a: Xét tứ giác DNIM có
DN//IM
DM//IN
Do đó: DNIM là hình bình hành
b: ΔDEF vuông tại D
=>\(\widehat{EDF}=90^0\)
Hình bình hành DNIM có \(\widehat{NDM}=90^0\)
nên DNIM là hình chữ nhật
c: Để DNIM là hình thoi thì DI là phân giác của góc EDF
=>I là chân đường phân giác kẻ từ D xuống EF
Bạn nào giúp mình giải bài toán hình 8 này với: bài 26 sgk đổi 16 là y còn y là 16. MÌNH TẶNG 5 LIKE
Bạn đam mê toán học? Nhưng kiến thức toán học vẫn chưa đủ đối với bạn. Vậy còn gì tuyệt vời hơn khi có trong tay những quyển sách toán học mà bạn yêu thích. Mình có 12 quyển sách toán từ tủ sách Sputnik, bạn nào muốn mua thì nhắn tin cho mình nhé.
Ps: Sách mới trên 95 %.Mỗi cuốn sách mình sẽ sale từ 5% đến 10% so với giá bìa , shipping 25k nhé các bạn
Vì không đăng được hình ảnh nên mình xin phép được liệt kê tên các cuốn sách mà mình có
1. Tổ hợp và quy nạp
2. Toán học qua các câu chuyện về tập hợp
3. Các kỳ thi toán VMO. Lời giải và bình luận
4. Hình học phẳng
5. Hình học không gian
6. Xung quanh phép quay hướng dẫn môn hình học sơ cấp
7. 169 bài toán hay cho trẻ em và người lớn
8. Bài tập hình học chọn lọc cho học sinh trung học cơ sở
9. Bài tập số học và đại số chọn lọc cho học sinh trung học cơ sở
10. Hình học tổ hợp
11. Các bài giảng về toán cho Mirella tập 1
12. Các bài giảng về toán cho Mirella tập 2
1 , xác định bài toán và viết giải thuật toán cho bài toán sau :
tính diện tích hình A ( biết hình A được ghép từ một hình chữ nhật có chiều roongh : 20 , chiều dài : b , và một hình bán nguyệt có bán kính là a )
2, cho 2 số thực a và b . cho biết kết quả so sánh hai số đó dưới dạng a lớn hơn b hoặc a nhỏ hơn b , hoặc a= b
xác định bài toán và viết thuật toán cho bài toán trên
đây là tin hok lớp 8 , giúp nhé , mai hok rùi , cần gấp lắm !!!!!
Có 6 bạn học sinh trường Tiểu học Hòa Bình viết thư điện tử trao đổi với nhau một trong hai bài toán bài toán số và bài toán hình học .Chứng minh rằng có ít nhất 3 bạn cùng trao đổi với một bài toán
Cho tau 5 bài toán hình lớp 8 về chứng minh tam giác đồng dạng trường hợp cạnh góc cạnh đia ae ( ko chép sách nha)
Ai cho vài bài toán hình lớp 8 về chứng minh tam giác đồng dạng theo trường hợp cạnh góc cạnh đi , ít nhất 5 bài, càng nhiều càng tốt, ko chép sách nha(sách mình làm rồi) , bài càng hay càng tốt
Xét bài toán : Một hình chữ nhật có chu vi là 40cm. Nếu tăng chiều dài thêm 5cm và giảm chiều rộng 7cm thì diện tích tăng 15cm2 . Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu? Nếu gọi chiều dài hình chữ nhật là x thì phương trình để giải bài toán trên là:
A. (x + 5)(x - 13) + x(x - 20) =15
B. (5 + x)(x + 7) - x(20 - x) = 15
c. (x - 5)(13 - x) - x(40 -x) = 15
D. (x + 5)(13 - x) - x(20 - x) =15
Lớp 5A có 35 học sinh làm bài kiểm tra Toán. Đề bài gồm có 3 bài toán. Sau khi kiểm tra, cô giáo tổng hợp được kết quả như sau: Có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 2 em giải được bài toán thứ nhất và thứ hai,6 em làm được bài toán thứ nhất và thứ ba, chỉ có 1 học sinh đạt điểm 10 vì đã giải được cả 3 bài. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh không giải được bài toán nào?
Có thể giaiar dễ hiểu giùm mk đc ko
Bài 64 (trang 100 SGK Toán 8 Tập 1): Cho hình bình hành ABCD. Các tia phân giác của các góc A, B, C, D cắt nhau như trên hình 91. Chứng minh rằng EFGH là hình chữ nhật.
Giải toán lớp 8 hình học trang 80 bài 22
