Các câu hỏi tương tự
Câu 6: Tìm chủ ngữ và vị ngữ cho mỗi câu sau:
A. Vì nhà bạn ấy xa nên bạn ấy phải đi học sớm.
B. Nếu tôi bị ốm thì bố mẹ tôi sẽ rất lo lắng.
C Tuy bạn ấy học không giỏi nhưng bạn ấy rất chăm chỉ.
D. Tôi yêu mến bạn ấy vì bạn ấy rất gương mẫu.
giúp mình nhé!
thêm vế câu tạo thành câu ghép A) …… nhưng cậu ấy vẫn đến trường B) hễ cóc nghiến răng…… C) vì cơn bão số 8….. E) nếu…… thì em sẽ đi thăm ông bà
Phân tích cấu tạo các câu ghép sau và sau đó nêu cách nối các vế câu ghép trong các câu đó. a/ Nếu bạn không chăm chỉ học thì điểm thi sẽ thấp. b/ Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi c/ Đây là đường Trương Định; kia là trường Tiểu học Trần Phú; kia nữa là nhà ga. đ/ Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.
Đọc tiếp
Phân tích cấu tạo các câu ghép sau và sau đó nêu cách nối các vế câu ghép trong các câu đó. a/ Nếu bạn không chăm chỉ học thì điểm thi sẽ thấp. b/ Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi c/ Đây là đường Trương Định; kia là trường Tiểu học Trần Phú; kia nữa là nhà ga. đ/ Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.
Xác định thành phần câu trong các câu ghép sau
a, vì chúng em ngoan ngoãn lên cả lớp được cô giáo khen
b, Nếu bạn học dậy sớm thì bạn ấy sẽ không đi học muộn
c, Tuy bạn nam học giỏi nhưng bạn ấy rất kiêu ngạo
d Mặc dù em rất cố gắng nhưng kết quả học tập vẫn chưa cao
e không chỉ lan viết chữ đẹp và bạn ấy còn học tiếng Anh rất tốt
Những câu ghép sau biểu thị mối quang hệ gì?a)An được điểm cao vì An học thuộc bàib)Chẳng những cô ta xinh đẹp mà cô ta còn tốt bụng nữac)Hễ cóc nghiễn răng thì trời sắp mưad)Bà sẽ khỏe lại nếu bà được chăm sóc tốte)Mặc dù Thỏ chạy thật nhanh nhưng Thỏ vẫn không sao bắt kịp được Rùaf)Trong hiệu cắt tóc ,anh công nhân I-va-nốp đang chờ tới mình thì cửa phòng lại mở ,một người nữa tiến vàog)Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự nhưng tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chíh)Lê-nin không...
Đọc tiếp
Những câu ghép sau biểu thị mối quang hệ gì?
a)An được điểm cao vì An học thuộc bài
b)Chẳng những cô ta xinh đẹp mà cô ta còn tốt bụng nữa
c)Hễ cóc nghiễn răng thì trời sắp mưa
d)Bà sẽ khỏe lại nếu bà được chăm sóc tốt
e)Mặc dù Thỏ chạy thật nhanh nhưng Thỏ vẫn không sao bắt kịp được Rùa
f)Trong hiệu cắt tóc ,anh công nhân I-va-nốp đang chờ tới mình thì cửa phòng lại mở ,một người nữa tiến vào
g)Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự nhưng tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí
h)Lê-nin không tiện từ chối ,đồng chí cảm ơn I-va-nốp và ngồi vào ghế cắt tóc
i)Nếu trong công tác ,các cô ,các chú được nhân dân ủng hộ ,làm cho dân tin ,dân phục ,dân yêu thì nhất định các cô ,các chú thành công .Muốn được như vậy ,phải trau dồi đạo đức cách mạng
k)Vì trời lạnh nên em phải mặc áo ấm
l)Hễ trời mưa thì đường lầy lội
m)Nếu bạn mệt thì mình sẽ xin phép nghỉ học giúp bạno)Vì thấy Nam đã quá sợ nên ai nấy cười to
n)Nếu như em thương ba mẹ thì em phải cố gắng học tập
o)Vì thấy Nam đã quá sợ nên ai nấy cười to
p)Hễ Huy phát biểu thì cả lớp lại cười rộ lên
q)Nhờ sự cố gắng chăm chỉ nên giờ đây Tú đã là 1 học sinh giỏi
r)Sỡ dĩ Hùng học kém vì bạn ấy không chăm chỉ
Gạch dưới từ, cặp từ chỉ quan hệ trong mỗi câu ghép sau:
a) Bạn nào học giỏi thì bạn ấy được khen thưởng.
b) Bạn ấy chưa đến mà đã nghe thấy tiếng của bạn ấy.
c) Bạn ấy vừa ngủ dậy mà bố mẹ đã đi làm.
d) Bạn ấy đi đến đâu là chỗ đó có chuyện
Xác định DT,ĐT,TT,QHT,Đại từ trong các câu văn dưới đây.
- Tôi sẽ rất vui nếu được bố mẹ cho đi thăm Hồ Gươm.
- Tôi bị ốm nhưng tôi vẫn đến trường.
- Giá mà hôm ấy tôi nghe lời cô giáo thì hôm nay tôi không thế này.
- Vì mọi người xả rác bừa bãi nên môi trường bị ô nhiễm.
giúp mình với!
( giúp em bài 2 zới ak )Bài 1: Điền vào chỗ trống cặp quan hệ từ thích hợp để tạo ra câu ghép chỉ giả thiết – kết quả hoặc câu ghép chỉ sự tương phản.a) Nếu hôm ấy anh cũng đến dự thì chắc chắn cuộc họp mặt sẽ càng vui hơn.b) Hễ Hươu đến uống nước thì Rùa lại nổi lên.c) Mặc dù nó gặp nhiều khó khăn nhưng nó vẫn học giỏi.d) Tuy nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.Bài 2: Từ mỗi câu ghép đã điền hoàn chỉnh ở bài tập 1, hãy tạo ra một câu ghép mới, bằng cách thay đổi vị trí các vế...
Đọc tiếp
( giúp em bài 2 zới ak )
Bài 1: Điền vào chỗ trống cặp quan hệ từ thích hợp để tạo ra câu ghép chỉ giả thiết – kết quả hoặc câu ghép chỉ sự tương phản.
a) Nếu hôm ấy anh cũng đến dự thì chắc chắn cuộc họp mặt sẽ càng vui hơn.
b) Hễ Hươu đến uống nước thì Rùa lại nổi lên.
c) Mặc dù nó gặp nhiều khó khăn nhưng nó vẫn học giỏi.
d) Tuy nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
Bài 2: Từ mỗi câu ghép đã điền hoàn chỉnh ở bài tập 1, hãy tạo ra một câu ghép mới, bằng cách thay đổi vị trí các vế câu (có thể thêm bớt một vài từ)
Trong các câu sau câu nào có cặp quan hệ từ biểu thì quan hệ điều kiện kết quả?A. Nhờ sự nhiệt tình của cô giáo nên Nết đã được đi học.B. Tuy Lan đã rất cố gắng nhưng bạn vẫn không đạt được kết quả tốt.C. Nếu em chăm chỉ học tập thì mẹ sẽ rất vui.D. Bạn không chỉ ngoan ngoãn mà bạn còn rất tốt bụng. Câu 13: Dòng nào dưới đây là nhóm các từ đồng nghĩa?
Đọc tiếp
Trong các câu sau câu nào có cặp quan hệ từ biểu thì quan hệ điều kiện kết quả?
A. Nhờ sự nhiệt tình của cô giáo nên Nết đã được đi học.
B. Tuy Lan đã rất cố gắng nhưng bạn vẫn không đạt được kết quả tốt.
C. Nếu em chăm chỉ học tập thì mẹ sẽ rất vui.
D. Bạn không chỉ ngoan ngoãn mà bạn còn rất tốt bụng.
Câu 13: Dòng nào dưới đây là nhóm các từ đồng nghĩa?