7 7 7 5 8 10 8 7 8 7 6 8 9 7 8 5 8...
Đọc tiếp
Bài tập 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 a) Bảng trên đươc gọi là bảng gì? b) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? c) Lập bảng “tần số” và nêu nhận xét d) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài tập 2: Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau: 10 3 7 7 7 5 8 10 8 7 8 7 6 8 9 7 8 5 8 6 7 6 10 4 5 4 5 7 3 7 5 9 5 8 7 6 9 3 10 4 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Có bao nhiêu học sinh làm bài kiểm tra? c. Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng? d. Tìm mốt của dấu hiệu e. Số học sinh làm bài kiểm tra dưới điểm trung bình (số điểm nhỏ hơn 5) chiếm tỉ lệ bao nhiêu? f. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng tương ứng với bảng tần số.
GIÚP EM LUÔN VỚI Ạ EM ĐANG CẦN GẤP 8 GIỜ 30 PHÚT EM LẤY Ạ